《语文百花园二语海畅游》教学设计
一、教学要求:
1.借助偏旁识记生字。
2.认识表示动作的词。
3.读句子,体会非常,保护的意思,并练习造句。
4.初步练习运用逗号、感叹号和句号。
二、教学重点、难点:
1.重点:(1)发现偏旁表义的构字规律,借助偏旁识记生字。
(2)在词语中认识表示动作的词。
2.难点:练习用非常保护造句。
三、教学时间:
一课时。
四、教学准备:
多媒体课件或挂图,词语卡片。
五、教学过程:
(一)激趣导入:
课件出示:语文百花园
今天老师带你们到语文百花园走一走,看一看。
(二)汉字真有趣
1.课件出示花坛。
姐、妹、妈、奶
蝌、蚪、蚂、蚁
打、抬、护、挂
狼、狮、狐、狸
你们看,前面是美丽的大花坛,快进去看看!谁看到什么有趣的现象?(花上有字)
2.读字,说出每组字的偏旁。
(1)你们小声读一读这些字,发现什么了?
(2)指名读,说说每个小花坛里的字是什么偏旁。
(3)四人小组合作学习。
先读读每一组字,再讨论偏旁与字义的关系。
(4)集体学习。
师生共同总结偏旁与字的关系。
①姐、妹、妈、奶都是女,这些字跟女人有关。
②蝌、蚪、蚂、蚁都是虫,这些字跟昆虫等动物有关。
③打、抬、护、挂都是扌,这些字跟动作有关。
④狼、狮、狐、狸都是犭,这些字跟兽类有关。
(5)拓展。
说说还有哪些字的偏旁与字义有关。
(6)总结:
很多汉字的偏旁是表示字的意思,我们可以借助偏旁来识记生字。
课件出示P34第一题中小女孩和她说的话:借助偏旁想字义。这种识字方法真好。
请你们看看这位女同学是怎么说的?谁来读读。
(三)读词语,说一说。
1.课件出示一片树林。树干上写着第二题中的词语。
请大家往前走。前面有一片树林,快看看树杆上有什么?(树杆上有很多词语。)
2.小老师教读词语。
谁能带大家读读树干上的词语。
1.课件出示P34第二题中的小男孩和他说的话:我发现
①指名读小男孩说的.话。
②自由读词语,然后用笔在第一个字下面点点。
2.小组合作学习。
一个同学读第一个字,其他同学读后面的字。然后说说发现了什么?
3.小组汇报,教师小结。
小结:第一个字是表示动作的词,后面两个字是表示什么的词,两个词连起来表示干什么。
4.做找朋友游戏。
把每一词组中的动词和名词拆开,让学生找朋友。
5.拓展训练。
分小组说出这样的词语,看谁说得多。
教师可以提供一些动词,扩展学生思路。如:讲、买、摘、吃。
(四)读句子,选一个带点的词造句。
课件出示池塘,播放青蛙的叫声。
你们听,从池塘传来了什么声音?
1.课件出示句子:我们要保护小青蛙。
你们看池塘边立了一块牌子,一起读读。
(1)齐读句子,找出带点的词读一读,体会保护的意思。
(2)启发学生思考还可保护什么?(益鸟、益虫、动物、视力)
(3)在小组里用保护说句子。
(4)各组比赛看哪个组说得又多又好。
2.课件出示句子:沙洲坝的乡亲们吃水非常困难。
(1)读句子。指名读,齐读。
(2)读句子带点的词非常并体会它的意思。
(3)启发学生结合生活实际说说非常和哪些词语搭配。如:多、好、漂亮、高兴
(4)在小组里用非常练习说句子。
(5)各组比赛看哪组说得又多又好。
3.让学生选一个带点的词写一句话,并用上标点。
(五)给下面的句子加上合适的标点。
我们写句子时都要用标点符号。现在我们到标点符号王国看看。
1.课件出示:标点符号王国和。
标点符号王国到了。你们看4个标点朋友来迎接我们来了。我们听听他们的自我介绍吧!
2.扩放录音:标点的话。
标点的话
我叫逗号,象个小蝌蚪。读书的时候,只要看到我就要停一下。
我叫句号,是个小圆圈。写完一句话时,常常用上我。
我叫叹号,竖道下边带个小圆点。只要看到我,就会读得有感情。
我叫问号,象耳朵,又象弯钩。只要一提问,就要用到我。
3.课件出示句子。
(1)您瞧多好的阳光
(2)裙子里的阳光跑到哪里去了
这里有两个句子,请你们先读读句子,再想想用什么标点符号。
4.同桌互相商量。
5.学生做书上的第4题。
请你们给这两句话加上标点,再读一读,要读出标点表示的意思。
6.指名读句子,说说用什么标点,并说出理由。
7.按标点表示的意思齐读句子。
(六)总结收获。
在语文百花园里,你们学到了什么?
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
白杨礼赞教学设计范文(精选三篇)
语文一年级备课教学设计7篇
小学四年级语文蜜蜂引路教学设计
七年级上册在山的那边教学设计
白杨礼赞教学设计范文(精选三篇)
语文一年级备课教学设计7篇
小学四年级语文蜜蜂引路教学设计
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)
杨氏之子的教学设计模板
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
景阳冈教学设计模板
教学设计中的教学目标方案
有余数的除法教学设计
四年级语文下册练习6教学设计
春潮教学设计
七年级上册在山的那边教学设计
苏教版三年级两位数除以一位数的教学设计
教学设计方案汇编7篇
语文练习7教学设计范文
事物的正确答案不止一个的教学设计
语文坐井观天教学设计范文(通用五篇)
教学设计方案范文汇总十篇
公共生活教学设计
给予是快乐的第二课时的优秀教学设计
人教版四年级下册第六单元乡下人家教学设计