感恩节的点滴五年级作文五篇

孙小飞老师

感恩节的点滴五年级作文1

大自然是人类和动植物的家,她给我们的东西有很多,所以,我们要十二份的感谢大自然。

大自然就就像一位博大的母亲,她一直都在不停的给我们施舍东西,比喻给我们最需要的太阳光,、水、植物、动物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我们要感谢大自然。

大自然里埋藏了丰富的宝藏,比如石油,煤炭等,比如各种金属,如金、银、铜、铁等,这些都是从大自然里挖出来的,建房子的石头、水泥也是大自然给的。如果没有阳光就没有生命,如果没有黑夜我们就会疲劳而死,如果没有空气我们就不能呼吸,如果树不能吸收二氧化碳,动物就不能生存的空间等等。

还有。我们要感谢大自然的花草,地球上的每一个角落都会有不同的鲜花开放着,这样既美化了环境,同时也散发了香味,使空气变得清香,有助于人们的身体健康,同时鲜花也代表美,有鲜花就有欣赏花的人,也就会有一些蜜蜂去采蜜,这种景象实在是太美妙了!

大自然是人类的好朋友,所以,我们要保护大自然,我们要多种一些花草树木,我们不能去破坏它,还要保护动物,不能任意捕杀。

大自然还给了我们人类很多欢乐,我们可以在大自然里游玩,感受山水之乐!

大自然啦,你给了我们人类一切,请听我一句真诚的心里话:“谢谢你!”

感恩不仅仅是感恩身边的人, 还要感恩一棵树, 感恩清新的空气等等。

感恩父母, 我不用钱, 我用行动去报答, 为他们讲讲笑话, 把烦恼抛到九霄云外. 感恩老师我不用昂贵的礼物, 我还是用行动去报答, 认真写每-次的作业, 让老师露出开心的笑脸. 感恩骂过我的人, 我不和他们斗嘴, 我要对他们说声:” 谢谢!” 他们使我明白了知错就改的道理.

感恩只要感恩这些吗? 不! 你还要感恩的人, 因为他们使你成长; 感恩千变万化的大自然, 因为它们给你了良好的生活环境; 感恩“上帝”给我的苦难,因为它使你体验了:苦!感恩一棵树,因为这棵树能为我们带来很多方便:制成铅笔,纸等等,都离不开树,可我国的森林覆盖率都不到日本的一半。虽然我还只是个孩子,但我也能帮宣传-些对树木有帮助的广告,告诉别人乱砍伐树的后果,还要号召大家一起去植树.这是我对所有树木的感恩.

我是个农村的孩子, 从不懂事的孩子长大为-名优秀的少先队员. 每年丰收时节, 是农民伯伯最忙碌的时候, 每当收割完麦子的时候, 田里都会留下许多秸杆, 农民就会把秸杆焚烧掉, 他们并不知道害处, 我和小伙伴们组成了一个小组, 只要-发现农民在烧秸杆, 我们就会尽力地阻止他们, 有的农民会熄灭火. 这是我对清新空气的感恩。

感恩还可不仅仅感恩这些, 感恩身边的一点-滴. 为有五千年文化的古老国家(中国), 换上充满感恩的一面吧!

感恩节的点滴五年级作文2

没有华丽的穿着,没有渊博的才学,没有令人羡慕的家庭,可我却认为我生活在一个居心叵测而幸福的情感世界里,因为有了感恩的存在,使我的生活绽放着绚丽的光彩。

我要将感恩之心送给春。没有春雨的滋润,哪来那绿色的生机?没有春风的轻拂,哪来那花朵的芬芳?没有春天那无私的奉献,哪来那秋天的硕果累累?当踏上绿意盎然的大地时,情怀上感恩之心,这样一花一木一草,也会愿意与你结交为朋友。

我要将感恩之心送给父母。父母是我们的依靠,当我们受伤时,他们会替我们擦干眼泪,当遇到困难时,他们会用眼神来激励我们勇往直前,当我们为雨天而发愁时,他们总会在我们头顶撑起一把伞,我认真的学习,努力地钻研,把来之不易的成绩单放在父母面前时,我看到了人世间最美丽的笑脸,尽管我的眼皮已几晚未合。

我要将感恩之心送给农民,因为他们,让汗水变成了粮食,因为他们,让园林里飘荡着果香,因为他们,把原野上真满了绿色,因为他们,贫脊的土地焕发着无限的生机。如果当世界失去他们,那么结果是不可想象的呀!

我要将感恩之心送给老师,老师是点燃我们知识道路的烛光,当我们的知识被丰富时,竟发现老师那浓密的黑发中隐藏着一丝银发。呵,那是老师对我们的关爱,是对我们的操劳,全部都凝聚在那根小小的银发上,当9月10日的教师节来临时,我捧着一束鲜花放在了那美丽的花瓶之中,再呈上我最美好的祝福。

生活之所以美好,是因为感恩的存在,因为感恩,使我的生活充满着色彩。

感恩节的点滴五年级作文3

“感恩”这是一个多么让人深思的话题呀!我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩,去感恩对我们有恩的人,去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起,你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活,感受人间的点点滴滴,尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好:感恩的心,感谢有你。人生不就应该这样吗?如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的;快乐的充实的;有意义的。

我们对生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的.向他索取些什么,得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西,但是你还想拥有比现在更好的东西!这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看

生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了,叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中的:落红不是无情物,化作春泥更护花吗?自己的香气从何而来,难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗?但叶子还记得!秋天树叶枯黄了,他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根

心存感恩能感受平凡的美,让原本平淡的生活变得多姿多彩,你若有一颗感恩的心生活便充实的,幸福了,快乐了,美好了......

感恩节的点滴五年级作文4

亲爱的爸爸妈妈,你们从我出生以后,便喜欢上了我这一个小孩子,从小对我的照顾是无微不致。

记得我小时候,你们让我学走路,我第一次走得时候,被绊到了,我摔了一跤,把皮都给摔破了。当时我哭得很厉害,是爸爸妈妈你们过来把我抱起来,帮我把我摔破的地方洗干净再消毒。当我觉得腿上不在是麻麻的了,便露出了一丝笑容,这时你们看见我在笑了,也跟着笑起来了。

时间像飞箭,转眼又过了七年,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹鼓了杏树的花苞。

我进了小学,妈妈不再打骂我了,如果我犯了错,考试不理想,妈妈总是焦急又关切地说:“这次没有考好,我原谅你。你也长大了,应该懂事了。”每次听到这话,一股暖流涌遍我全身,但是在温暖的被窝里,我默默地流泪了,那是后悔的泪水,我不想让妈妈知道。

在学校里,记得有一次顾老师在上课,而我却在下面写作文。下课后,顾老师把我叫到了办公室,我吓得脸多红了,头低着,不敢看他一眼。但他没有批评我,却说爱好语文,很好!可是不能‘单打’,应当全面打好基础。

还有一次,做完了作业后,我约了几位同学去玩。我们玩到十点多钟才回家。我们路过学校时,我的同学说老师一定睡了,不然老师怎么可能那么早起来呢。可是我们往办公室走去,只见办公室望去的灯还亮着。我们走近一看,只见我们的班主任老师正在用充满血丝的眼睛批改我们写的作业,还一边叹着气,这时我真想把我的作业拿下来,重做一遍。

爸爸,妈妈,老师,我以后一定好好学习,天天向上。用我的学习成绩来报答你们!

感恩节的点滴五年级作文5

老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在我眼里是一支粉笔,书写着我的人生。

我的英语老师叫赵老师,她又是我的班主任。赵老师中等个子,衣着比较朴素。瓜子脸上嵌着一双明亮而锐利的眼睛,微卷的头发披在两肩。

赵老师每天早出晚归,当一切都宁静,当天色黑了的时候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作业,备不完的课,操不完的心,您几乎从未好好休息过。

记得有一次,赵老师给我们布置了写对话,我没怎么仔细听,回了家,我几下把作业写起,看都不看,就去睡觉了。

第二天,我背着书包到了教室,把昨夜写好的作业交给了组长。到了中午放学时,赵老师举着一堆厚厚的英语本放在讲台上,说:“这些作业全都是写得不好的。”于是老师开始念名字了,我胆战心惊,生怕念到我的名字。不出所料,老师念的第二个名字竟是我,我走向讲台,拿起作业本,看了看,天啊,红色的叉布满了作业本,我问了老师,说:“这个我写的就是这个句型啊?”赵老师对我说:“你只写了单数,没有复数。”我看了看,果真如此。

中午放学了,赵老师说:“今天那些被我点名的同学留下来,其余同学去吃饭。”我只好留了下来,把作业改好,拿给老师看,老师和蔼地说:“下次作业要记清。”我走到座位上,看着赵老师给别的同学讲解,不禁感到老师对我们的关爱。

老师,您推崇真诚与廉洁,因而您的心灵永远那么坦荡而年轻;您信奉付出与汗水,因而您的收获永远那么殷实而厚重;您的谆谆教导,激励着我们健康成长;您的含辛茹苦,培育了一批批栋梁之才。

老师啊,您是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,是您为我开拓了第一次的知识导航之旅。