申论考试归纳概括题加工技巧
一、同义法:将意思相同或语义色彩相近的要点进行合并。
例如:我国在环境保护方面的法律法规缺失。我国在环保方面的法律不完善。
二、同主体法:按照要点的呈现主体进行合并分类,具体主体根据所给材料进行分类。
例如:结合给定材料,概括我国当前“择校热”产生的原因。
(1)家长林女士表示:“一家就一个孩子,升不上一所好初中,就等于在起跑线上就错失了优质的教育资源。
(2)许多年轻教师都把普通校当做跳板,一旦有机会就会跳到重点校,直接导致普通校教师队伍不稳定,流动性很大。
(3)重点校的教育基础设施建设明显差距优于普通校,而且拥有优良的师资团队。
(4)政府在义务教育阶段的“保优”取向,将有限的经费优先提供一部分优质的义务教育,进一步拉大了重点校与普通校之间办学条件差距,导致了多数普通校因缺乏底线保障而影响义务教育水平的整体提高。
(5)更有家长直言,“为了孩子能成进重点校,我们愿意多花钱,失去了上好学校的机会,与名牌大学几乎就无缘了。
(6)部分重点学校会预留一部分学位给一些关系户,有的重点学校还与部分资源强势的单位签订协议,在缴纳了一定费用后,给其子女提供入学名额。
根据上述材料,内容加工即可从家长方面、学校方面和政府方面三个不同主体进行合并。
三、同范围合并:强调将相同范围的要点进行合并。
例如:结合给定材料,概括出大学生村官对我国新农村建设的影响。
(1)目前,全国有3万名大学生村官创办致富项目2万多个,总投资60.8亿元,领办、创办各类专业合作社6451个,为24.3万名村民提供了就业岗位。
(2)云南西双版纳大学生村官组建讲文明、树新风文化宣传队。西藏大学生村官张小波组织排练的话剧《农奴泪》演出26场次,观众达5.6万人次。
(3)大学生村官主动到田间地头,到民家中,了解了村民所思所想所盼。他们照顾孤寡老人的生活,给留守儿童当“辅导老师”,为困难家庭发起捐款,尽己所能为群众办实事、解难事。
(4)河北大学生村官石玉琳在村里成立“村民法律服务站”,把一个矛盾重重的移民村变成邻里和睦的文明村。
(5)江西大学生村官危冬发舍弃十几万元的年薪,回乡创办明胶生产企业,使原来的贫困村一跃成为年产1000吨、销售收入近3000万元的明胶专业生产基地。
(6)大学生村官吃农家饭、学农家话、干农家活,在和群众一起摸爬滚打中培养真挚感情。
根据上述材料,内容加工即可从不同的范围,即经济方面、文化思想方面和社会民生方面三个不同的范围进行合并。
拓展:公务员申论考试写作创新名言
若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
保守是舒服的产物。——高尔基
领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限!只要敢想,没有什么不可能,立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业,那么尝试去寻找更有效的解决方案:更招消费者喜爱更简洁的商业模式。如果你处于一个日渐萎缩的行业,那么赶紧在自我变得跟不上时代之前抽身而出,去换个工作或者转换行业。不好拖延,立刻开始创新!——乔布斯
此刻的一切完美事物,无一不是创新的结果。----穆勒
对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森
太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。——康有为
每一天创新一点点,是在走向领先。每一天多做一点点,是在走向丰收。每一天进步一点点,是在走向成功。----邹金宏
凡能独立工作的人,必须能对自我的工作开辟1条新的路线。——吴有训
诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西——约翰逊
创新的目标是创造有价值的定单;创新的本质是创造性的破坏,破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁;创新的途径是创造性的模仿和借鉴,即借力。——张瑞敏
创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保证!――海尔集团
只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清
企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清
光看别人脸色行事,把自我束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎
拓展:公务员申论讲话稿写作指导
1.标题
标题应简洁意赅。一般来说居中书写,且不宜过长,最好保持在一行以内。
2.称呼
称呼应得体、准确。一般称呼不会太多太长。
3.正文
正文在称呼下一行开始书写,段首空两格。一般来讲,正文会包括以下内容:问候;开场白;讲话/发言内容;结语。
【真题链接】2020年国家公务员考试申论副省级试卷:
某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话.
要求:内容具体,符合实际;对象明确,切合题意;语言生动,有感染力;不超过500字。
【范文模板举例】
素质养成,从学会道谢和应对致谢开始
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸受邀为贵校的“文明素养教育主题宣传周”作开幕辞。在我看来,文明素质是青少年成长中的必修课,它的养成应从学会道谢和应对致谢开始!
文明素养体现在点滴小事,道谢和应对致谢是生活中最常碰到的,虽是小事,但意义重大:首先,可以体现友善,化解矛盾,获得谅解;其次,可以表达感激,体现感恩,获得愉悦的心情。
文明素养缺失的原因之一就是传统文化被漠视,比如,孩子的礼貌言行遇冷;再如媒体报道的教师无视、漠视学生的问候,都反映了我们对文明素养的漠视。
为此,建议大家:
一、用平和的心态和理性的思考善待周围的人和事,积极传播正能量;
二、自觉做文明的表率,监督家人的行为;
三、学会微笑,用温柔的态度对待生活中的摩擦,主动道歉、道谢,友善待人;四、家长和老师以身作则,言传身教,温暖互动,及时沟通。
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