坐井观天的教学课件

坐井观天的教学课件

　　教学目标：

　　知识与能力

　　1、认识本课沿、际信三个生字，会写信沿等8个字。

　　2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。

　　3、发挥想象，初步理解寓意。

　　4、理解坐井观天、井口、井沿、说大话、无边无际的意思。

　　过程与方法

　　本课故事性强，让学生分角色朗读课文，在读中体会人物的心理、人物的性格特点，从而悟出其中的寓意，受到思想教育；学习时抓住重点词句，提出问题，讨论解决问题的学习方法；创设情境，激发兴趣，看、说、读、思结合，发展学生的语言和思维。

　　情感、态度、价值观

　　通过本课的学习让学生克服认识事物上的片面性，能够全面的看待事物。

　　教学重点：

　　1、认识3个生字，会写8个生字

　　2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话

　　3、发挥想象，初步理解寓意

　　教学难点：

　　1、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话

　　2、发挥想象，初步理解寓意

　　3、读通关键词句，提出问题，在图文帮助和老师引导下，通过讨论解决问题，懂得青蛙之所以错的原因。

　　教学准备：

　　多媒体课件、生字卡片、青蛙卡片、小鸟卡片、挂图

　　教学过程：

　　第一课时

　　课前谈话：

　　1、 播放动画：《井底的小青蛙》歌曲，全班同学一起唱歌。

　　2、 小青蛙坐在井底，整天把它的.井来夸，它是怎么说的？（我的井儿比天大）

　　3、 那么，你看到的天有多大呀？是怎么样的？（学生自由发言）

　　4、 小青蛙为什么会这样说呢？

　　一、看图引疑，揭示学法要求。

　　1、 揭题引思：今天，我们就来学习有关这只井底小青蛙的故事《坐井观天》。板书课题，（齐读课题）

　　2、看图引疑：

　　①（出示挂图）让学生说说看到了什么？（随机引导，抓住落字和停字比较，理解井沿） ②仔细观察青蛙和小鸟的神态，你想知道什么？(学生看图质疑)（设想学生可能会提：青蛙和小鸟为了一件什么事争论？）

　　3、欣赏课文释疑：

　　播放动画片，边欣赏动画边想想青蛙和小鸟在争论什么事？（想不想知道？）

　　4、引出学法要求：

　　今天这节课，我们就来动动小脑筋，读读书，自己提提问题，讨论问题，比比谁最聪明。

　　二、研读课文，初步体会寓意。

　　㈠尝试学习，研读2~4自然段。

　　1、 尝试学文。自由读文，边读边想，在不懂的地方打上？。

　　2、质疑问难：（估计学生提出的疑难词句有：天不过井口那么大、说大话；当学生提到说大话不理解时，随机引导学生围绕说大话再来提问题。）

　　3、思考难点，发现问题。

　　思维训练点⑴：围绕说大话讨论。估计有以下问题：

　　① 什么叫说大话？

　　② 青蛙认为谁说大话？（找找，读读第四自然段）。

　　③ 青蛙认为小鸟说了什么大话？

　　④为什么青蛙认为小鸟说大话呢？

　　（读议天不过井口那么大，还用飞那么远吗？）

　　⑤小朋友认为小鸟在说大话吗？

　　4、比较体会，解决问题。

　　借助情境，动画演示。小鸟漫游，它飞过田野，飞过大海让学生体会到小鸟见多识广，说的不是大话，而是实话。

　　5、引读2~4自然段。

　　6、小结学法：抓住重点词语，自己提出问题，看看读读想想，

　　自己解决问题。

　　㈡迁移学法，研读5-7自然段。

　　1、读后思疑，学句质疑。快速轻声读5-7自然段，出示句子，比较、提问。

　　2、引导讨论，解决问题：

　　思维训练点

　　⑵：是谁弄错了。（估计有以下问题）：

　　① 为什么小鸟说青蛙弄错了？（读议：无边边际）

　　②青蛙笑什么？为什么青蛙认为自己不会弄错的？

　　体验：用纸圈成筒当作井让学生看天花板，使学生亲身体验到因纸筒壁挡住了视线，所以看到的天花板很小，只有井口那么大，从而让学生明白不管是青蛙还是小鸟，坐在井里看天，都只能看见井口那么大。

　　③你们认为到底是谁错了？错在哪儿？

　　④假如你是小鸟，你怎么劝青蛙？（想象说话）

　　⑤读第七自然段，思考小鸟笑什么？（抓住重音也字）

　　为什么小鸟说你是弄错了。和前面小鸟说你弄错了有什么不一样？

　　3、学句质疑。

　　思维训练点⑶：为什么要跳出井口看一看？

　　① 齐读你跳出井口看一看吧。

　　读了这一句话，你们有什么问题要提？

　　为什么小鸟要青蛙跳出井口看一看呢？

　　② 讨论解疑。

　　5、学法小结：抓住重点句子提出问题，讨论解决问题。

　　三、激发想象，拓展深化寓意。

　　1、青蛙后来会不会跳出井口来看天呢？

　　2、谁愿意来表演跳出井口的小青蛙，看看它会说些什么？

　　（指名上台表演）

　　3、你想对青蛙说些什么吗？

　　4、小结：我们可不能像做青蛙那样

　　5、分角色朗读课文。

　　四、巩固练习，加深字词记忆。

　　作业设计：

　　1、让花儿开得更漂亮

　　小鸟一一 小树

　　一房子一