《再见了，坏习惯》读后感

　　《再见了，坏习惯》读后感1

　　今天，我读了《再见了、坏习惯》，这本书。这是一本让我们学生养成好习惯的故事书。这本书里给我印象最深刻的故事是————-夭折的天才。

　　有一年，中国科技大学破格录取了某省一名最聪明的学生。他的成绩很好，但他生活不能自理。后来，他上了大学。离开了父母，生活不能自理的他孤独无助。最后，他对生活、学习几乎失去了信心。就这样一个有前途的学生因为生活不能自理而夭折了。

　　这个故事的主人公，因为生活不能自理而夭折了。很多人认为，这个主人公走到如此地步，是父母的问题，不是他自己的问题。俗话说：活到老、学到老。他既能把文化知识学得那么好，为什么不能学好生活的基本知识呢？所以，我们从小就要培养自己独立生活的能力，养成良好的生活习惯。

　　好习惯就像一双舒适的鞋子，越穿越舒服。让我们一起养成好习惯，塑造最棒的自己。

　　《再见了，坏习惯》读后感2

　　我最喜欢《再见了，坏习惯》里面的《二只小猪》这个故事，里面写猪大哥和猪二哥是亲哥俩儿，关系特别亲密，他们一起在森林里工作（做事）。

　　有一天，猪大哥工作可认真了，一会干这，一会干那，忙得晕头转向，而猪二哥却总很清闲，到了考核工作量，自己居然比不上弟弟，猪大哥当然不服，心中暗想：“我这么努力工作，却比不上弟弟，他肯定背着我送礼了。”于是，猪大哥和猪二哥的关系越来疏远了。

　　聪明的'猪二哥猜到了其中原因，便约猪大哥喝咖啡，猪二哥诚恳得对猪二哥说:“哥哥，我是不是做错什么了?”

　　猪大哥气哼哼地说出了闷在心里最大的迷惑，最后说“我是你大哥，给李老板送礼也不说一声。”猪二哥哭笑不得地说：“我的好大哥，我还以为怎么了呢，算了，我也不想给你解释什么。我给你讲个故事听听。”

　　“从前有两只蚂蚁爬墙，一只蚂蚁爬到了，一只蚂蚁没爬到。原因要给自己留出空充足的时间去做事情。猪大哥听了说：“那我们以后一起努力吧！”

　　读了这个故事让我明白了，做任何事情都要认真努力去做，只有付出辛勤的劳动才能有收获。

　　《再见了，坏习惯》读后感3

　　寒假期间我读了两本书，一本是《再见了坏习惯》，另一本是《我也可以当班长》。《再见了坏习惯》里我选了一篇印象中最深刻的故事，名字叫“问和学”。主要讲的是，知识妈妈有学和问两个孩子，“学”喜欢看书，不管走到哪里手里都捧着一本书；“问”好奇心很强，经常缠着别人问东问西。他们的关系很好，总是形影不离，他们对知识妈妈也很孝顺。

　　可是有一天，他们两个为了谁更厉害却吵了起来，“学”说：“我的方法才是学习之道。”“问”不服气的反驳说：“妈妈一向都是称赞我。”谁也不服谁，越吵越凶，便去找知识妈妈评理。听了两个孩子的诉说，知识妈妈说：“如果你们想知道谁的方法更重要，就暂时分开吧，按照你们自己的方法去学习，自然就找到答案了”。

　　我读了这篇故事知道了缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。学问学问，就是一半靠学一半靠问。孔子曾经说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思就是说：“如果只学不去思考，不弄明白所学的知识为什么这样，那么就容易无法继续学习下去；如果只会思考而不会学习，就会感到迷惘，不能得到真正的知识”！

　　《再见了，坏习惯》读后感4

　　在暑假期间，我先阅读了《再见了，坏习惯》这本书，这是一本能让我养成好习惯的书。

　　这本书重点强调了“习惯成自然”这个道理。我来讲个故事：有一个人他一心想找到五彩石，在沙滩上找了好几年，每当摸到一块正常的石头就扔进海里。有一天他终于找到了，可是却因为养成了习惯而扔掉了那块五彩石。还有这样一个故事：一个成绩很好的学生被一所大学录取了，可是才两个月他就哭着回来了。为什么呢？就是生活不能自理。他的父母认为孩子学习好就行，其他不用管。于是他过上了什么都不用做的“幸福”生活。上了大学，他离开了父母，却什么也不会做。才两个月的大学生活被迫终止了。

　　读了这本书，我明白了习惯和人的关系就像主人和仆人，习惯约束我们，让我们不得不按照它的指示做。所以让我们用好习惯代替坏习惯！