《喂出来》优秀教学设计模板

李盛老师2023-08-11 06:29:19

《喂出来》优秀教学设计模板

　　【教学目的】

　　１、理解本文的主旨和合理想象的写作手法。

　　２、锻炼想象力。

　　３、扩大词语掌握范围。

　　【教学重点，难点】

　　培养学生的想象能力。

　　【教学课时】

　　１课时。

　　【教学过程】

　　一、预习

　　１、给加粗字注音：

　　牟取

　　众目暌暌

　　哂笑

　　棘手

　　履行

　　２、解释词语：

　　哂笑：

　　牟取：

　　棘手：

　　雨后春笋：

　　心安理得：

　　二、导入

　　台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个身不可测的`黑洞，于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇科幻小说充满了神奇的想象，更使我们陷入深深的思考。

　　作者：星期一，日本现代小说家。

　　三、阅读课文，整体感知

　　说说标题的意思？

　　四、学习课文

　　（学生质疑，小组合作讨论，共同解决问题）

　　１、故事真否？

　　２、围绕的话题是什么？

　　３、洞真的是无底吗？

　　４、洞是比喻什么？

　　５、文章写了几种人？各有什么表现？和生活中的这些人是不是相象？

　　６、这几种人你最赞同的哪个？最想否定的是哪个？

　　７、作者要说的道理是什么？

　　五、探究活动

　　１、讨论文章主题。

　　２、想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？

　　六、教师小结

　　七、课堂练习

　　写一篇小作文。