中班综合活动:有趣的昆虫
活动设计背景
活动目标
1、孩子通过亲手操作,对蜻蜓有更深的认识和了解。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,体验制作带来的成功满足感和快乐。
3、能够让幼儿更好的掌握蜻蜓的相关知识,有利于他们主动的去探索,挖掘更多更好的昆虫知识,丰富他们已有的知识经验,形成系统,有序的昆虫知识。
教学重点、难点
1、在认识蜻蜓的基础上进一步掌握蜻蜓的基本特征。
2、通过说说、做做、玩玩,体验制作蜻蜓的快乐
活动准备
彩色吸管、彩色卡纸、剪刀、胶水、记号笔、背景音乐、蜻蜓图片、制作图
活动过程:
一、谈话讨论
1、最近,森林里的小动物们在举办一场昆虫玩具比赛,老师呢准备了一件作品去参加。
2、让幼儿猜猜准备了什么昆虫玩具?
3、蜻蜓是益虫还是害虫?为什么?
4、组织幼儿重新观察,说出蜻蜓的身体组成部分。我们来找找蜻蜓的身体有些什么部分组成(出示蜻蜓图片)
5、小结:蜻蜓眼睛是大大的',翅膀是细细长长的,身体也是细长的。
二、制作蜻蜓
1、启发幼儿也做个蜻蜓参加比赛。
2、制作蜻蜓需要些什么?
3、我们要先做哪一个部分?
4、剪翅膀和眼睛:卡纸对折,用记号笔在上面画上一个细细长长的翅膀,把它剪下即可,眼睛采用同样的方法。(出示制作图)
5、动作示范吸管的使用:左手捏吸管,幼儿用剪刀剪
6、尾巴可以做什么动作呢?(幼儿自由探索)
7、提醒幼儿小心使用剪刀
8、个别指导
三、成功体验
带领幼儿到室外操场上,组织幼儿边念儿歌边玩玩具蜻蜓
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