宣传学校策划方案1
一.活动背景
1.基本情况简介
为丰富_市大学生校园生活,展现青春活力,由_外事学院和_市移动公司联合举办——_市大学生歌咏大赛。_外事学院在2010年6月正式对外招生,借助_市移动公司动感地带在大学生中的影响力。由_外事学院主办,_移动公司赞助,_各个院校承办的形式举办此次活动。
2.活动举办的优势
_外事学院作为刚刚创办的新星学校,在宣传时应该联合在大学生中较有影响力的公司树立自己的形象。根据市场调查,_移动公司动感地带具有这样的要求。同时,如果由移动公司赞助可大大减少活动举办经费。以移动公司角度,是不会放弃这次机会的。一、从以往移动公司宣传方式来看,移动公司很热衷于举办活动来宣传自己。二、本次活动是在整个_市的大学开展的,对移动公司来说是一个很好的宣传契机。三、_外事学院今年计划招生在四千至五千人。_外事学院本身就是移动公司所注重的市场。四、六月份正是移动公司为新一届大学生宣传自己产品的时间。与_外事学院招生宣传时间相吻合。
二.活动目的、意义
1.活动目的:让_市所有在校大学生知道_外事学院的创立。并将在今年六月份正式招生。
2.活动意义:丰富大学生校园生活,给广大师生提供互相竞技舞台,增进_市各大学学生之间的友谊。
三.资源需要
人力资源:_各个院校的学生会外联部,社团部共同担当
物力资源:_各个院校的阶梯教室或会议报告厅(也可赞助搭台)
四.活动开展
1.宣传方式:以动感地带冠名,_外事学院主办和通过对“_市大学生歌咏大赛”赞助引出此次活动,并将其全面宣传到位。
2.宣传活动时间:
3.各学院宣传承办单位:各个学院学生会及有宣传和组织能力的社团组织。如,_学院飓风杂志社
4.通过此次活动,主办方可以得到良好的宣传效益:
(1)从前期初赛,复赛的宣传就彻底的覆盖各校所有学生,并且运用各种常用宣传方式(传单、海报、横幅)进行宣传。
(2)通过此次活动让广大师生了解_外事学院的办学理念和优质教育资源。从而提升学院的社会认知度,侧面为招生工作营造良好社会环境。
(3)此次活动成本低,但宣传效果很好,不失为学院进行宣传,扩大影响的一个好选择。
5.具体宣传流程:
(一)“_市大学生歌咏大赛”现场宣传:
标志:活动现场可以悬挂_外事学院的logo
传单:“_市大学生歌咏大赛”决赛当天,于人流集中地进行部分发放。(传单内容由赞助商提供)
海报:各个院校可手工绘制部分海报,赞助商提供部分大海报,贴在食堂,超市,以及宣传栏等主要宣传。由主办方和赞助方共同设计制作。
横幅:“_市大学生歌咏大赛”决赛前期各个学院就可以路口,宿舍楼前等主要地段拉上横幅。可以印上“_市教育局预祝“_市大学生歌咏大赛”取得圆满成功”等等。
校园广播:与各个院校校园广播站取得联系,可以循环广播。
(二)“_市大学生歌咏大赛”赛后宣传
1传单宣传:发至学校每个教室并做讲解宣传。高峰时段在食堂门口进行宣传。
2海报宣传:在海报栏张贴宣传海报。在院超市张贴活动宣传海报。在食堂周边张贴海报。(宣传海报可以由主办方和赞助方提供,也可由各院校代为制作并张贴)
3横幅宣传:在各院校主干道和活动现场悬挂活动宣传横幅,横幅标语及样式由合作双方共同拟定。例如“飓风杂志祝“_市大学生歌咏大赛”取得圆满成功”。(横幅可以由主办方和赞助方提供,也可由各院校代为制作并悬挂)
(三)合作形式
1._外事学院主办,_移动公司赞助,共同提供大赛宣传活动经费以及各个院校“_市大学生歌咏大赛”所需经费以支持活动顺利开展。
2._外事学院和_移动公司提供上述费用预算中所需实物。
3._外事学院和_移动公司联同_市其他承办院校视具体情况商定其它赞助形式。
五.经费预算
项目费用备注
120元(手绘版)/张共3份(可由赞助方提供)
横幅80(制作费用)+80(悬挂申请费用)=160元/条×59~10米(可由赞助方提供)
“竞彩杯”前三名奖品300+200+100奖金(具体看赞助商)
活动赞助费2000元
共计3160元
(此为_学院飓风杂志社承办“竞彩杯”三人制男子篮球联赛的活动预算,可做本次活动预算参考。具体情况由各个学院承办方自行预算。交与主办方,由主办方和赞助方商议决定)
六.活动中应注意的问题及细节
主办方和赞助方资金投入分配问题;主办方和赞助方因广告幅度与力度而产生的分歧问题;主办方和承办方活动预算问题;在宣传过程中应注重学院的教育理念和教育优势的宣传,使_市广大师生对_外事学院有着正确的良好的认识和了解。
七.活动负责及主要参与者
活动负责:_外事学院的学院领导,_移动公司的广告部门,各个院校的承办组织
主要参与者:_市各个大学院校的广大师生
宣传学校策划方案2
一、工作思路
以党的关于加快发展现代职业教育思想为指导,着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性,积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策,让社会、家长、学生全面了解中等职业教育,推动全社会观念的转变,确保我市中等职业学校招生规模不断扩大,高中阶段职普协调发展。
二、组织领导
组长:市教育局局长王红月
副组长:市教育局副局长魏超
成员:各县区教育局(社会事业局)主要负责人、各中职学校校长、各初中学校校长。
市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作,各县、区教育局职成科(教育科)做好联络、协调和服务工作。
三、宣传形式
(一)市教育局统筹职业教育宣传
1、宣传人员:由市教育局统一组织五个职教宣讲团,宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成,按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。
2、宣传时间:从20_年5月23日—6月23日,开展全市中等职业教育统一宣传活动。
3、宣传范围:各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20_年初三毕业班级开展职教宣传。做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。
4、宣传形式:
(1)宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。
(2)开展中等职业教育宣传进社区活动。市教育局统一制作宣传材料,发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位,在宣传栏张贴。
(3)开展职业教育服务进家庭。市教育局将统一编印20_年芜湖市中招《报考指南》,6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中,帮助家长、学生选择学校、填报志愿。
(二)利用宣传媒体,广泛开展职业教育宣传
1、市教育局通过芜湖教育信息网,开设中等职业教育招生专栏,公布芜湖市20_年具有招生资质的中职学校、有关中职学校招生简章、芜湖市中职学校招生信息一览表等,扩大职业教育的影响力。
2、市教育局通过报纸、广播、发布全市中职学校统一招生广告、中职资助、致全市初中毕业生一封信等,通过电视媒体采访中职优秀毕业生、中职招办主任访谈、省级示范、国家级重点中职学校宣传采访等,开展广泛的职教活动宣传。
3、各中职学校应通过开展“招生集中咨询日”活动,积极宣传国家及省支持职业教育发展的政策和措施,职业学校专业设置、办学条件、师资状况、办学特色等,职业学校学生成长成才、就业创业的典型实例,展现职业学校学生的风采,职业学校学习、升学、就业优势。
四、工作要求
1、各县区教育局(社会事业局)要高度重视中等职业教育宣传工作,要根据市职教宣传的统一部署,认真制定宣传计划和实施步骤,统一安排本辖县、区内的职业教育宣传工作,为职教宣传开辟绿色通道,确保职业教育宣传工作顺利进行。
2、今年,市教育局统一组织安排本次宣讲团集中安排在市、区生源学校宣讲,各县生源学校宣传由各县教育局组织统一进行宣讲。
3、职教宣讲团要统一宣传口径、统一宣传资料、统一组织培训、统一安排宣讲。不做与职教宣讲团无关的事情,确保职教宣传的有效性。
4、各初中学校要按照市教育局统一要求,积极主动配合做好职业教育宣传相关工作。宣讲时间上下午均可,主要内容是集中宣讲、接待学生和家长咨询。
(1)学校要有专人负责职教宣传工作,认真做好职教宣传的接待、安排、指导等相关工作。
(2)宣讲团安排宣传人员进校宣传咨询,学校要安排适当地点作为职教宣传咨询活动场所,统一悬挂“芜湖市中等职业教育宣传咨询”横幅。
(3)有条件的学校可以安排毕业班学生到职业学校实地参观、考察。
(4)严格实行阳光招生,严禁有偿招生。各初中学校要加强对教师和班主任的职业教育宣传培训,一经发现有偿招生和违背招生政策的,将对当事人和学校管理者进行严肃处理。
(5)建立和完善督查指导制度。市教育局将加强对职业教育宣传组织工作及宣传效果的监督、考核及跟踪管理。适时抽查、对宣传工作组织有效,宣传效果好的单位和个人予以通报表彰。对工作组织不力、敷衍塞责的单位和个人予以通报批评。
宣传学校策划方案3
一、 目标宗旨
【目标】 彰显学校特色 总结教学经验 展示教学成果 塑造社会形象
【宗旨】 具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性 面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂 定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻 树立教育品牌,增强认同感提升美誉度
二、 本片定位
【定位】 是一部彰显学校发展规模与成就的纪实片荣昌县峰高中学 -3- 学校形象宣传专题片策划方案 是一部总结教学经验和树立典型的汇报片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】 社会认知提升:通过电视片的拍摄,系统地总结和展示学校教育改革与建 设发展的成果。这些成果不能留在学校,要认知总结出来,让社会知道,让社会 对学校产生关注和认同,谋求有效促进学校发展的渠道; 宣传辐射扩大:通过电视、网络、展览会、交流会、家长会等强势媒体传 播, 宣传领域扩大, 对学校品牌的塑造起到强劲的推动, 美誉度得到普遍的提升; 传播效果显著:电视直观、生动、形象的传播特色和深入浅出的音画描述 易懂易记的特点,形成一个强烈的舆论宣传氛围,其宣传效果比平面传媒强势; 内部合力增强:电视片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优 良传统、办学经验总结、典型人物的表彰,有利于提高广大师生的自信心和自豪 感,形成一种催化剂,给学校跨越式发展注入新的动力,在学校内部形成一种创 先争优的合力,使之更加朝气蓬勃,蒸蒸日上。
三、目标观众
考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等
观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等 荣昌电视台电视观众
四、内容结构
结构: 序曲——四个板块——尾声
【序 曲】起步,从这里开始 引子,良好的教学环境总览 荣昌县峰高中学 -4- 学校形象宣传专题片策划方案
【概述篇】激情,从这里点燃 发展历史和现状,规模和实力,教学质量,优秀学子
【优势篇】优势,从这里升华 软硬件设施齐备,绿色、平安、健康、数字、人文校园,统战文化,优良 师资,优秀在校学生
【教学篇】智慧,从这里喷发 管理特色,教学特点,领导重视,全面发展
【成就篇】奇迹,从这里产生 教学成果,学术论文,获奖情况,教学质量,师生作品展示
【尾 声】希望,从这里放飞 和谐共创一流,齐心铸就未来
宣传学校策划方案4
以市教育局关于《20_年教育宣传工作要点》为指导,把握正确的宣传和舆论导向,进一步加强学校宣传工作力度,及时、准确、全面的宣传学校教育教学动态,丰富校园文化,展示学校形象,扩大社会影响力,提升学校知名度,特拟定本方案。
一、领导小组
组长:骆x
副组长:周_
成员:严_
二、宣传内容
学校“课内比教学、课外访万家”成效、学校重点工作、学校最新动态、师生荣誉、教育教学改革、教师队伍建设和校园特色活动、教学教研活动及成果、先进教师典型事迹等。
三、总体目标
校内宣传:做好橱窗、校刊、作文报、网站、广播站等五个宣传阵地。
校外宣传:每月向市教育局上报信息不少于3篇。全年在《_日报》、《_晚报》等地市级报刊上稿不少于10篇,力争在省级报刊上稿有所突破。全年在市级以上媒体上稿不少于5篇,在《_教育简报》上稿不少于6篇。
四、任务分解
1、学校办公室负责学校重大活动、会议、校园文化建设及学校整体工作的宣传,具体做好校内各年级、各部门宣传与信息报送工作的审核与整理。每月向市教育局上报信息不少于3篇,全年在_市级媒体上稿不少于5篇,省级以上上稿不少于1篇。
2、教务处负责学校教学管理、“课内比教学”、常规教学先进典型等方面的宣传,特别是对参与“课内比教学”先进典型的宣传。每月向市教育局上报信息不少于2篇,全年在_市级媒体上稿不少于2篇,省级以上上稿不少于1篇。
3、政教处、团委负责学校德育工作、“课外访问万家”、学生活动、班主任管理、班级文化建设及精神文明建设等方面的宣传,特别是对“课外访问万家”先进典型的宣传。每月向市教育局上报信息不少于2篇,全年在_市级媒体上稿不少于2篇,省级以上上稿不少于1篇。
4、教科处负责学校师资队伍建设、课程改革、教育教学成果方面的宣传作。每月向市教育上报信息不少于1篇,全年在_市级媒体上稿不少于1篇。
5、工会负责教职工工会活动及学校政务、校务公开、民主管理等方面的宣传。每月向市教育局上报信息不少于1篇,全年在_市级媒体上稿不少于1篇。
6、总务处负责后勤管理、服务保障等工作的宣传。每月向市教育局上报信息不少于1篇,全年在_市级媒体上稿不少于1篇。
7、各年级负责年级教育教学、学生动态、管理工作创新等方面的宣传。每月向市教育局上报信息不少于1篇,全年在_市级媒体上稿不少于1篇。
五、奖励措施
学校各处室报送及上稿情况由办公室进行统计汇总,在完成规定指标任务前提下,每年对表现突出的部门和个人给予奖励,考核结果纳入部门绩效考核。设立宣传报道特别奖,对在_市级媒体上稿的个人给予每篇50元奖励,对在省级以上媒体上稿的个人给予每篇100元奖励。
六、报道要求
1、坚持正确的舆论导向,按照上级有关文件精神,结合学校实际,突出主题,正面宣传。
2、所有发布内容须经办公室审核,主管领导批阅后方可对外发布。
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