读《最后的灯塔》有感450字

秦风学老师

  夏天、灯塔、洞壁、图案……这些元素构成了十四个少年的完美救赎。如此神秘的故事,就发生在保拉扎诺内尔的《最后的灯塔》一书中。

  书中主要讲述了:一次意外的'发现,一个雕刻在山洞墙壁上的奇怪图案,驱使十四个孩子开始追溯一段神秘而浪漫的故事。

  十四个少年性格迥异,他们在父母或老师眼里都是“问题少年”。我印象最深的人物是琳。琳是一个“叛逆”“不听话”的女孩,因为她的失误,弟弟被别人拐跑了,她一直很自责,这件事也给她造成了很大的阴影。从此以后,她变了,成了“问题”少年。最终,琳通过伙伴们的全力协助,厘清盘根错节的往事,查出真相,完成一次自我救赎,改变了琳的命运。

  琳的遭遇是不幸的,但同时她又是幸运的,是伙伴们的互相帮助,互相理解,互相分享,打开琳的心结,让她走出阴影,友爱让她认识到成长的意义。

  从琳的转变我想到了自己,曾经的我娇气怕苦,嫌弃住校太苦;曾经的我懒散懈怠,抱怨老师出题目太刁钻;曾经的我胆小怯懦,遇到困难只会偷偷躲起来哭泣。就在我迷茫之时,是室友安慰我,鼓励我。悠悠用幽默化解我的沮丧,臣臣陪着我并分享她的学习方法,小艺拉着我一起读读背背互问互答……

  同学的友爱拯救了迷茫中的我。我咬牙拼命地干掉一张一张的作业和练习,我主动叫妈妈买来练习册,我抓紧课余时间完成作业,在自习课上加紧做自主练习。我克服困意,在课堂上集中注意力。课余,我督促自己按时整理错题,比同学走快一步。终于,初一下学期的期末考试,我取得了亮眼的成绩,我的成就何尝不是一次爱的救赎?我的室友不正是琳的伙伴们吗?

  感谢同学的友爱,感谢自己的觉醒,更感谢书中的琳,是她告诉我:唯有爱,才能救赎。