2022年份公务员行测考试南北朝乱世知识点

公务员行测考试南北朝乱世知识点

大汉王朝以来，中国历经三国两晋五胡乱世，这段时期是当之无愧的历史巨无霸，考场鬼见愁，其他朝代都是送分，汉朝一过，开始“送命”题。

故事源于南北方的同时混乱，汉高祖刘邦之弟、楚元王刘交的二十二世孙刘裕推翻了东晋，从此南方历经宋、齐、梁、陈四个朝代，统称南朝。几乎同一时期，北方的鲜卑人拓跋焘，把五胡统一起来，建立北魏，后分裂成两半，各自发展，统称北朝。

先说北朝，北魏最重要的一个事件就是汉化。北魏皇帝是鲜卑人，姓拓跋，几代过去，到拓跋宏——也就是北魏孝文帝的时候很是崇拜汉文化，带着全国效仿，还把都城迁到中原洛阳。一个最简单的例子，在汉化过程中，很多鲜卑姓尤其是复姓，都改成了汉姓，比如“拓跋”改为“元”姓，“独孤”改为“刘”姓。这也就是我们经常在历史常识当中看到的北魏孝文帝改革。

再说南朝，宋、齐、梁、陈四个朝代挨个上。刘宋开国君主刘裕是个不错的皇帝，承袭几代出现一个暴君叫刘昱，残害官员都是亲自动手，最喜欢往人身上射箭，一箭正中一个官员的肚脐，这名官员就是萧道成，萧道成于是造反，刘家南宋变成了萧家南齐。后来南齐也出现了败家子，直至著名的梁武帝——萧衍推翻南齐建立南梁。萧衍早期政绩不错，后期信佛路线逐渐跑偏，出了三次家不说，北方东魏来了一个叛逃将军叫侯景，没过多久梁武帝为了和谈把人出卖了，结果侯景忍无可忍无需再忍，发动暴乱，史称侯景之乱。臣子中有个叫陈霸先的，自己上位建立了陈朝。

说回北方，北周的宇文家和北齐高家，拼实力不分上下，但高家几代皇帝，不是行为残暴，把美人大腿骨做成琵琶，就是害怕兄弟功高震主提前灭掉军事奇才，终于宇文家胜出，北周统一了北方，和陈朝各安南北。

后北周外戚杨坚雄才大略，接管北周，建立了一个崭新的朝代——隋朝，攻打南边的陈朝，结束了中国这一阶段的大分裂，从此中国又重新统一起来，这就是历史上伟大盛世的开端：隋。

这就是南北朝乱世的大概情况，希望大家可以多多关注人文历史，多多学习掌握常识，为考试做好储备。

公务员考试行测逻辑填空技巧

大家都不难发现在简短的题目中往往会出现很多用以衔接文段的关联词语，比如说和、与、且、虽然，但是、却等等，有了这些关联词语我们就会发现句子或者文段表达的意思就会随之改变，今天我们就来聊聊虽然，但是这一类关联词连接的段，生活中我们也会比较常用，如果我说考试的紧张感大家都是相同的但是考试的结果却是_____的。不难发现我们空处应该填不同。所以这就是我们所说的转折关联词，前后语义相反，也就意味着咱们在做题的之后如果看到这一类关联词选择前后意思相反的词就可以，具体有哪些词语呢?给大家总结如下：

【标志词】：但是、可是、然而、却、其实、实际上等

【应用】：前后语义相反

接下来我们用一个例题感受一下：

例：交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却_____。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 南辕北辙

B.针锋相对

C. 截然相反

D. 纷繁复杂

如果大家做题很熟练的话我们要知道片段阅读题目做题顺序是先看提问之后看文段，最后看选项，但是对于咱们的逻辑填空、语句排序这样的题目后期可以不用看提问。咱们来分析题干，大家会发现空前有个词——却，转折词一出现它的前后意思应该要?相反对吧，所以说大家观察前文告诉我们虽然形式相同，意义却”和其后所导致的后果可知，所填词语应表示“不同”，但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明，用在此处既能够表达不同，又恰好加深了语义，与文意相符。A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反，不合题意;B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立，侧重强调观点与立场的不同;D项“纷繁复杂”形容头绪多，情况复杂，侧重于复杂，用在此处不恰。故而综合辨析选C。

行测备考方式和方法

1、平时多关注热点素材和新闻，比如说利用抖音平台、头条平台、以及各类公众号进行知识的积累，各大类平台都是相应的知识整理，都可以进行搜集整理。

2、做题过程当中及时把自己的错题进行收集整理，将个套模拟卷之间的异同点找出，然后进行查缺补漏，对于已知的知识点，可以加深记忆，对于未知的知识点，需要着重的去补充。

3、要注意多方面地复习，注意地生活常识的积累，很多知识点其实都是高中学习的。

4、可以多做练习，分开知识点突破，比如说法律常识，其实无非是几个突破点，比如说行诉的问题多那就可以多看这方面的常识。在比如说政治常识，无非是经济、哲学、马克思主义的额常识、时事等，可以分类地做专项练习。

5、建议做一个积累知识点的小本子，平时把错的题都记录在上面，这样有助于记忆。