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《第七单元练习》数学教学设计

张东东老师

《第七单元练习》数学教学设计

　　教学目标：

　　练习乘数中间或末尾有0的乘法。通过练习正确口算整百数乘一位数、几百几十乘一位数，学会三位数乘一位数的笔算方法，能结合具体题目合理选用合理口算或笔算。能进行一些基本的乘法估算。

　　教学重难点：

　　提高正确率。

　　教学准备：

　　教学过程：

　　一、练习

　　1、做第1题

　　指名口算，说说口算想法。

　　2、做第2题

　　分组计算，计算后比较上下两题有什么相同和不同的地方。

　　3、做第3题

　　出示题目，不算出得数把积小于4000的算式圈出来。

　　直接完成在书上。

　　集体订正。

　　说说估算的'方法。

　　4、做第5题

　　看书填表。

　　说一说求总价的方法。

　　补充钢笔3支，总价24元，你能知道单价吗？

　　5、思考题

　　可以尝试填一填。

　　然后在小组里交流谁填的积最大。

　　二、练习小结

　　三、布置作业

　　P85第3题计算出得数、第4题。

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