《不贪吃冷饮》教案

　　《不贪吃冷饮》教案1

　　活动目标

　　1、知道贪吃冷饮对身体的危害，懂得夏天要多喝白开水。

　　2、能爱护自己的身体，提高自我保护的能力。

　　活动准备

　　教学挂图、《不贪吃冷饮》教师教学资源。

　　活动过程

　　1、谈话导入

　　师：小朋友，炎热的夏天到了，你们最爱吃什么食物呢？为什么你们喜欢吃这些凉凉的食物呢？

　　引导幼儿说出因为可以降温、使人不会那么热、让人感到舒服。

　　师：就是因为吃了这些食物，我们不那么热了。所以，我们叫它们冷饮。

　　师：冷饮能吃的太多吗？为什么？现在我们就来听一个故事。

　　2、播放教师教学资源《不贪吃冷饮》。

　　提问：

　　（1）这个小姑娘为什么叫不贪吃冷饮？

　　（2）最后小姑娘为什么感到肚子疼了？

　　（3）吃冰激凌应该注意什么？

　　3、讨论：为什么一次不能吃很多冷饮？

　　教师小结：

　　夏天，适当地吃点冷饮可帮助人体降温。但如果我们吃得太多，我们的胃是受不了的。就会像不贪吃冷饮一样肚子疼。

　　4、组织幼儿讨论：

　　大家说一说夏天应吃什么感到凉爽而且不伤害身体？

　　引导幼儿说出夏天少吃冷饮，多喝白开水。

　　小结：冷饮好吃但也会对人体产生一些危害。夏天最好的饮料是白开水、绿豆汤，因为它们能迅速补充人体流失的水分，帮助人散发热量，又不含任何有害物质。

　　5、活动延伸。

　　请幼儿将知道的多吃冷饮的危害讲给爸爸妈妈听。

　　《不贪吃冷饮》教案2

　　活动目标

　　1、知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。

　　2、能爱护自己的身体，提高自我保健的能力。

　　3、初步了解健康的小常识。

　　4、培养良好的饮食习惯。

　　活动准备

　　1、《冰激凌小姑娘》教师教学资源、教学挂图、语言CD。

　　2、幼儿学习资源6第16~17页。

　　3、纸、笔若干。

　　活动过程

　　1、启发幼儿围绕“天气热了吃些什么会让自己凉快”展开讨论。

　　2、教师边讲故事边演示教师教学资源，帮助幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的危害。

　　提问：这个小姑娘为什么叫冰激凌姑娘？最后小姑娘为什么感到肚子疼了？吃冰激凌应注意什么？

　　3、幼儿自主阅读幼儿学习资源6第16~17页，进一步理解故事。

　　4、引导幼儿分组讨论并统计：夏天吃什么感到凉快而且不伤身体？

　　（1）请幼儿用图表统计。

　　（2）每组派一名代表，汇报统计结果，说说每种饮品的优缺点。

　　（3）小结：知道炎热的夏天可以吃一点冷饮，但是不可多吃，否则会伤肠胃，肚子疼。夏天要多吃新鲜的水果，多喝白开水，白开水是最好的饮品。

　　教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

　　《不贪吃冷饮》教案3

　　【活动设计】

　　在炎炎的夏日里各种美味冷饮成为了孩子们最好的消暑品之一，因其甜爽可口，备受孩子们喜爱，但由于幼儿肠胃虚弱，因此，冷饮吃多了会引起腹泻、消化不良、食欲减退等不良反应。冷饮里有很多的色素和糖，吃多了还容易龋齿，对身体没有好处，为了让孩子们了解过量吃冷饮对身体造成的危害，特设计了本次活动。

　　【活动目标】

　　1、认识多种不同种类的冷饮，能用较完整地语言说出冷饮的名称、形状、感知冷饮的基本特点。

　　2、了解夏季食用冷饮的常识，懂得不能贪吃冷饮。

　　【活动准备】

　　1、幼儿用书第44—46页货多媒体教学资源《冰激凌小猪》。

　　2、少量冷饮食品，各种冷饮包装袋、盘子与餐巾。

　　【活动过程】

　　1、教师首先向幼儿展示准备好的'各种冷饮，引导幼儿用较完整的语言说出不同冷饮的名称和外形特征。

　　展示各种冷饮的包装，引导幼儿说一说自己认识哪种冷饮？请个别幼儿到前面向大家介绍自己喜欢吃的冷饮。

　　2、幼儿分组品尝冷饮，感知冷饮食品的特点。

　　（1）引导幼儿自己打开包装，慢慢地品尝。

　　（2）提出问题，引导幼儿说出吃的是什么冷饮？是什么味道？吃冷饮时有什么感觉？冰激凌在自己的嘴里有什么变化？

　　教师小结：不同口味，不同名称的冷饮所需要的原料也不一样，各种冷饮根据温度会慢慢的化掉。

　　3、教师借助多媒体教学资源中的图片或结合幼儿用书讲述故事《冰激凌小猪》引导幼儿理解故事内容，懂得吃冷饮要适量。

　　讲述故事后提问：小猪胖胖喜欢吃什么？它变成了什么？为什么？小动物是怎样帮助他的？小动物们为什么也冻得浑身发抖？

　　4、通过讨论，了解夏季食用冷饮的常识。

　　引导幼儿说一说食用冷饮时要注意些什么，为什么不能多吃冷饮？让幼儿懂得吃冷饮要适量，身体才会健康。

　　教师小结：冷饮虽然好吃，但吃多了就会刺激我们的肠胃，会肚子疼，还会营养不良，要适量吃冷饮。

　　【活动反思】

　　通过本次活动孩子们认识了各种各样的冷饮，通过听故事《冰激凌小猪》知道了过量吃冷饮会引起肠胃不舒服，同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。