《可爱的动物》的教案

马振华老师2023-08-27 01:01:27

《可爱的动物》的教案

　　教学目标

　　1、能注意聆听描写小动物的乐曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。

　　2、在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态。

　　教学重难点

　　感受小动物可爱的形象，让孩子们更加喜爱动物。

　　想象并表达出动物的神态。

　　教具准备录音、头饰教学过程

　　一、欣赏轻音乐《三只小猪》

　　1、请学生们观看动画片《三只小猪》片断，然后请学生复述故事的.大概情节。

　　（师）：“今天我们来听一听，音乐中是怎样描写小猪的形象的？”

　　2、初听乐曲，感受乐曲的基本情绪。

　　提问：“在音乐中你看到了几只小猪他们在做些什么？”

　　3、复听乐曲：边听边记住小猪叫的地方，比一比，看谁准确。

　　4、学一学小猪比较有特点的动物（如走路、叫、耳朵等）

　　5、再听乐曲，挑选一只自己喜爱的小猪，随音乐模仿他的神态、动作看谁的想象力丰富（头饰）。

　　二、欣赏管弦乐《快乐的小熊猫》

　　1、初听乐曲、感受乐曲所表现的情绪（并请学生给乐曲起个名字）。

　　2、复听乐曲，把乐曲分为两部分给学生听。

　　1）描写清晨的一段音乐，让学生感受清晨幽静、美丽的景色。

　　2）小熊猫在打水时的一段音乐，启发学生利用音乐中的特殊音响，展开自己丰富的想象。

　　3、再听乐曲，让学生跟着音乐表演，乐曲结束时，教师可启发学生分小组创编结尾（可利用身边一切可利用的东西）。

　　4、让学生边听音乐边给大家编故事听。

　　三、课堂小结：小结本节课的学习情况。