教学目标:
1、能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。
2、能坚持较长时期的观察季节变化对动物、植物的.影响。
科学知识
1.知道四季变化对人类生活的影响。
2.认识四季变化对动物、植物行为的影响。
教学重、难点:
用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。
教学准备:
不同季节里的动物、植物的图片资料。
教学设计:
一、谈话引入
1、同学们,一年有哪几个季节呢?板书:一年四季
2、展示一年四季变化的图片。提问:说一说下面图片各是什么季节?
3、谈一谈你印象中的春夏秋冬的主要特征是什么?(学生畅所欲言)
4、教师板书一年四季的主要特征。
二、新授:
(一)四季对我们的影响——学习合理安排作息
1、春夏秋冬四季都有各自鲜明的特征,四季的变化影响着我们人类的活动。请看我们学校各个季节的作息时间表。
2、出示学校的作息时间对照表。(要将四个季节的作息时间表综合为一让学生观察)
3、你发现各个季节的安排有什么不同吗?为什么要这样安排呢?
4、你觉得学校的作息时间安排合理吗?为什么?
(二)、四季变化对动植物的影响。
1.动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变,我们知道些什么呢?小组里说一说。
2.PPT出示蜜蜂的四季变化图,总结一年四季蜜蜂在做什么。讨论:除此之外,你还知道哪些动物也有这样的变化呢?(梅花鹿、雷鸟等)
3、提问何为动物冬眠?(动物冬眠,是适应不良环境的一种方法。动物冬眠期间,不吃也不动。呼吸次数减少,体温也下降。所消耗的营养物质也相对减少。)
4、你知道各种动物的生活习性吗?
冬眠的动物:蝙蝠、蛇、刺猬、乌龟等
迁移住的地方:大雁、燕子
加厚自己皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、乌鸦、麻雀等
储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等
产卵过冬:螳螂、蝗虫等
躲在安全的地方过冬:苍蝇和蚊子
5.PPT出示银杏等植物的四季变化图。体会四季对植物的影响。
百花齐放的春天、郁郁葱葱的夏季、硕果累累的秋季、万物萧瑟的冬季。四季变化对动植物的影响可真不小,让我们留心观察,发现更多动植物随季节变化的秘密吧。
(三)做一做。
1、下列现象与四季变化有关的有:
猫捉老鼠 青蛙、蛇冬眠 工人工作
日落而息 鸟吃虫子 大雁南飞 春耕秋收
2、植物在不同的季节里有不同的状况,一般来讲:百花齐放是( ),快速生长是( ),硕果累累是( ),植物休眠是( )。
3、连线。
春季 荷花
夏季 梅花
秋季 迎春花
冬季 菊花
(四)布置学生课外观察,做好纪录(可图文结合)。
(五)小结。
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