书法大赛活动策划

书法大赛活动策划

　　一、活动主题：

　　庆“60华诞”书法大赛

　　二、活动内容

　　举办一次书法大赛，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干，颁发奖品和证书。并举办展览。

　　三、活动意义：

　　本次大赛紧紧围绕“建国六十周年，弘扬艺术之风”的宗旨，开展关于书法的比赛来庆祝祖国六十华诞，并以此来提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有艺术特色的社团。

　　四、具体安排：

　　a、在11月15日之前征集作品

　　b、邀请学院老师进行评比

　　c、选出获奖名单，并颁发奖品和奖状

　　d、为获奖作品举办展览

　　五、宣传工作：

　　前期宣传：每次活动之前做海报贴与指定宣传窗通过广播宣传：在学院和学校网站发布活动开展信息并及时报道；

　　前期准备：在醒目的地方拉横幅；在师院贴吧发帖子。

　　六、后期工作

　　（1）资料整理： 以书面形式对活动进行总结；

　　（2）通过此次比赛的举办，要求相关人员写心得体会，在条件允许下，开展交流会。

　　七、经费预算:

　　宣传费：200元（横幅2条、海报制作2张）

　　奖品：600元

　　初步合计：800元

　　八、活动效果估计

　　有很多的学生参与到我们的活动中来，来参加我们的比赛，积极投稿。湖州师范学院书画协会成立于2002年，在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下，书画协会走过了7年不平凡的历程。过去的7年，是书画协会从无到有蓬勃发展的7年，是书画协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的7年，是美术教育教学的第二课堂开拓新天地的7年。如今，书画协会正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。在庆祝祖国六十华诞之际，书画协会特精心策划，09年10月举办庆“60华诞” 书法大赛。

　　书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。练习书法可以提升学生的审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。

　　练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，

　　起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。

　　练习书法可以强身健体。书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾，思伤脾。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。

　　练习书法可以增强学生的'综合素质。书法作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功（诸如笔法、墨法、章法等）外，更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说非常重要，要想在书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如，从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质也就得到发展。

　　书法还具有很强的实用性。招聘单位的招工表、履历表都要求手写，可见书写也是测试的重要内容。

　　总之，在学生中开展书法艺术的教育活动，有利于全面发展学生综合素质，促进素质教育的深入开展。

　　赞助商得利处：

　　1、传单宣传： 传单上公司以赞助商的身份出现；

　　2、小册子宣传：如公司有自己的宣传册子可协助派发，由商家自己提供；

　　3、 书签宣传：我们会将你们的联系方式及其正确的位置，打印在一张纸上，做成书签的形式，发给参加比赛的同学，这样方便他们携带，也可以随时找到你们的经营地点。

　　4、优惠券宣传：如果你们店有优惠券之类的商品，我们也可以大量的帮你们转发，让你们店的声誉在湖州师范学院响亮起来。

　　5、报和展板宣传： 海报和展板上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 ；

　　6、宣传栏宣传： 赞助商的传单和海报本协会宣传部包办在校内和公寓宣传栏内张贴；

　　7、横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅；

　　8、媒体宣传：本次活动的校园广播可融入公司文化，最好商家有公司的宣传资料提供。

　　9、现场鸣谢： 颁奖典礼上，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、评委宣传商家口号、标语等，效果十分明显。（可设计以商家产品为题材的题目，或商家自己提供）