《小孩不小歌》优秀教学设计

王明刚老师

《小孩不小歌》优秀教学设计

  教学内容

  听:《变妈妈》

  唱 :《小孩不小歌》

  教学目标

  1.用自然、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》,体验歌曲自豪、自信的情绪。

  2.欣赏歌曲《变妈妈》,获得天真活泼、有趣的情绪体验,懂得体谅妈妈,关心妈妈。

  3.关注生活中的声音,能根据声音来编简单的故事;知道音乐可以表达丰富的情感。

  教学重点

  1.唱出歌曲自豪的情绪

  2.将声音音乐化、节奏化编成故事

  教学难点

  1.附点四分音符时值唱足“X ·X”

  2.小组合作表演

  教学过程

  一、导入

  师播放事先录制好的一段声音,生根据这段声音编故事

  如:小闹钟的闹铃声

  开水龙头水“哗哗”流的声音;倒水刷牙的.声音;打开煤气灶的声音;开门、关门的声音;发动摩托车的声音

  小朋友,你刚才听到了哪些声音?你能用这些声音编个故事吗?

  (生:清晨,小闹钟响了,妈妈赶紧起床洗脸、刷牙、做早饭,吃完早饭,妈妈开门走出家门,骑上摩托车上班去了)