小石潭记语文精品教学设计

小石潭记语文精品教学设计

　　小 石 潭 记

　　教学目标

　　一、常见文言实词：坻、屿、堪、邃、清等。

　　常见文言虚词：以、其等。

　　二、抓住特点描写景物，借景抒情。

　　教学重点

　　一、常见文言实词：坻、屿、堪、邃、清等。

　　二、常见文言虚词：以、其等。

　　抓住特点描写景物，借景抒情。

　　教学难点

　　抓住特点描写景物，借景抒情。

　　教学安排：两课时

　　第一课时

　　教学目标

　　常见文言实词：坻、屿、堪、邃、清等。

　　常见文言虚词：以、其等。

　　教学重点

　　常见文言实词：坻、屿、堪、邃、清等。

　　教学难点

　　常见文言虚词：以、其等。

　　教学过程

　　一、介绍写作背景

　　二、自读、齐读

　　三、字词意思

　　1、说，是古文中的一种体裁；可议论，可抒情。目的在于通过描述或记述一件景物或事情，阐述自己的观点，或者抒发感情；如宋代范仲淹的《岳阳楼记》、唐代诗人柳宗元的《醉翁亭记》等等。

　　2、西：向西（名作状） 篁竹：（2） “如鸣佩环”即“如佩环鸣”

　　乐：以……为乐（形的意动） 之：指水声

　　3、下：向下（名作状） 清冽：（4）

　　4、“全石以为底”即“以全石为底”，“全石”放在前面，表示强调。“卷石底以出”即“石底卷以出”，“卷”放到前面，也表示强调。以，相当于“而”，表承接，不译。 为：成为 坻、屿、堪：（7）

　　5、翠蔓：（8） 蒙络摇缀：（9） 参差披拂：（9）

　　6、可：大约 许：上下 左右 皆：都 空：在空中（名作状）

　　7、下：向下（名作状） 彻：照射 怡然：（2） 储尔：（3） 翕忽：（4）

　　相：表示一方对另一方

　　8、西南：向西南（名作状） 而：表修饰 斗：像北斗星那样（名作状）

　　蛇：像蛇爬行那样（名作状） 斗折 蛇行：（5） 明灭：（5）

　　9、其：那 犬牙参互：（1） 犬牙：像狗的牙齿那样（名作状） 可：能

　　其：它的，指溪水的

　　10、寥：空虚 寂静 凄：使……凄凉 寒：使……寒冷 悄怆：（2）

　　怆：悲伤 邃：深

　　11、以：因为 其：那，那种 清：（3） 居：停，停留 乃：于是，就 之：指小石潭的景物 而：表承接 去：离开

　　12、隶：随从 从：跟随 小生：年轻人

　　四、句子翻译

　　1、如鸣佩环(2)

　　2、心乐之：（我）心里很喜欢它。

　　3、下见小潭，水尤清洌：往下见到一个小水潭，水特别清澈透明。

　　4、全石以为底（5）

　　5、近岸，卷石底以出，为……岩（6）（7）

　　6、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差批拂：青葱的`树木，翠绿的茎蔓，（9）

　　7、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依：潭中的鱼（10）（11）

　　8、日光下彻，影布石上， 然不动（1）（2）

　　9、 而远逝，往来翕忽，似与游者相乐：（3）（4）好象跟游览的人逗乐。

　　10、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见：向潭的西南方向望去，（5）

　　11、其岸势犬牙差互，不可知其源：那石岸的形状……，不能知道溪水的源头。

　　12、寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃：静悄悄的没有其他人，（2）

　　13、以其境过清，不可久居，乃记之而去：因为那种环境太凄清了，不能呆得太久，就记下这翻景致离开了。

　　五、学生自由复习

　　六、作业：字词含义的抄写和背诵。

　　教学思考：