20xx年我校安全工作着重从“五抓”、“三查”、“一落实”方面开展工作。“五抓”即“抓管理”“抓规范”“抓培训”“抓演练”“抓教育”;“三查”即“查隐患”“查记录”“查整改”;“一落实”即落实上级文件精神及学校安全工作计划安排,把工作落到实处。现将开展工作汇报如下:
一、“五抓”方面:
1、抓管理:明确岗位职责,强化安全管理。明确工作分工,合理布局,将安全管理工作形成合力,拧成一股绳,把工作做细作精,提升教职员工安全意识。层层签订安全管理责任书,把安全岗位职责落到每一人头上。
2、抓规范:规范各部门安全管理职责,规范保安人员着装,文明用语,接人待物能力,正确使用安全器材,日晚间巡逻次数,白5次,晚2次,填好日常检查记录。规范班级安全管理设立安全委员,少先队组织设立安全委员。规范应急报告制度,做到逐级上报,30分钟内口头上报,2小时内书面报告。规范重大节假日值日值宿安排,领导带班制度。
3、抓培训:加强教职工及学生安全培训工作,我校每学期聘请长春消防宣讲中心教官来校讲座,目的是通过专业化培训,提高广大师生安全防护意识,掌握自救自护逃生技能,应用于实践当中去。
4、抓演练:我校,本着以演代练,以演代战原则,我校每月开展一次主题演练活动。掌握各类演练逃生技能,比如:消防演练捂住口鼻、防暴演练封堵门窗、防震演练先躲后跑等等。本学期开展4次安全演练。
5、抓教育:执行“放学生前一分钟安全教育”,根据季节特点及重大节假日,通过升旗、安全讲话、致家长一封信形式对学生进行安全教育。本
二、“三查”方面:
1、查隐患:每半月对学校进行一次安一隐患排查工作,发现隐患及时整改。做到不留“尾巴”。
2、查记录:查班级管制刀具收缴记录、查校车管理记录、查安全隐患排查记录等等,目的做到工作留下痕迹,做到尽职免责。
3、查整改:通过隐患排查找存在问题,做到及时整改形成相关文字材料,存档备案。
三、“一落实”方面:我校根据上级文件精神及工作计划安排,形成本校方案与措施,把上级工作精神落到实处,落到神精末稍,不做夹生饭,不做两层皮。
综上所述,我校安全工作在教育局正确领导到,有条不紊中前行。成绩只能代表过去,今后西湖人将以饱满的热情迎接机遇与挑战。
在这一个学期我班共有幼儿20名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
托班幼儿年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。
因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。
现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:
1、生活安全全面考虑托小班幼儿年龄特点,尊重托班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5℃不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
2、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿
与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。
6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全,引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。
时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
教师:**
20xx年9月
**闻幼儿园
为扎实有效的开展学校安全管理工作,推进依法治校,体现“以人为本”的管理理念,办人民群众满意的学校,特制定本学期法制安全工作计划如下:
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导,牢固树立“安全第一,以人为本,预防为主”的工作理念;以“谁主管,谁负责”为原则,层层落实安全责任,进一步完善学校各项安全管理,确保我校全体师生的生命安全和财产安全不受任何损失;按照依法治校的要求,积极实施开展依法治教、依法治校工作,深入普法,努力创建法制校园、和谐校园;不断加强未成年人法制教育,努力做到制度健全,责任明确,措施得力。
二、组织建设
为推进学校法制安全工作,特成立南京市天印高级中学法制安全领导小组和工作小组:
1.领导小组:
组 长:闻 魁 负责学校全面法制安全工作。
副组长:王志明负责学校具体法制安全工作。
徐建华: 负责三年级法制安全工作。
刘从光: 负责二年级法制安全工作。
杨大宝: 负责一年级法制安全工作。
潘振武: 负责四年级法制安全工作。
牛利苹: 负责五年级法制安全工作。
魏蕾蕾: 负责六年级法制安全工作。
组 员: 赵 玉管殿芳丁慧慧张卫卫
2.工作小组:
组 长:闻 魁
副组长:王志明杨大宝 徐建华
组 员:赵 玉管殿芳丁慧慧张卫卫 刘从光 魏蕾蕾 潘振武
三、工作目标
1.高度重视安全工作,加强安全组织领导,牢固树立安全意识,狠抓安全教育,健全安全制度,落实安全措施,明确安全责任,消除安全隐患,建立长效机制,杜绝安全事故。
2.切实加强学校校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、教学活动安全、校内外集体活动安全、师生人身安全和校园安全保卫工作,提高防范意识,杜绝安全事故。
3.切实提高师生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤气、防洪、防交通伤害、防食物中毒、防人身伤害侵害的“十防”意识,有基本的“十防”常识和技能,杜绝安全事故。
4.完善法制安全工作台帐,保证各项创建工作顺利实施。
四、主要工作
1.加强交通安全教育与管理。开展好“小学生安全教育周”和“全国中小学生安全教育日”活动。认真学习、宣传相关的交通安全法律、法规,与公安交警部门取得联系,邀请他们到学校讲解交通安全知识,提高全校师生交通安全意识,杜绝交通事故的发生。
2.加强法制教育。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育,增强青少年的法制观念,提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织,不参与危害社会秩序的活动。
3.加强心理健康教育。采用多种形式大力加强对青少年的心理健康教育、增强青少年的心理承受能力,提高心理素质;利用好心理咨询室。
4.加强学生节假日的安全教育。一是学校对学生的节假日活动范围、活动内容、活动形式、注意事项等做出安排;二是密切家庭联系,加强节假日期间对学生的安全监护;三是加强校内值班和巡查。
5.加强消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。实验室易燃易爆物品要有专门库房存放,专人管理,健全落实使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况,发现问题,及时采取措施,清除隐患。食堂、锅炉、库房、实验室等重点防火部位要落实有关防火规定和要求。建立完善消防制度,关键部位灭水器材定期检查保养,教育学生保护学校的消防设施。
6.加强校舍安全检查。一是大风大雨及冰冻过后注意观察校舍墙体、房顶、地基是否有新变化,及时排查排除校舍安全隐患;二是加强楼道、台阶、栏杆、扶手以及体育、教学设施的检查与管理,以防事故发生;三是加强厕所围墙的检查与管理,尤其是厕所的课间管理,防止学生抽烟、打架等。
7.严格饮食卫生管理。一是食堂从业人员要定期体检持证上岗;二是严把进货渠道关,严禁过期食品、 “三无”食品进校门;三是严格执行操作规定,执行留样制度;四是加强饮用水管理,饮水机专人管理,定期消毒。
8.加强体育活动及大型活动安全管理。德育处、体育组要加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织管理,认真做好运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,符合学生年龄、性别特点。建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生,应予以劝阻,坚持统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适(穿运动服、运动鞋),身上不佩带微章、钢笔、钥、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。要重视并且做好运动保护。运动后要做好整理活动,使身体由激烈运动状态逐步恢复正常。
9.加强校内安全保卫及周边环境的治理。加强门卫保安人员管理,认真落实工作职责,严格执行门卫管理制度和校园巡逻制度,确保校园安全;建立与教育、公安、文化、卫生、城管等部门的畅通联系,确保校园周边良好的环境。
五、主要措施
1.学校主要领导要提高认识,认真落实上级有关安全工作的部署和安排,以对事业高度负责的精神,切实做好法制安全工作。
2.强化过程检查工作,加大责任追究力度,确保全校学校安全工作落到实处。
(1)严格执行门卫管理制度,强化保安力量,加强校园巡视,确保校园安全。
(2)校内消防设施、应急照明系统、监控系统及红外报警系统由负责人专项检查,每两周检查一次,如有损坏及时报修。
(3)食堂、锅楼房、体育器材室、配电房、水电路、宿舍等设施要每天检查,发现问题及时处理。
(4)值班人员认真检查当天校园交通情况,并严格按照《校园交通管理办法进行处理》
3.加强法制安全教育,强化法制安全意识。
(1)学生的法制安全教育与德育工作相结合,融入每月德育主题,形成常态机制
(2)通过学校安全简报、宣传画报、宣传窗、广播、家长学校等阵地把有关法律、法规和安全教育知识宣传到学校师生、学生家长和广大人民群众,形成校内外联合,上下齐抓共管的局面,共同做好安全防范,为学校创造一个安全和谐的环境。
(3)结合12.4法制宣传日、6.26国际禁毒日、平安校园创建、紧急疏散演练等专项活动,进一步强化广大师生的法制安全意识。
4.实施“六个一”制度,即学校每天都有一名领导带班,一名教师值班,每班都有一名小安全联络员,保卫人员及值班人员每一天都按时到岗巡查,每一个人都想安全工作、抓安全工作,随时发现问题,随时解决。
5.实现安全事故快速报告制及安全工作每月定期报告制度。
六、工作安排
二月份:年初制订安全工作计划;进行开学初校园安全检查;防火、交通、学生人身安全教育,自护自救教育
三月份:校园安全检查;春季传染性疾病防控知识宣传;安全教育宣传周活动
四月份:校园安全检查;卫生知识教育;交通安全教育
五月份:校园安全检查;中学生法制教育讲座;组织师生观看安全警示教育片,开展针对性安全教育;出一期以遵法守法为主题的班级小报
六月份:校园安全检查;学生心理健康教育;“6.26” 国际禁毒日教育;学校安全工作会议,总结上半年学校安全工作;学校安全工作材料汇总检查
七月份:假期安全工作安排;学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作
九月份:开学初校园安全检查;防火、交通、学生人身安全教育,自护自救教育
十月份:校园安全检查;黄金周长假法制安全教育
十一月:校园安全检查;冬季防火防盗教育;紧急疏散和消防演练
十二月:校园安全检查;“12.4”法制宣传日教育;迎接上级各项检查验收工作;总结本学期学校安全工作,谋划下年安全工作。
一、指导思想
以落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针为指针,以创建“平安校园”为宗旨,让师生牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”思想,切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。
二、整改目标
1、当前严峻形势深入每一教工人心;
2、确实实施安全事故发生后的“首问制”;
3、推选安全事故发生后的“快速反应机制”;
4、将安全事故的发生率控制在最低限度;
5、安全排查尽可能不出遗漏;
6、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识;
7、课堂教学基本不出安全事故;
8、组织一次以上安全事故发生后的应急预演。
三、具体整改安排
1、领导小组:
组 长:刘海兵
成 员:陈明理、詹利及各班主任
2、学校召开一次专题会。
3、为全体教工做一次形势分析、动员会。
4、出一期安全知识校刊。
5、对学生进行二次以上安全知识讲座:a防电、防火、防冻;b地震;c体育损伤;d楼梯拥挤踩踏;e食物中毒;f通学生骑车安全;g怎样识别无证无牌车辆;h晨跑安全;i安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施;j校园暴力自残、巡逻;k家长接送是否自己家长,放行单,防绑架勒索;班主任、门卫协助;l手足口;m自救自护自逃教育。
6、安全排查a体育设施;b学生宿舍;c学生用火火种不进寝室;收缴学生打火机、火柴;d学习、生活区电线线路;e寝室铁门;①教师拿好开锁钥匙;②准备一根铁棒,挂近门处,一旦有事故发生,易取易敲锁。
7、搞一次应急预演。
8、学生外逃的预防。
自 评 报 告
对照《中小学管理规范》和市规范办学读本要求,我们认真进行了自查,报告如下:
为确保上级规范办学读本实施到位,学校成立领导小组:
组 长:组 长:刘海兵
副组长:陈明理 詹利
成 员:王细树 季朝阳 周光俊
领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本,端正办学思想,坚持依法治校,制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案,带领教师自觉执行各项规定,充分利用校内外各种教育资源,向学生提供丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动,健全安全管理制度,精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和“”规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想,遵守教育法律法规,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育,严格执行“规范办学读本”。
学校向社会公布:举报电报0711—5017288;学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情况,主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。
一、校务管理
1、学校实行校长负责制,党组织发挥核心、战斗堡垒作用,完善教职工全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校,完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。
2、制订学校发展规划,学校及部门每学期均有工作计划与总结。
3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙,同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定,不仅使教师明白自己的职责所在,也使学校规范管理有章可循,为学校可持续发展提供了有力的制度保障。
4、执行教育法律法规,切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定,按课程计划规定开齐开足课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课(美术、音乐)开足课时。坚持依法治校,学校不分重点班,不乱收费;不按成绩为班级和学生排名次;不利用节假日补课。
二、教师管理
1、加强师德建设,思想教育、教学业务、教师管理制度健全,措施落实,工作细致,不搞有偿家教。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。带领教师学习教育教学法规,开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》,教师纷纷承诺要遵守教师职业道德,不搞有偿家教,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。爱岗敬业,乐于奉献的教师群体正在形成。
2、教学“五认真”要求具体,管理严格,督查到位,效果明显。坚持教学工作“五认真”,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度,做到自查与互查相结合,抽查与全面检查相结合,每次检查有记载,有分析反馈,有具体整改措施,并要求以教研组为单位进行对照执行,改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课,每次活动围绕专题,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。
3、执行教育资格证制度,所有教师持证上岗。
三、学生管理
1、德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作,牢固树立务实创新、全面育人的思想,以学校教育为主体,家庭教育为基储社会教育为依托,广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求,管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。
2、有全员育人、面向全体的要求和措施,为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划,并指导班级逐级制定德育管理工作计划,把德育目标分解落到实处,才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要,每学期我们切实把平时考核中思想素质好,道德情操高尚,业务能力强,具有奉献精神,热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作,使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中,我们十分注重班主任队伍的建设,采用多种方法提高班主任教师的素质,其中定期召开班主任工作经验交流会,培养了一支懂教育规律,善于管理,敢于负责,乐于奉献的`班主任队伍。
在管理工作中,我们十分重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。
建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施,取得了明显的教育效果,一是培养了学生的参与意识;二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价,不仅提高了思想觉悟,也增长了才干。定期召开学生代表座谈会,了解掌握学生的意见和要求,及时改进工作。
充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能,积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务。开办家长学校等活动,加大宣传力度,提高家长素质,促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常,工作深入扎实,富有成效,效果良好;加强大门的检查及校园的巡查力度,保证校园教育教学环境,最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治,使育人环境的全方位优化,促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小学生守则》、《日常行为规范》教育落到实处,重视培养学生良好的学习、行为、生活习惯。
4、重视学生心理健康教育,有心理咨询室、兼职的心理教师,能有针对性的开展学生健康心理教育。
5、改革评价制度。以往对教师和学生的评价往往集中在学生的考试分数上,这严重地挫伤了教师的工作积极性,也使部分学生失去了学习的信心,为此,我们改革了评价办法,实施多元化发展性评价,注意了评价主体多元化,评价形式多样化,以激发教师不断发展的内驱力。一是教师自评。教师的专业成长很大程度上取决于教师对自己教学行为的分析与反思,通过自我分析,找出优点,反思不足。二是同事互评。通过教研活动的形式进行隐性评价,充分发挥同伴互助的作用。三是学生评价。发放调查表,了解学生对课任教师的评价和希望,同时也让教师对学生的思想有更深入的了解,有利于教师教学观念的转变。四是家长评价,我们把家长也看作学校管理的参与者,通过家长会、问卷等形式与家长沟通。
四、教学科研管理
1、严格按规定开齐、开足国家规定的课程,有序安排教育教学工作,开展综合实践活动,创造条件开设地方课程和校本课程。
2、上好每周的三节体育课、两节活动课,精心组织阳光体育活动,有方案、措施,保证学生每天有1小时的体育活动时间;按照要求,开设美术课、音乐课。
3、控制学生在校时间,确保每天在校时间初中生不超过6小时。保证学生睡眠时间,每天有9小时的睡眠。严禁学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
4、校内评价制度立足促进全面发展,不以考试成绩为班级和学生排名次,构建促进全面发展的科学评价制度。通过评价实事求是地对学生的行为表现予以肯定鼓励或否定批评,可以帮助学生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。
5、积极构建理想课堂模式,全体教师更新教育观念,改进教学方式,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。注重培养学生自主创新精神和实践能力。深入开展课堂教学质量督查活动。教务处组织教研组长随时随地听课、评课、及时反馈,加强对课堂的监控,随时掌握课堂教学质态。通过走访学生、问卷调查等各种形式,及时掌握学生学习、生活状态。对于学生的波动,及时谈话沟通交流,扎实做好预设、应对工作。通过一系列的工作,教师的上课质量明显提高。
6、学籍管理规范,不留级、不开除、不复读。
五、安全管理
1、重视安全工作,体现对生命的关爱。学校一直高度重视安全工作。学校建立健全各项安全规章制度,突发事件预警机制、应急措施齐全,并责任到人,签定安全责任状。学校周边治安达到综合治理规定。校内各种电气路线全部入地,各种设施设备良好,安装符合安全要求,消防设施按规定配齐配足。
2、利用教师例会、国旗下讲话,对师生有针对性的开展安全教育,师生安全意识强,安全知识知晓率高。定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故等措施落实到位。有突发事件应急预案。
3、组织学生参加体育等户外活动,有安全应急预案。
六、校园管理
1、加强卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度;无乱堆、乱放现象,地面无杂物,墙面无污损,无卫生死角。
2、搞好绿化。绿化覆盖率达三分之一以上,绿化与建筑布局相适应,种好管好树木花草,无随意攀摘、践踏现象。
3、重视文化建设。环境布置高雅大方,体现文化设计和学校个性,突出教育功能;校园内用语用字规范,普通话成为校园语言。
4、净化校园环境。校内商店经营合法、规范;学校周边无营业性娱乐场所。
七、后勤管理
1、健全校舍、实验室、图书馆(阅览室)、计算机、体育器材场地、艺术专用教室等管理制度,管理人员、责任落实,管理措施到位。
2、图书、实验仪器、音体美器材、计算机、多媒体等设备分类登记造册,定期清查、检修、维护,使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共厕所管理制度,做到安全;宿舍环境整洁、文明、安全;厕所设施齐全,清洁卫生。
4、财务预算编制、执行规范,实行收支两条线,大宗设备实行政府采购,坚持勤俭办学,财务公开。
安全工作是公司生产经营工作重要组成部分,是保证公司各项工作任务圆满完成、经营目标顺利实现、公司整体推进、创新发展的关键。安全工作必须要常抓不懈、持之以恒、抓实抓死、一抓到底。
一.指导思想:
坚持“预防为主,安全第一”的方针,按照区、街道安检部门、消防部门和安全生产标准化要求,进一步建立和建全安全工作制度,完善安全防控工作体系,落实安全工作责任制,努力营造安全工作的良好氛围和大好局面。
二.工作目标
基本实现安全生产无事故。
三.工作重点
产品安全、人身安全、设备安全和财产安全。
四.工作内容
1.产品安全(包含产品质量,即产品设计可靠性)。责任人为全体员工和所有部门、车间,主要责任为工程部和质保部。
主要工作:
一是对员工进行保密教育,并与相关人员签订保密协议;
二是认真及时做好图纸、工艺文件、数据分析、统计资料、质量记录、技术资料等相关文件和内容的整理、封存、归档工作;
三是对各种技术资料要严格复印、查询、备份、借用手续;
四是做好新产品样品的封样和保管工作;
五是不经批准禁止外人到公司参观;
六是加强监督、监控和制约工作;七是对偷窃、泄密给公司造成损失者,按公司规定给予经济处罚,并追究其法律责任。
2.人身安全。责任人为全体员工和所有部门、车间,主要责任为生产系统。
主要工作:一是教育员工牢固树立“安全至上”的思想,时刻绷紧安全这根弦,做到未雨绸缪,防患于未然;二是教育员工做到三个必须,即必须自觉遵守国家法律法规,必须严格遵守公司规章制度,必须认真按操作规程操作设备;
三是改进和更新工装夹具和设备,提高设备的安全防护性能;同时对不安全、不使用的线路和设施及时进行清理;四是认真做好疾病防控工作和卫生工作,保证员工饮水、饮食安全;五是加大监督、检查和奖罚力度。
3.设备安全。责任人为设备使用人员,主要责任为各车间和部门。
主要工作:一是建立建全所有工装夹具、设备、器材和用品台帐,做到认真、细致准确;二是加强对设备管理员,工装夹具、器材和用品使用人员、维护人员及保全工的培训,提高使用的技能和技巧,保证设备和工装夹具等用品的使用寿命和完好率;
三是加大检查和巡查力度,对有故障的设备及时维护,使其处于良好状态,不能使用的及时处理;四是定期检查防静电措施是否落实整改到位。
4.财产安全。责任人为全体员工和部门、车间,主要责任为各车间和部门。
主要工作:一是教育引导员工树立自我保护意识和爱厂如家意识,保证公司财产和个人财产不受损失;
二是加强用电管理,禁止使用电炉,禁止乱拉乱接电线,禁止私自接电和使用不安全器具;建立配电设施登记台帐(由倪王强负责),同时对不能使用的和存在隐患的配电设施要及时维修或更换;
三是安装好厂房、大型设备的避雷设施和对设备实施接地措施;
四是加强防火管理,禁止在生产厂区内吸烟,禁止使用明火。建立消防设施登记台帐(由倪王强负责),对消防设施和消防器材进行检查,及时增配、校验和更换;
五是个人贵重物品实行自行保管,对公司贵重物件实行封闭管理;六是传达室人员要增强责任心,做好各种登记,严格执行公司规定,加强白天巡查,特别是夜间巡查工作,严禁上班时间睡觉,切实把防偷防盗防火工作落到实处;
七是严格对进出厂车辆和人员的管理,特别是外来车辆和外来人员,严禁带火种进入生产厂区;
八是公司值班人员要认真履行职责,加大夜间巡查次数,特别是要督导检查传达室人员和协调好注塑车间上夜班保全工及检验员巡查工作;
九是认真做好监控设备的使用和维护工作,切实保证监控设备的正常运行和资料保存;
十是教育员工提高警惕,互相监督,对监守自盗者给予严惩,并追究其法律责任,对勇于举报者,公司给予保密,并予以奖励,努力消除各种不安全因素,保证厂区平安和谐。
五.具体要求
1.各部门车间要高度重视安全工作,要在预防上动脑子,想办法,在工作中出实招,干实事,真正把各项制度和措施落到实处。
2.要坚持全员参与,齐抓共管,综合治理,力求实效,力争把各种不安全因素消灭在萌芽状态。
3.认真做好安全生产标准化和消防安全台帐工作,做到按要求检查、及时记录、准确无误。
4.对安全工作,公司将不定期进行检查、巡查、督导,发现问题及时指出、及时改正,并同公司质量体系运行,6s现场管理等工作一道实行一月一检查一评比,对好的部门车间和个人进行表彰奖励。对差的进行通报、批评教育、上曝光台和给予经济处罚。
5.全体员工要积极行动起来,自觉投入到安全防控工作中来,从自己做起、从小事做起、从细节做起、从日常工作做起,全力做好安全工作。
6.对安全工作中出现的问题和相关情况,要及时反馈给公司综治办。
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