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《扭秧歌》的教学设计

张东东老师

《扭秧歌》的教学设计

　　《扭秧歌》的教学设计

　　一、活动目标：

　　1、感受旋律的欢快，初步学会秧歌舞的`基本动作。

　　2、掌握“秧歌十字步”动作，并能相互合作随音乐完整表演舞蹈。

　　二、重点：感受旋律的欢快，初步学会秧歌舞的基本动作。

　　难点：掌握“秧歌十字步”动作，并能相互合作随音乐完整表演舞蹈。

　　三、活动准备：

　　录音机、磁带、彩带，秧歌舞碟片

　　四、活动过程：

　　（一）、欣赏《秧歌舞》，引起幼儿兴趣

　　1、小朋友们你们跳过秧歌舞吗？（请幼儿欣赏）

　　2、你看到里面的人是怎么跳舞的？他们做了哪些动作？（扭来扭去很高兴的样子）

　　（二）、倾听音乐两遍，幼儿联想

　　1、这首歌听了以后，感觉怎么样？（欢快、高兴等）

　　2、你听到了歌曲里唱了些什么？

　　3、你会给这首歌加上好看的动作呢？

　　（三）、教舞蹈《扭秧歌》

　　1、欣赏老师完整跳一遍。

　　2、逐句跟学，边哼唱曲子边跳。

　　3、教授基本舞步“秧歌十字步”。

　　4、完整跟老师练习一遍。

　　5、听音乐徒手跳一遍。

　　6、幼儿手拿彩带，面带表情跳两遍。

　　（四）相互合作，表演舞蹈

　　1、讨论：你们觉得哪些地方可以合作表演？

　　2、请几名幼儿合作表演一次。

　　3、请小朋友们相互合作表演舞蹈。

　　（五）老师小结

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