《开国大典》的教学设计范文

黄飞老师

《开国大典》的教学设计范文

  〖教学要求

  根据学习专题搜寻资料、进行整理,制作读书卡片。

  〖教学过程

  一、讨论小组活动计划,聘请指导老师

  二、启发谈话,提出要求

  1、师:通过上节课的广泛阅读,同学们对共和国的相关内容有了初步的了解,在习客讨论区也谈了自己的许多想法。今天我们要继续深入阅读下去,确立自己的研究专题,并制作相关的读书卡片进行交流。

  2、下面请同学读读这次的学习要求:

  ⑴ 按自己确立的共和国的研究专题方向搜寻资料,认真阅读,圈圈划划,找出感兴趣的.语句,有感情地朗读。

  ⑵ 把与研究专题有关的资料制成读书卡片,要求卡片中的图和文能合理地联系在一起。

  ⑶ 小组合作完成六张以上的读书卡片。

  三、深入阅读,制作读书卡片

  1、学习制作读书卡片的方法,复习利用搜索引擎网站寻找资料的方法

  2、小组同学认真阅读,按自己确立的研究专题方向搜寻阅读资料,找到所需的材料后制成读书卡片。

  3、老师巡视,发现学生遇到难题及时辅导。指导学生快速阅读。

  四、交流读书卡片

  提出交流读书卡片的要求:

  1、小组交流自己的读书卡片。相互提问,提出自己的想法。

  2、交流的方法和交流的形式请加以说明,体现语文性,让学生将优美的语句用特殊的颜色标示出来,并且感情朗读;找到的图片用几句话,围绕一个意思说清楚。

  3、同学评评议议。

  4、教师点评,小结

  五、完成小组评价

  小组同学讨论,完成小组评价表。