二年级小学班主任工作计划

二年级小学班主任工作计划1

　　一、建立学生一日常规，培养学生自理能力

　　教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

　　二、循循善诱，做好问题生的转化工作

　　由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

　　（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

　　（二）要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

　　（三）要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

　　三、认真上好每一节德育课

　　积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

　　四、协调与家长的关系，开好家长会

　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

　　五、确立班集体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。

　　六、加强班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　七、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，要在班级继续开展各种活动，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。

　　新的学期，新的起点。我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

二年级小学班主任工作计划2

　　以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期计划：

　　一、提高安全意识，加强班级管理

　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

　　二、具体措施

　　1.利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

　　2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

　　3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。

　　4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

　　5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。

　　6.教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。

　　7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8.每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

　　9.每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；

　　10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；

　　11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

　　12.经常检查电线开关、线路，保证正常使用；

　　13.凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

　　14.加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

二年级小学班主任工作计划3

　　本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：

　　一、班级基本情况

　　本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

　　二、本班的奋斗目标

　　做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩；建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

　　三、工作措施

　　1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”。

　　2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，增强小学生的安全意识。

　　3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。

　　4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德。

　　5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　6、培养学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

　　7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

　　8、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

　　9、以家访、电话联系的形式，及时和家长沟通、交流，共同教育好学生。

　　四、具体工作安排（略）

二年级小学班主任工作计划4

　　下学期就要到来，我在此想对下个学期的工作进行一次计划，希望能够在我的安排之下，工作更加顺利的进行，避免一些问题的发生。也希望此次计划能够考虑周全，如果有不太妥当之处，希望领导可以为我指正，我会虚心学习，总结反省，更好地踏入接下来的工作当中。

　　一、加强纪律观念

　　学生们已经从一年级步入了二年级，在很多方面都有所进步。上个学期下来，我看到很多学生都从实质上有了一些改变，比如一些平常爱吵闹的学生逐渐注重下来，更加重视纪律观念了，也更加注重学习一些了。这个学期我认为还是要加强学生们的纪律观念。“无规矩不成方圆”对于一个班级来说，无纪律不成体统，所以首先要做的工作就是加强学生们的纪律观念，这样才能更好让他们组成一个更强的集体。

　　二、重视习惯养成

　　在这个年纪阶段的学生，对自己习惯都非常不重视，比如我们班总有学上早自习吃早餐，上课写纸条等等。这些不仅违反了纪律，而且降低了学生自己的专注度，长期下去会给他们自己的学习带来巨大的打击。所以我会教学之余，更加注重对他们习惯的养成。

　　三、加强班内管理

　　班主任作为一个班级的管理者，更应该严格一些，如果一个班级没有好的管理，那么这个班级也一定会是松松垮垮，没有激情和动力的。所以关于管理这个工作，首先就需要我去组建，其次再交给班内组织，培养班内班干部的能力，在今后的时间里更好的协助我的工作，更好的管理这个班级，提升这个班级的综合实力。

　　四、培养合作自主

　　经过上个学期的相处，我认识到还有很多学生的自主能力很薄弱，他们往往忽略了独立这个词，任何事情都会比较依赖他人。比如有些学生会有抄袭作业的习惯，经过我的调查，这种现象比较的普遍，这也是不够独立自主的一种表现。其次在上课的时候学生们往往会忽略合作的重要性。所以今后不管是在平时的生活中还是在我的课堂上，我都会从独立、合作这两个方面对学生们进行培养，希望他们能够成为一个更加独立的个体，也让他们认识到合作对于一个集体的重要性。时间很快，我也会把握住每一分每一秒，去完善自己的教学工作，更好的带领学生们走向一条更加光明的道路。

二年级小学班主任工作计划5

　　新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下

　　一、学生常规

　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　　3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律

　　1，课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

　　2，课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生"跳绳，做游戏"，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3，路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生工作计划

　　为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1，个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2，班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四，班干部培养工作计划

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。

二年级小学班主任工作计划6

　　新的学期开始了，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下：

　　一、学生常规

　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　　3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律

　　1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

　　2、课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生“跳绳，做游戏”，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　四、班干部的培养方面：

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。

二年级小学班主任工作计划7

　　一、本班学生基本情况、成绩。

　　全班共有学生12人，部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

　　二、基本措施和做法。

　　１、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况不了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　（1）检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动。

　　（2）组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

二年级小学班主任工作计划8

　　本学期我担任二年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的*建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划如下：

　　一、班级基本情况：

　　本班共有8名学生，其中女生3名，班额较小。但本班孩子全是留守儿童，缺少父母监督，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，做事情比较按自我意愿为主张，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

　　二、本学期基本工作要点：

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标励效应，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

　　这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。要想抓好学生的学习方法和学习习惯，关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。同时，将经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　三、具体措施：

　　1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我就主要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。注意环保意识的培养，与孩子们交流自己的环保心得与作法。

　　2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

　　3、以“创建平安和谐校园”为主的常规教育：踏入二年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习已有一定的习惯，学校的规章制度对于他们来说是已不陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

　　4、班级管理：根据学生的实际情况，制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识，在面对学生的时候要顾全大局，决不能因为一时的疏忽而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断进步。

　　5、注重与家长的联系：与家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持着与家长的联系我们能够及时地向家长反映情况，也能及时地从家长那了解学生所存在的问题，遇到问题时，遇到问题时，能够与家长共同探讨解决的办法，取长补短。

　　四、具体安排

　　九月份：

　　1、开学典礼

　　2、传达计划

　　3、庆祝教师节

　　4、改选大队委员会

　　5、组织学习《守则》《规范》

　　6、行为习惯养成教育活动

　　7、本月黑板报主题：老师，您辛苦了！

　　十月份：爱祖国 扬美德

　　1、庆祝国庆节活动

　　2、安全教育讲座

　　3、开展讲文明同进步活动

　　4、开展防震减灾科普知识教育。

　　5、班级特色活动展示

　　6、学期家访和家长会

　　十一月份：安全、法制教育月

　　1、安全教育

　　2、班级特色活动展示

　　3、法制教育讲座

　　4、本月黑板报主题：安全在我心中。

　　十二月份：“关注心理健康，快乐伴我成长”主题教育月

　　1、开展“一二。九”纪念活动

　　2、手拉手互助活动（进行各方面的互助活动）

　　3、本月黑板报主题“你的身边有我”（心理方面）

　　一月份：主题“新年新气象”主题系列活动

　　1、“新年的祝福”主题活动

　　2、期末工作检评

　　3、期末材料收缴

　　4、评选优秀学生

　　5、散学典礼

　　6、安全教育讲座

　　7、黑板报主题：新年新气象

二年级小学班主任工作计划9

　　新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下:

　　一学生常规

　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》, 使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

　　2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育. 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.

　　3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

　　4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助. 二,班级纪律

　　1,课堂纪律

　　再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.

　　2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏

　　" ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.

　　3,路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

　　三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

　　2,班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

　　四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理.

　　我相信, 用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好.

二年级小学班主任工作计划10

　　一、首先找到后进生致后的原因。

　　1、了解后进生致后的原因：

　　一是全面了解学生的德智体，家庭情况和特长。

　　二是要做细心人、做有心人，善于观察学生的言行，对学生进行一番深入细致地观察摸底；经过一段时间的观察和了解，基本上把后进生的致后原因掌握了。

　　2、通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别：

　　一是成绩差。

　　二是行为差。

　　三是纪律差。

　　3、而导致“三差”的主要原因有四个方面：

　　一是受教学因素的影响。

　　二是受环境因素的影响。

　　三是受家庭因素的影响。

　　四是受个人心理因素的影响。

　　对这“三差”、“四因素”，后进生们有的必具其一，有的二者兼有。

　　二、坚持“三心”、“两信”，做到理解尊重，是转化后进生工作的关键所在。

　　所谓“三心”就是爱心、信心、耐心；所谓“两信”就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。“冰冻三尺，非一日之寒”，转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所谓”江山易改，本性难移”讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长，适得其反的后果，后进生转化工作也不例外。我们都要善于捕捉、善于发现，让差生在“黑暗中看到光明”。事物都是不断发展变化的，后进生都是可以转化的，只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石为开。如果我们能够做到这样的话，那么即使是一座冰山，也能融化，何况是学生。所以我们说只有不会教的教师，没有教不好的学生。

　　三、老师、家长通力合作，是转化后进生的三大法宝。

　　导致后进生的原因虽然是多种多样，但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。“解铃还须系铃人”。要想做好后进生的转化工作，学校、家庭不仅要各负其责，而且还要形成合力，共同完成。

　　四、主要措施：

　　1、培优重在拔尖，辅差重在提高。

　　2、课堂上有意给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

　　3、课外辅导，利用课外时间，组织学生加以辅导训练。

　　4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

　　5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

　　6、鼓励优生多做创新的事情。

二年级小学班主任工作计划11

　　本学期，由于学校工作的需要，由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，使本班级在新学期能有更大的进步，特制定班主任工作计划如下：

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生56人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　１、了解学生思想状况，采取以下几种途径：

　　（1）有计划地与学生交谈了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。

　　（2）不定期检查学生的作业。了解学生的学习态度，及时鼓励与表扬，调查原因，扭转局势。

　　（3）做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　（1）组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。

　　（2）组织好放学。

　　3、组织和培养班集体。

　　（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　（2）选拔、培养和使用班干部。

　　4、做好个别学生的教育工作。特别是那些学习差，性格孤僻，顽皮捣蛋的学生，必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。善于发现后学生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，深于父母，细如鱼丝，区别对待，对症下药，因材施教。

　　班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康快乐的成长。

二年级小学班主任工作计划12

　　新的一学期已经开始了，我作为一名二年级的班主任自然也得做一些准备才行，在这个学期里我会在教学、生活方面给孩子们一个不一样的体验，孩子们也不算小了，已经有资格去接受更加复杂的知识和道理了，所以这也是我教学的重点。在目前这个阶段成绩其实并不是我所重视的，因为孩子们还有着很多的成长时间，所以有些家长在现在着急其实是有点过早的`，让孩子们养成一个良好的学习和生活习惯才是我所看重的。

　　在日常的学习中，我发现不少孩子的积极性并不是很高，学生们喜欢把时间都花在玩乐上面，毕竟现在的学习压力还是比较小的，我们这些老师也应该让孩子们多感受一下自由的滋味，还记得我小时候也是一直玩到四五年级的，那时候我也没怎么认真学习，可我的成绩一直都算不错，所以我也不必要过于干预孩子们的生活了，学习是自己的事情，我现在要做的就是让学生们分清最基本的对错，让学生们成为一个品德优秀的人远比让他们的成绩变好更加重要。小时候是孩子们养成习惯的重要阶段，在这个时候养成的习惯会影响到以后的生活，我得尽力让孩子们走在正确地道路上。

　　所以，在这个学期里我会把班级的纪律给整顿好，不能让孩子们在课堂上太过于吵闹了，在之前就有不少老师向我反馈学生有点不听从管教，这个问题要是不及时地处理好的话，对以后的班级氛围都会造成严重的影响。现在教孩子们课程虽然比较容易，但是孩子们其实也容易失去听课的兴趣，所以我会结合其他老师的教学优点，并在讲课时穿插一些孩子们喜欢听的故事，并给予听课认真的同学一些奖励，另外在布置作业的时候，我会自主的出一些练习题目，不然有些同学利用手机查答案一下就得到了解答。等到期中考试结束之后，就要如约召开家长会了，到时候我会根据平日里面的表现和考试成绩来和家长们探讨孩子们下一步的生活方向。孩子们的潜力都很大，别看现在的成绩和表现相差比较大，但是我相信再过几年后会发生明显的转变，一些优秀的学生一定会渐渐地冒出头来的，我会尽力地做好自己班主任的工作，帮助孩子们更好的成长！

二年级小学班主任工作计划13

　　一、指导思想：

　　本学期班主任工作继续以素质教育，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息。培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

　　二、班级概况及基本目标

　　本班共有8名学生，女生5名，男生3名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别女生生在这方面明显不足，很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束力，自我管理的能力。

　　三、基本措施和做法：

　　（一）常规教育方面

　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、利用班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写、读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　2、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

　　（二）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　严格遵守课堂“四管”（管住眼，看老师；管住口，不随便讲话；管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　（三）卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　（五）家校结合，分类施教

　　本学期要做好分类施教工作：

　　1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　　2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　　3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

二年级小学班主任工作计划14

　　一、 发展目标

　　1、 创设良好的班风，争创先进年级部。

　　2、 以建设特色的年级部为目标，开展有效的特色活动。

　　二、 具体措施

　　1、 安全工作常抓不懈

　　安全教育是学校工作的重要一环，是我们年级部的头等大事，安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松，及时将安全隐患消灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透安全常识，确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

　　2、 加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。

　　养成教育是学校德育工作的基本内容，对学生的健康成长也具有十分重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

　　3、加强学生的环保意识，养成良好的卫生习惯。

　　4、加强与学生家长的联系，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习和生活。

　　三、各月工作重点

　　二月份：

　　1、组织老师学习各项规章制度，及年级工作计划。

　　2、对各班进行安全检查，排除安全隐患。

　　3、以班为单位对学生进行安全教育。

　　三月份：

　　1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

　　2、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，

　　四月份：

　　1、召开学生家长座谈会。

　　2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾

　　五月份：

　　1、增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

　　2．做操整齐。

　　3．主动拾起校园一片纸，护校园一片土。

　　六月份：

　　1、总结年级安全工作。

　　2、星级学生表彰。

　　3、组织期末考试。

二年级小学班主任工作计划15

　　一、班级概况：

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

　　二、指导思想：

　　为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

　　三、工作重点：

　　本学期本班的工作重点有三点。

　　第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

　　第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。

　　第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

　　四、内容及措施：

　　（一）行为规范：

　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。

　　抓学生行为习惯的养成。

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。

　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　（三）对学生进行思想品德。

　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。

　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。

　　3、结合情境，适时对学生进行品德。

　　（四）引导学生努力学习。

　　1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　（五）关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、学生加强体育锻炼，增强体质。

　　3、学生养成良好的生活习惯。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

　　5、学生形成健康的心理状态。

　　五、每月工作安排：

　　九月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。

　　培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

　　十月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

　　十一月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识，强化学校的常规。加强课堂纪律。（组织写字比赛；小制作、绘画展览；迎接六一儿童节）

　　十二月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯。

　　元月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。