体育:《丰富多彩的短绳活动》教案设计
教学目标
1、在玩绳中了解绳在体育运动中的用途,学会一些用绳锻炼的方法。
2、在玩绳的运动中获得成功的体验,提高克服多种困难的勇气,发挥友伴间协作互助精神;发挥良好的创造力和创新精神。
3、促进学生力量耐力,灵敏等能力的提高,使学生喜爱玩绳,并通过课后作业,使活动得到延伸。
器材设备:每人一根短绳,录音机1台
教学过程
一、课堂常规 组织:四列横队
1、体干组队,带到指定场地集合。师生问好。
2、队列队形。
3、宣布本节课内容。各组在小组长的带领下有次序的拿器材。
二、热身游戏 组织 :成体操队形
1、老师这里有很多与短绳的交朋友的方法,今天就让我们用其中一些和他交朋友,首先请大家和我一起做。
教师示范将短绳放在地上,绕短绳快跑一圈。
2、教师统一信号,组织小比赛。
启发学生如何转的快。(绳叠放的小,人跑得圈小)
三、与短绳同乐
(一)小组回顾复习短绳活动方法
1、学生分组,讨论活动。
分组活动,先讨论后活动,分别将自己的活动方法相互交流。
2、集合,引导学生将自己的'活动方法展示给大家看。
学生展示,教师、学生互评。
3、启发学生学习同伴的方法,并比一比谁做的好。
(二)教师知道学生学习短绳的活动方法
1、踩蛇尾
启发学生说说方法,并组织学生展示。
引导学生分析,如何才能更加安全的进行游戏活动。请学生回答。
总结学生的回答,提出:拿绳的学生不能跑,只能原地转;活动的小组之间要保持距离。
分组活动,教师巡回指导。
2、角力
3、绕绳接力跑
4、跳绳跑接力
(三)启发学生创新短绳活动
教师引导:刚才老师教了大家一些活动的方法,现在请大家想想,你们有没有好的方法可以交给老师的呢?
指导学生小组讨论并现在组内展示,而后又小组推荐来叫老师如何活动。
教师小结。
四、放松游戏
1、教师提出要求,用手中的短绳作道具,进行游戏。
2、教师引导学生进行意念放松.
3、教师小结,师生告别。
五、回收器材
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