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第八课纸盒包装设计第二课时教案

秦风学老师

第八课纸盒包装设计第二课时教案

　　第二课时：

　　一、组织教学：

　　二、复习旧课，导入新课。

　　上节课，我们对纸盒包装设计的作用、特点和形成有了初步的认识，并构思设计了纸盒包装的初稿，今天我们将着色装饰盒面，完成作业。

　　三、讲授新课。

　　（一）分析纸盒包装的配色特点：

　　1、商品包装设计成功与否，其色彩的运用是极其重要的决定因素。

　　作为一个包装设计者，不但应具有绘画色彩的知识和表现技艺，也要了解商品包装色彩的特点，就色彩的规律而论，包装设计的色彩运用与绘画中色彩的运用是有不同特点的。我们前面所学的“写生色彩”和“水彩静物画”中，色彩的运用 多注重于描绘对象的光色规律，写实性强，多用间色，而装潢设计中的'色彩运用，一般多着重于色块、线条的组合，强调形式感，多用原色。

　　2、纸盒装潢设计应注意色调统一、明快、和谐和醒目，引人注意，让人通过视学印象而产生联想。

　　3、配色时应考虑到印刷工艺和成本，用不多几色取得较好的配色效果。

　　4、要重视色彩的明暗对比和冷暖对比，效果强烈、突出，给人以明快、洁净的感觉。

　　（二）着色步骤：（教师边示范边讲解）

　　1、涂底色。要求色彩要调匀。

　　2、涂字与纹样。

　　3、盒面配色的整体修改和调整。

　　（三）学生课堂涂色，完成作业。

　　1、装潢着色。

　　2、粘贴成所需的纸盒包诸。注意面、边、角的造型变化。

　　（四）小结

　　1、巡视指导学生作业。

　　2、优秀作业展评。

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