《多姿多彩的靠垫》美术教案教学设计
一、教学内容:
人美版小学四年美术第七册第12课——《多姿多彩的靠垫》。
二、教材分析:
本课是“设计?应用”学习领域的内容。通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美化生活。从而激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容安排上注重了对知识技能的传授,也同时兼顾了学生个性的体现。
三、教学目标
知识目标:
了解靠垫的用途与文化,了解设计的基本知识和方
法,能用自己喜爱的纹样和原则设计、制作美观实
用的,富有个性的靠垫。
能力目标:
提高学生的设计能力,创新能力。
情感目标:
在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。
四、教学重点与难点
重点:学习轴对称、中心对称的设计。
难点:靠垫的设计。
五、教学时间
一课时
七、教学流程
(一)、导入
在上课之前,首先大家和我一起来欣赏一张图片,这是什么?(靠垫)
出示课题《多姿多彩的靠垫》
(二)、总结靠垫的特点
想一想、生活中的`靠垫都有什么特点?
出示图片
1、形状:
几何形体(如:圆形、方形、星形、心形等)
动植物的轮廓形状(如:熊爪、蝴蝶、花朵、树藤等)
2、色彩:
鲜艳、丰富、对比强烈,具有很强的视觉冲击力。
3、装饰内容:
图案、纹样的内容新颖,丰富(如:动物、植物、几何形体等)
(三)纹样的设计原则:
提问:靠垫上的图案纹样都是遵循什么样的原则被设计出来的呢?
(轴对称、中心对称)
(四)设计、制作方法步鄹:
我们如何设计一款漂亮、新颖且颜色鲜艳的靠垫呢?
1、确定基本纹样
2、确定设计原则
3、绘制图形,填色。
(五)、学生实践
以动物或植物为题材,运用对称原则或自己喜欢的纹样设计一款美观的靠垫。
要求:画面干净细致,色彩丰富,图案纹样饱满
(六)、展示作品与评价。
1、展示学生作品并加以评价
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