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大班社会：忙碌的建筑工地

马振华老师

大班社会：忙碌的建筑工地

　　活动目标

　　1、初步理解建筑工人的辛苦，学会尊重他们的劳动。

　　2、了解房子建造的流程及建造房子的工具。

　　3、模拟建筑工人的游戏，体验角色游戏的快乐。

　　活动准备

　　电子大书《忙碌的建筑工地》、建筑工地的视频、建筑工具的图片、建筑工人的图片等。

　　活动过程

　　一、认识建房子用的工具。

　　——出示盖房子用到的工具图片，请幼儿猜猜它们是干什么用的。

　　二、观察热闹的建筑工地。

　　——一栋楼房需要很多人一起来建造，我们来看看，建筑工人是怎样建造房子的？（播放建筑工地视频）

　　出示工地的图片，引导幼儿观察图片上的情景。

　　——请幼儿们说说建筑工人都在做什么？

　　——教师介绍不同建筑工人的'工作：建筑师设计大楼的平面图；油漆工给墙壁和天花板刷上油漆；电工规划电线的走向、安装插座和开关；管道工负责楼房里水管的安装和维修；木匠制作房屋的门窗、地板等。每个工人都有自己的工作，他们分工合作，付出许多辛勤的汗水才能建造出一幢楼房，这是一件很不容易的事，让我们感谢他们。

　　三、游戏：我们是忙碌的建筑工人。

　　1、我们把活动室想象成一个建筑工地，一起来扮演建筑工人。

　　2、你们想扮演谁？幼儿们说说自己感兴趣的工作。

　　3、幼儿们想象自己是工地上的一名建筑工人，用模拟动作表现工人的工作。

　　4、教师扮演工程师，一一询问幼儿在做什么事情。

　　四、活动小结，请大家说说建筑工人的工作，启发幼儿理解工人的辛苦，学会尊重工人的劳动。

　　活动应变

　　游戏部分可以启发幼儿在周围寻找道具进行扮演游戏，增加游戏的趣味性。

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