熊和石头人音乐教学设计
活动目标:
1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。
2、能根据教师提供的'舞曲音乐即兴舞蹈,并在“熊”出现时能保持自由造型不动。
3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
活动准备:
“熊”头饰一个。
活动过程:
一、复习歌曲《十二生肖歌》。
二、学习歌表演。
1、教师范唱歌曲《熊和石头人》。
2、幼儿说出歌曲中的歌词内容。
3、熟悉歌词。教师说一句,然后用动作暗示幼儿说下一句,依次类推。
4、教师放慢弹奏速度,幼儿跟着学唱歌曲。
5、教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。
“小朋友和小动物在树林里快乐地玩,怎样唱?”
“大熊来了,大家被乱跑,该怎样唱?”
6、即兴歌表演。教师与幼儿一起练习。
三、随乐即兴舞蹈并学做石头人。
教师可提供欢快或优美的不同性质的舞曲,让幼儿即兴表演。再舞蹈过程中,音乐突然停止了,幼儿必须保持姿态不动,几变为石头人了。
四、学习“熊走”动作。
鼓励幼儿在“熊走”音乐声中,用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。
五、完整游戏。
游戏开始可有教师扮“熊”,并逐步由幼儿担任“熊”的角色。
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