除夕下午,爷爷拿出几天前买好的春联,笑眯眯地对我说:“我们一起来贴春联吧。”我高兴地答应了。
爷爷拿出上联,在背后贴上双面胶,然后在门上比划了一下,找准位置把上联贴在门上。轮到贴下联了。哈哈!这下该轮到我大显身手了。我迫不及待地在下联背后贴上双面胶,在爷爷的帮助下,我爬上凳子,经过仔细比较,我才把下联贴好。
看着贴好的春联,在阳光的照耀下,更显得红艳艳,金灿灿。我诵读起春联来:“安居乐业地,堆金积玉门。”我相信在新的一年里人民的生活越来越幸福,我们的祖国也越来越繁荣。
新年的脚步是越来越近了,我们家也开始了新年的准备工作。其中,写春联的重担”就落在了我的肩上,因为我会写毛笔字,而且自己写春联还可以为家里省去买春联的钱,同时送出自己写的春联也很有意义,即美观实用,又好处多多。
可是写春联真的很简单吗?毕竟春联有着悠久的历史,目前发现的最早春联还是一千多年前的五代十国时期蜀主孟昶创作的呢!所以肯定讲究多多。我上网搜了一下写春联的讲究。哇!原来有这么多注意事项:上联最后一个字为仄韵,下联最后一个字为平韵;上下联字数相等,对仗工整,不得出现相同的字看得我头昏脑涨。看来,我得好好斟酌一下怎样写好春联了。
我坐在桌子前,写下了许多我认为还可以的春联草稿。但仔细一看,要么是用字或用词不准确,要么是寓意不对,漏洞百出。突然,我脑海中闪过一个念头:过年是新旧两个的交替,去年是鸡年,马上就是狗年,不如就写我矛塞顿开,写下了金鸡又添几多喜,犬年更上一层楼”这幅春联,横批是五福临门”。哎!真不错。1、金鸡”对犬年”,又添”对更上”,几多喜”对一层楼”,对仗还算很工整。2、寓意不错,两年更替,既有对去年的总结,又有对今年的憧憬,表达的情感很深。3、这幅联比较标准,对于我来说,这幅联基本算合格。
于是,我用笔蘸好墨,掏出对联纸,唰唰唰”写完了。望着这幅春联,我心中欣喜万分,这可是我的处女作”耶!我的这幅春联耗尽了我的脑细胞,可谓来处不易,但苦尽甘来,让我苦中作乐。我把这幅春联给了爸爸看,他看后笑得合不拢嘴,说:这一幅春联适合贴在咱们家,祝我与你妈妈的事业更上一层楼,更让你的学业更上一层楼!”
在爸爸的鼓励下,我又给每个房间都写了一幅,如卧室的春联:久坐不如春在室,推窗时有蝶飞来。横批:高枕无忧。呵呵,这个新年我算是忙开了。
爱抚着这一幅蕴含着自己的情感的春联,眼中仿佛出现了新年时的场景:室内的欢声笑语,伴随着烟花绚丽的色彩,伴随着一幅幅春联上的墨香味,伴随着愈来愈浓的传统年味,飘扬得很远、很远
每年小年前后,我住的村子就有一种传统的过节方式,那就是写春联,挂福字。当我们亲手把吉祥的红春联和“福”字帖在了自己的家门,既增加了喜庆的节日气氛,又意味着春节正式拉开了序幕。
二月十日,我的书法老师张老师去村里的老年活动室写春联,我也跟着去感受了一回。
等我们到老年活动室时,才发现那里早已聚集了很多人。一般写春联的人都是一些退休工人和老师,围观的人们则在一旁热烈地讨论着。
挥毫泼墨的人在全神贯注地写着,而围在旁边的'人有的帮忙准备笔墨和纸,有的对着写好的字细细品味,还有的自己带了中意的对联求写……
“家和春常在,盛世福自多”、“春夏秋冬保平安,东南西北行好运”……不一会儿,台上就摆满了春联。
“五福,顾名思义,就是五种字体的福字。哪五种呢?就是篆书、隶书、草书、楷书、行书。”张老师边写边对大家讲解。
围观的人们越来越多,老人们一刻不停地写着,还是忙得不可开交、供不应求。大家耐心地等着,一点都不觉得烦。最后都兴高采烈地领走了自己想要的对联。
这样热闹的场面真是让人感到幸福啊!我暗暗下定决心:好好练字,我也要为大家写春联。
过年真好!
今天,张老师让我们上街写对联,一大早,我就迫不及待地来到这里,摆好了桌子、毛毡、春联纸等东西后,就开始写春联了,由于桌子数量不够,张老师让我第二轮再上。
第一轮很快结束了,该我上场了。这时旁边的一个初中放学了,一大堆学生围在我们的桌子前看我们写春联。我只好按住“扑通、扑通”狂跳的心,写下第一个字:五。一个初中生说:“不错!”说完便给我照了一张相,受到夸奖后,我就不那么紧张了。写完第一张对联,我长出了一口气,围观的人都叫道:“好,好!”得到了这么多人的认可,我的心中不免有些洋洋得意。冲大家笑了一下,开始写第二张对联。
写到了“岁”这个字时,我不小心在纸上滴了一滴墨,没办法,我只好写竖的时候把那个点连起来,这样看起来,就天衣无缝了。写完后,我开始写横批:福地洞天。
终于全部写完了,我端详起我的春联:一龙一凤,在纸上嬉戏(我用的是龙凤纸),秀丽的字体描绘出羊年的无限美好,鲜红的纸张展现出春节的喜庆……第三轮的人上来了,妈妈开车来接我了,我希望我写的春联能被人拿走贴在家中。愿我的春联能给人们带来幸福,带来快乐,带来美好的祝愿。
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