活动目标:
1、认识飞机的基本特征,简单了解飞机的种类及作用。
2、知道飞机是一种交通工具,给人们生活带来很大方便。
活动准备:
1、各种不同种类的飞机图片资料。
2、用飞机模型布置模型展。
3、相关教师教学资源。
活动过程:
1、谜语导入:
今天老师给大家带来了一个谜语,看哪一个小朋友最先猜出来?天上飞,不是鸟,前边翅膀大,后边翅膀小,喝饱汽油飞得高。
2、声音、图片激起孩子们的活动兴趣。
(1)听,是什么声音?飞机飞来了,教师出示飞机图片。请幼儿说一说自己见到过或坐过飞机是什么样子的?
(2)今天飞机飞到我们活动室里来,是跟大家一起做游戏来了。我们先来看一看飞机的身上有什么?(请个别孩子回答)
3、观看教学资源,了解飞机的外部特征。
教师小结:飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架、螺旋桨这六部分组成。机翼是支持飞机在空中飞行的;尾翼是保证飞机平稳飞行的`。
4、创设情境,播放教学资源,请幼儿了解内部结构。
请小朋友坐到“机舱内”,咱们一起来看看飞机的里面是什么样子的?
5、了解飞机的种类,用途及其与人们之间的关系。
现在大家都知道飞机是由哪几部分组成的了,那你们知道飞机有哪些本领吗?(能坐人、能邮信件、能运货物等等)
不同的飞机它的本领也是不一样的,教师出示图片,你们知道这架飞机的名字吗?(客机)客机是干什么的?(运送乘客的)依次出示PPT图画,依次让孩子们了解各种不同的飞机的名称及用途。
我们认识了这么多飞机,其实飞机就分为两种:一种是军用飞机,一种是民用飞机。
飞机的用处大不大?它给我们的生活带来了很多方便(如到远方去旅行、哪里发生灾情飞机很快会去救援)所以飞机是一种空中交通工具;同时也保卫我们祖国和我们的安全
6、与幼儿一起观看航空展视频,感受空军飞行员的飞行技术。
7、活动结束:今天我们认识了这么多飞机,飞机有这么多的本领,你们想不想也变成一架小飞机。边说儿歌边做游戏:小飞机,真神气。一飞飞到天上去,飞机飞得高,飞机飞得低,飞机飞到院子里。
活动延伸
回家后与爸爸妈妈继续搜集有关飞机的图片、资料,进一步了解飞机探索飞机奥秘。
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