四年级上册信息技术《小贝的贺卡》教学设计

四年级上册信息技术《小贝的贺卡》教学设计

　　一、教学内容：

　　教科书第40页至43页

　　二、教学目标

　　1. 知识目标：

　　学会综合运用word中图片、艺术字、文本框、自选图形等制作贺卡。

　　2. 能力目标：

　　a) 提高学生的自主探索和创造能力，能设计出不同形式的贺卡。

　　b) 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。

　　3. 情感目标：

　　a) 鼓励学生向别人展示自己的作品，培养他们的自信心。

　　b) 通过实例操作，让学生学会自己动手制作贺卡表达情意。

　　三、教学重点：

　　如何合理设置页面、边框、图片、自选图形、文本框、文本等。

　　四、教学难点：

　　如何让图片对象可以自由摆放？如何设置精美的边框？

　　教学过程

　　一、激趣导入

　　1、提问：

　　同学们，你们之前有没有收到或者送给别人借以表达心意的贺卡呢？有没有亲手在电脑上制作过贺卡？今天我们就用熟悉的软件——word来帮助我们制作这漂亮，经济又有意义的贺卡。

　　2、欣赏贺卡（课件演示）了解贺卡的组成和各元素的作用，了解制作贺卡的基本步骤

　　二、学习新知

　　A、课件演示示范

　　第一步、页面设置:

　　页边距：上下左右均为2cm

　　纸张大小：32开 横向

　　第二步、设置贺卡背景图

　　第三步、输入贺词并进行排版

　　第四步、整体效果的美化

　　B、学生自主尝试

　　1、设置贺卡背景图

　　2、对贺词进行简单排版

　　3、对贺卡整体进行美化

　　C、巡视指导

　　汇报交流

　　1、评选组内优秀作品

　　2、小组成员互评作品的.优点和缺点。

　　3、学生作品班内展示

　　拓展延伸

　　同学们你们平常见过的各种精美贺卡都可以通过word的强大功能制作出来，希望同学们课后多练习，掌握更多的电脑技巧，来描绘我们的幸福生活！

　　板书设计

　　小贝的贺卡

　　第一步、页面设置: 页边距：上下左右均为2cm 纸张大小：32开 横向

　　第二步、设置贺卡背景图  第三步、输入贺词并进行排版

　　第四步、整体效果的美化