彩色树叶教案和反思
活动目标:
1.愿意参与活动,对纸浆活动感兴趣。
2.能自己动手制作出简单的纸浆作品。
活动准备:
1.纸做的树干 纸浆树叶一张。
2.纸浆(红、黄、绿三色) 吸管每人两根。
3.人手一份小树叶(用牛奶盒子剪出树叶轮廓供幼儿制作纸浆树叶)。
活动过程:
一、教师出示做好的大树干,引起幼儿的兴趣。
1.教师:拍拍小手,坐坐好!小朋友们,今天早上老师来幼儿园的时候啊,发现路边很多大树上都没有树叶了,风婆婆呀呼呼地吹,小树叶们都一片一片地飘走了,那你们看到过小树叶飘吗,小树叶飘起来的样子像什么呀?那小树叶是慢慢地飘下来的,我们一起来学一学树叶飘的动作吧!
2.教师:小朋友们都学得很好,那我们还学过一首歌也说到小树叶飞的,叫《秋天》我们一起来唱一唱吧!(秋天呀秋天呀,树叶到处飞呀飞,树叶到处飞呀飞,秋天呀秋天呀,秋天多么美!)秋天呀是很美丽的,那现在已经是冬天了,很多大树上都没有树叶了,今天也有一棵大树妈妈来我们幼儿园了,她有很多话想跟小朋友们说,我们把她请出来好不好?我们跟大树妈妈问声好吧!
3.教师出示大树干说,大树妈妈说冬天到了,天气越来越冷了,她的树叶宝宝们都被风婆婆呼呼地吹走了,你们看大树妈妈身上有树叶吗,她就孤孤单单的,只剩下大树干了,大树妈妈非常难过,那小朋友们我们来帮助大树妈妈吧,我们来做一些树叶送给大树妈妈,这样她就不孤单了,你们说好吗?
二、教师出示做好的纸浆树叶,引出活动主题。
1.教师:那小朋友们请看,老师手上是什么呀?(出示做好的纸浆树叶),是什么颜色的树叶呀?是用什么做的`呢?那除了这个颜色你们还看到过哪些颜色的树叶呢?
2.教师: 那现在请小朋友们看老师做一片树叶,我们先来看看做树叶的材料,这些是纸浆,有三种颜色(红色,黄色,和绿色)还有小树叶,这个小树叶呀是用我们收集来的牛奶盒剪出来的,所以小朋友们喝完牛奶可以把盒子留着,我们还可以做更多漂亮的东西呢,还有一件材料就是吸管,那小朋友们看着老师做一片树叶吧!
三、教师讲述制作过程并示范做树叶,明确制作中的任务及要求。
1.教师:我们来做一片红色的树叶,做这片小树叶有两种方法,第一种是拿着小吸管轻轻地夹一些出来覆盖在树叶身上,再用吸管轻轻地戳,这样漂亮的花纹就出来了,可是用吸管夹出来再戳好需要很多的时间,所以老师又想了一种方法,就是直接用小手拿出纸浆,按在树叶身上,整片树叶都要按上纸浆,用手指按,不能用掌心去拍,因为一拍小手上就会沾上很多颜色,很脏,所以小朋友们等会自己做树叶的时候要小心,不能整个人趴到桌子上,也不可以用手掌去按,用手指轻轻地按,按好之后再用吸管轻轻地戳均匀,这样一片漂亮的树叶就做好了。
2.教师:那小朋友们你们想不想自己来做树叶呀,那做树叶之前老师还要说一下,你们的桌子上已经放好了纸浆,树叶和小吸管,小朋友们做的时候可以自己选择做树叶的方法,但是记住每位小朋友只能用一种颜色做树叶,如果你每种颜色都去按,你的小手和小树叶的颜色就变得很脏,不漂亮了。做的时候也要注意不要弄到身上,保持干净,做好的小树叶可是要送给大树妈妈的,小朋友们要认真做,如果你做的又好又快,老师会再奖励你做一片小树叶哦。
3.教师请幼儿自己制作彩色的树叶,教师指导。
4.最后把树叶送给树叶妈妈,结束课堂。
活动反思:
这次纸浆活动《彩色树叶》是在上一次纸浆活动《彩色葫芦娃》的基础上改进设计的教案,上次纸浆活动我们制作了彩色葫芦娃,幼儿对纸浆活动的兴趣非常浓厚,也能根据老师的提示填充,按压制作出漂亮的葫芦娃,但是上次活动我们用镊子让幼儿戳纸浆,虽然戳出来的花纹挺漂亮的,但是当纸浆干后要取下葫芦娃就出现问题了,很多幼儿戳的过重,以至于将纸浆戳进了KT板,因而取下的葫芦娃就破了。
所以这次活动我们将镊子改为幼儿平时喝豆浆的吸管,利用幼儿喝完的牛奶盒剪出树叶的形状,再让幼儿将纸浆填充进去,而这次的纸浆是用浆糊拌的,因此活动中幼儿可以用手拿纸浆再按压到树叶的身上,操作起来节省了很多时间。
整个活动幼儿的积极性很高,他们都喜欢尝试新鲜的事物,尤其是这种色彩鲜艳的制作活动,因而活动氛围比较愉悦。
不足之处:
1.教具制作的不够立体,大树是用挂历纸做的,比较软,颜色偏淡,整体制作出来的效果就不够好了。树叶颜色和树干颜色有点不相称,应该再加深树干的颜色。
2.在上课过程中我的语速过快,幼儿不能很好地掌握我说的内容。教师的提问也需要多些启发性,教师的情绪情感表达的还不够,这些方面是我需要努力改进的地方。
3.准备的材料小树叶是用牛奶盒子剪出来的,制作的时候比较方便,但晒干后发现树叶会往上翘,可能是因为牛奶盒子剪的树叶形状较小,而当纸浆水粉蒸干后就容易带动牛奶盒子往上拱,因此制作出来的树叶效果没有葫芦娃平整。
在制作过程中我们总会发现一些问题,也会努力解决这些问题,思考怎样才能改进活动中存在的问题,并尝试在下一个活动发现更新鲜的题材,设计出更好的活动方案,相信通过老师们的努力,我们的纸浆特色活动一定会更加丰富多彩。
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
婚礼主持词三篇
大班语言活动懒惰的小蜗牛
中学文艺演出主持人串词
书院联欢会主持词
大班语言活动懒惰的小蜗牛
小班主题活动教案:下雨的时候教案(附教学反思)
列夫·托尔斯泰优秀教案
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏
找最小公倍数教学教案
爬天都峰优秀教案设计
齐齐哈尔工程学院在新疆高考招生计划人数专业代码(2024参考)
宁夏工商职业技术学院在河南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
河北高考排名184970左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名174600左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
考福州外语外贸学院要多少分宁夏考生 附2024录取名次和最低分
湖南师范大学在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
广东高考排名247430左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西青年职业学院在宁夏高考历年录戎数线(2024届参考)
安徽文达信息工程学院的审计学专业排名怎么样 附历年录戎数线
安徽高考排名263910左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考安顺学院要多少分广东考生 附2024录取名次和最低分
广东高考排名94120左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名6710左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考洛阳科技职业学院要多少分甘肃考生 附2024录取名次和最低分
福建高考排名46830左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
重庆机电职业技术大学的数控技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
郑州升达经贸管理学院和辽宁工业大学哪个好 附对比和区别排名
赣州职业技术学院和扬州工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江西外语外贸职业学院在内蒙古高考历年录戎数线(2024届参考)
四川高考排名14260左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
小班降教育爱干净讲卫生教案范文
三年级下册独果教案
乌龟滚下坡的教案
爷爷的毡靴教案
小学语文识字学词学句教案
中班的美术教案范文(通用7篇)
降教育教案四篇
幼儿园中班美术优质课教案蝴蝶真美丽含反思
九年级化学第十二章教案
古诗咏鹅小班教案(通用10篇)
心存感恩主题班会教案
大班优秀社会的活动教案
中班社会领域教案(精瑶十三篇)
三个儿子教学教案设计
聂耳和卖报歌