幼儿园中班科学公开课奇妙的盐教案

李盛老师

  目标:

  1、让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。

  2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  准备:

  杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片

  过程:

  自由探索

  1、这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样?

  2、把土豆片放到水里会怎样呢?我们来试一试。

  3、我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢?(幼儿回答教师验证)

  引导发现:

  1、为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢?

  2、老师帮你们准备了一些东西,看看是什么?你是怎样知道的?

  3、你们每人拿一个杯子,先放土豆片,再放盒子里的东西,记住绿颜色标签的杯子里只能放绿颜色盒子里的东西,红颜色标签杯子里只能放红颜色盒子里的东西,蓝颜色标签杯子里只能放蓝颜色盒子里的东西。看看土豆怎样了?

  4、不管你的土豆片有没有浮起来,我们来听听你在实验的时候都发现了什么?

  5、现在请你们再拿两个不同颜色标签的杯子,想个办法让土豆片浮起来,每个杯子里只能放一样东西,要不你们就不知道到底是什么东西让土豆片浮起来了。

  6、幼儿操作,教师指导

  为什么他们也放了盐,可是土豆还是没有浮起来?他放了很多盐,土豆片才能浮起来,你们再去试试。

  教学反思:

  在本次活动中,我觉得太仓促。虽然我不断的给孩子们用实验来启发他们,但是孩子还是有一些朦胧感。

  不过在此次活动中还是让孩子知道了盐的来源、味道。