人教版《雅鲁藏布大峡谷》教学设计范文

孙小飞老师2023-08-21 00:57:43

人教版《雅鲁藏布大峡谷》教学设计范文

　　一、教材简析。

　　这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷。读了此文，犹如走进了神奇美丽的画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。

　　二、教学目标。

　　1、认识7个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。

　　3、学习抓住重点、把握全文主要内容的读书方法，并学会用自己的话介绍课文内容。

　　三、教学重点、难点。

　　1、理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观。

　　2、边读边想象画面，体会重点词句的含义，感受大自然的神奇魅力。

　　四、课前准备。

　　搜集相关的资料和图片。

　　五、课时安排。

　　一课时。

　　六、教学过程。

　　（一）激趣导入、揭示课题。

　　你知道在我国离太阳最近的地方是哪里吗？（青藏高原）是的，青藏高原被称为世界屋脊。在青藏高原上有两个世界之最，一个是最高的山峰──珠穆朗玛峰，一个是最长河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷。今天我和大家一起去欣赏雅鲁藏布大峡谷的'神奇风光。

　　板书课题：雅鲁藏布大峡谷。

　　（二）展示资料，初步感知。

　　请同学们把搜集的有关资料和图片展示给大家，并向大家作简要介绍。

　　（三）自由读课文。

　　借助拼音读准字音，并在文中画出不理解的词语和句子。

　　（四）细读课文，感知理解。

　　1、分小组用开火车的方式分节朗读课文，师随机正音。

　　2、小组汇报各自小组所朗读的词语和句子，师生共同解决。

　　（五）抓住重点，简要复述。

　　1、默读课文，抓住要点。

　　2、指名概括课文内容。

　　（六）欣赏总结，积累词句。

　　1、师小结：本文作者反复用从到的句式，让我们形象地感到大峡谷的神奇美丽，我们不禁为大自然的无限神奇而惊叹，有机会我们一定去饱览祖国大好河山的无限风光。

　　2、选择最精彩的词语和句子多读几遍，并把它摘抄下来。