校园交响诗读后感800字1
教室,像一只蜂巢。
排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞呜、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊!一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛
下课了,校园,像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,在海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。
花瓣
一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了彩色的花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽而,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。当一串鸽哨响起,老师目送着白鸽远飞天际,深情的祝愿似欲随它飞去。
啊!飞来的花瓣,变成一朵朵馥郁的鲜花,开在老师的心间。
喷泉
校园里,一泓不绝的喷泉。
晶莹的水喷洒变幻,袅袅婷婷,像轻盈多姿的水上芭蕾。美的闪跃中,我思念那位已故的花匠。这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的`花。为校园早一天有这喷泉,他顶着烈日,砌着水池。紫铜色的脸上,汗珠汇成了小溪。那天,我中午来上学,见他已汗流浃背,仍头也不抬地砌着砖。我站在一旁,吮着冰棍,好奇地看着他灵巧的手。现在,我每想起,总在后悔,为什么没把冰棍递给他呢?
树根
我们是桃花李花,多么美的比喻;我们会成为丰硕的果实,多么好的未来。当繁花满枝,当硕果累累,我们谁也不会忘记哺育我们的树根,是它默默地汲取大地的营养传递给我们。
啊!老师,您多么像树根。当我们用根来赞颂您时,您说:
“落花会变成大地的营养,果核也会变成大树的根!”
啊!让我们去做根的事业,长出亭亭华盖的大树。
校园交响诗读后感800字2
初夏的校园已是林密草茂,一片葱笼;日上冉冉,树影婆娑,百年垂柳荫逾亩,红楼掩映青杨中。
青草、黄土、灰路,林涛、叶语、鸟鸣。
一场奇特的校园交响音乐会拉开了序幕。
“咕噜噜噜”,“咕噜噜噜”——天际掠过无名鸟的启幕曲。
“播谷——,播谷——,”恰男中音吟唱,节奏缓慢,歌声中依稀拌有些许残冬的慵懒;但毕竟在不时提醒人们莫忘节令,“播谷”,“播谷”。
这是交响音乐会的主角儿,布谷无拌奏混声四重唱。
“快快、播谷”,“快快、播谷”,节奏加快,嗓音低沉浑厚,威严凝重,颇有老杜遗风,分明一睿智老者在谆谆告诫后生,“莫违农时”,要“快快、播谷”。
“快快播谷”,“快快播谷”,歌声明快,嘹亮俊俏,俨然一女美声临场,眼前展现出一幅乡村四月抛秧播谷的繁忙欢歌图,把演唱会推向高潮。
“播谷,谷”,“播谷,谷”,“女中音”,又似关牧村、田震流派,舒缓、厚实,节奏为之一变,张弛有道,堪称奇妙。
其实,布谷歌声内涵丰富,农事解读,只是一种,于教室中的莘莘学子来说,分明是“好好读书”,“好好读书”。这真是:“清风穿窗来,鸟鸣室更幽”。
“黄碌碌背锄,大麦先熟,哎!”这是“黄碌碌”的歌声,一种广为流传的淳朴的民俗音译。 “黄碌碌”,俗称,学名黄鹂,歌声婉转动听,不愧歌坛高手。
“迟不差,改沟——。”“迟不差”,俗名,一种候鸟,似燕,比燕大,麦黄前来,麦收后走。“迟不差”很是勤奋,麦收时天不亮就开始鸣叫,一般叫三遍天才亮。在钟表尚稀缺的年代,农人收麦一般凭其叫声作为下地的时辰判断,所以“迟不差”口碑好。可惜的是,“迟不差”只是俗称,笔者虽煞费心思叩典问人,但尚未得其学名,堪称憾事。
“笃—笃笃笃”,“笃—笃笃笃”,琢木鸟轻奏架子鼓;“喳喳、嘁嘁”,“喳喳、嘁嘁”,则是喜鹊、麻雀合作的沙锤、镲子声;燕子唧唧,上下翻飞,显然是在舞拌歌。
夏蝉也许是感到时令尚早,有些不合时宜,不好意思登场,开始怯生生、断断续续地调了几下小提琴的琴弦,“咝——”,“咝——”,最后终于曲调渐满,“咝——————”,汇入了校院交响的流淌溪流中。
林涛、轻风、叶语。
“快快、播谷”,“快快、播谷”,校园交响音乐会仍在继续。
“嘟嘟”,“嘟嘟”,终场哨响,学生们个个面带笑容,轻松愉快地出了考场。
校园交响诗读后感800字3
每当太阳升起时,新的一天来了!大家都陆续赶来了学校。
哒哒哒(脚步声)……哗哗哗(扫地声)……当当当(施工声)……沙拉拉沙拉拉(沙子飞起来的声音)……走出门,就与微风撞了个满怀(读书声)……一连串的声音在校园中响起,描绘出了一首美妙的“早晨校园交响曲”。
叮零零叮零零叮零零(铃声)……上课了,大家像一群飞机,嗖的一下跑进了教室。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”“坐下”。虽然只是简单得不能再简单的几个词,但是同学们和老师的声音洪亮得全宇宙的人,包括外星人也听得见。朗读声,歌唱声,音乐声,口哨声,欢笑声描写出了一首“课堂交响曲”。
中午到了,大家都在教室说笑,外面的水泥机也发出了声音。哈哈哈(笑声)...嘟嘟嘟(车子喇叭声)……哗哗哗(水泥机声)……当当当(敲碗声)……叮叮叮(钟声)……,这些声音响成一片,汇成了一首“午休交响曲”。
叮零零叮零零叮零零,放学咯放学咯(叫喊声)……哒哒哒(脚步声)……滴滴滴(水滴声)……走咯走咯(叫喊声)……呵呵(笑声)……框框框(搬凳子声)……哗哗哗(扫地声)……嘿咻嘿咻(拖地时的说话声)……这些声音在一起,就变成了“放学交响曲”。
“早晨校园交响曲”“课堂交响曲”“午休交响曲”“放学交响曲”就成了一首动听无比的“校园交响曲”。
校园交响诗读后感800字4
第一曲 宿舍
对于学校尤其是住宿的同学,个个都是“起床困难户”,这不闹钟一响,有的同学迅速从床上爬起来,一看天还灰蒙蒙的,就放弃了起床的念头,又眯了一会,这一眯不要紧,一睁眼天已大亮,一看表,只见时光老人一点面子都不给直接跳到了6点。大家一见大事不好,赶紧洗漱,就出了宿舍,有的连饭都吃不上,往外跑去。宿舍——是我们温馨的家。
第二曲 挤车
面对每天的公交车我已经无奈了,我们坐的.30路公交车,可真是“人气爆满”啊!尤其是青岛市的交通拥挤,车厢内不时地传出各种的咒骂声,也是,大家不是上班族就是求学派。哪有那么多的耐性?而在公交车上总有一些给社会抹黑的人——小偷。“小偷同学”趁着车上人多拥挤,于是就浮出水面开始作案。不是我没有那个公德心,没有揪出小偷,是我实在是个受害者,只知结果不知经过,就是这么半个小时的车程,可是一下车我的钱包就不翼而飞了,里面的钱不算很多只是里面有我的身份证,就这样被小偷偷走了。诅咒所有小偷——你偷啊偷,偷啊偷,最终被同行顺走,又被送派出所。还有更可气的刚发现钱包丢了。这是这个同学来青岛一个月内丢失的第二部手机了,相当于是丢了两千多块钱!想到这就恨得我牙根痒痒,要紧别让我逮到这可恶的小偷,让我逮到我一定要把他的脸打成猪头,想必到那时候,他去演“二师兄”——八戒,连妆都不用化了吧!哈哈,要是这是现实就好了啊!
第三曲 晨读
没想到职高都有晨读啊!这个事情,让我不禁有点震惊啊!只听见同学们的各种高昂的声音。音色各异,有齐声朗读语文的,还有齐声朗读英语的。贵州班嘛,就不知道在干些啥了,想必只有他们自己才知道吧。
第四曲 晚自习
我们住宿生有个“优惠”——晚自习,在晚自习中,我可算是见识了贵州班的纪律了,有趴着睡巨额的,这当然还算是比较守纪律的,还有的放声歌唱,还有吃泡面的,简直是目中无人……
这校园四部曲是我们每天都会遇到的事情了。
校园交响诗读后感800字5
“吱呀——校园的大门终于打开了,按捺不住的人朝向操场涌去,传来值日老师的声音:“同学们!不要挤!不要挤!”人群放慢了脚步,向各自的班级走过去。
“铃铃铃”!早自习开始了,嘈杂的声音消失了,传来琅琅的读书声,回荡在操场上,操场显得空荡荡,只有夹竹桃在阳光照耀下,舞出婆娑的倩影。
下课了,一堆女生拿着皮筋吵着嚷着去操场跳皮筋。“……”从操场传出欢笑,不绝于耳。相比之下,男生显得文静的多,只是在教室里讨论有关网络游戏的事情。而老师呢,在办公室里,“咕噜咕噜”地喝水呢!
快乐的时间如此短暂,马上就上课了。咦,教师怎么还没来?呵,教室顿时乱成一团。
瞧,吴博宇亮出了自己的嗓子,来了一段男高音表演:“这就是青藏高原”。可没唱完早就泄气了,引得我们哄堂大笑,大家叽叽喳喳地讨论起来,直至放飞的苏展觉察到叶老师的气息,大叫一声:“老师来了!”我们立刻抖擞,假装正经,本以为我们无罪释放,但被老师的慧眼识破,“啪”听到一声惨叫,老师开始一个一个教训了……
老师开始讲课了,这时,教室里出现两种截然不同的情况:一些人精神亢奋,积极发言,引来阵阵热烈的掌声,一些人昏昏欲睡,一问三不知,引来老师的数落生和同学们的讥笑声。一堂课在同学们欢笑声中圆满落幕了。
放学了,乱哄哄的人们在嘟哝声中,经典儿歌中,回家了,风儿吹着叶子轻轻地落地,传来沙沙声。“吱呀——大门关闭了,交响曲落下了帷幕,也为明天的交响曲买下了伏笔。
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