六年级下册语文课本习作六
六年级下册语文课本习作六让我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展一次综合性学习,想师友、母校告别。
过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。
忘不了我刚入学时的场景,那时到处一片陌生,我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——苏老师。在模糊的记忆中,她笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她鼓励和笑容感染了我,才让我在校园里有了自信,面向阳光,不再惧怕。
忘不了苏老师的作文课,它如一把神奇的钥匙打开了,我常年封闭的作文之门,让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了王老师的耐心,让数学不再枯燥无味,让数字变成了一个个趣味无穷的符号……
忘不了那个别开生面激情四射的运动会,正在进行的是我们六年级男子接力赛,眼看着我的好哥们小徐拿着接力棒,撒腿就跑,他分秒必争,一路斩兵截将,不给对手留任何机会,奋力冲向终点,结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地,起不来了,眼看着一个个队员都冲过终点,可他一点办法也没有,只是趴在地上,流露出遗憾的目光。
一点点的失误,让这个第一名离我们远去。但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道,我们是一个集体,要有福同享,有难同当。
我也忘不了,我离开母校转到新小学时,处处想着我,对我温柔,体贴,还有关心我的孙老师,为了培养我,她不辞辛苦地将我收在她们班;也忘不了新同学——老潘,小王等人对我的帮助与鼓励。
忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我无限留念。又如河里的水,顺流而下,一去不复返……光阴啊,半年之后,能让我再见母校一面吗?
光阴似箭,日月如梭,六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……
啊!多么精彩的'小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
时间过得真快,就像白驹过隙一般。短短六年时光一闪而过,厚厚的日历一页又一页的撕下,小学时光只剩半年了。我们多么舍不得,多么希望时间能够过的慢一点。
六年前,但我们融入到这个可爱的班集体时,我们还是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小学六年的两千多个日子的相处,使42为同学成为了亲密无间的好同学、好兄弟、好姐妹。
还记得教师的前天,为号召大家位老师举办最后一个教师节。大家从四面八方聚拢,七嘴八舌的议论该则么才行,经过漫长而又激烈的讨论后,我们决定先凑钱然后再准备下一部怎么做。我和几个有说服力的女同学向同学们索要钱财,可知凑到三四十元,我心想:这些铁公鸡,多吧一毛也不行。我对同学们说:“周老师天天不辞辛苦地教我们读书,将知识毫无保留的传授于我们。我们却不可以为老师办一个节日,不感到愧疚吗?”同学们好像有所觉悟,感动,又上前出钱,好为老师过节。
第二天,有的女同学很早从家里赶来,拿着蛋糕,大家惊讶得嘴都要落到地上。马上分工,有的踮着脚挂气球,有的买贺卡写赠言,有的忙着打扫教室……不一会教室就变得喜气洋洋,张灯结彩,热闹非凡。激动的时刻就要到了,我们把所有的老师都请过来了,老师梦们动万分,泪流满面,说:“其实我们不需要这些,每个老师都希望自己的学生取得良好的成绩就足够了!”话音刚落,传来了震耳欲聋的掌声,有些同学欲哭无泪,人用笑脸面对这一切,谁希望在位老师举办的最后一个节日里哭呢?沉默片刻后,教室里又传来了同学们的欢声笑语……
在相处将近六年的日子里,是同学们的点点滴滴,形成了一个充满着爱的班级。在这个班级里,融入了我们一片片真情,凝聚着深厚的友情,我们离不开这个充满爱的六(1)班,我们热爱我们的班级。时间,青年停止吧!让我们在一起的时刻久一点把!
多年的愿望终于实现了,盼望已久的暑假终于到了,但是心里却很不是滋味----我终于毕业了。在小学生活的六年成为难忘的回忆。
一节课给我留下了深刻的印象。那时离毕业还有一段时间,老师让我们写“毕业作文”。第二节课,老师筛选出了许多作文,让同学们上讲台朗读。------这是我见过老师选出好作文最多的一次。
听了一篇又一篇的“心声”,我们也被这一篇篇的文章打动。落下了难忘的眼泪。我们哭得读不下去了,老师帮助我们读了下去。出乎意料,老师也哭了。眼镜透过眼睛,这是感动的眼泪。尽管是这样的场面,但是老师依然是笑着念完我们的作文。
这该死的“泪种”好像不断的萌芽生长。看我们心爱的教室,转眼间变成了似悲欢离合的场面。同学们擦拭着泪水,把时光一点一滴的擦干了;泪水湿透了袖子。顿时,我终于感受到了“光阴似箭,日月如梭。”我痛恨着时间的残忍。为什么,为什么你总是不停停下来欣赏身边的美丽景色?没用的,时间是不会停止的。因为这样,从来不听话的我,做得更好了,想给老师留个好印象;和同学更加团结了...... 岁月不饶人,我们很快度过和“母校”、“老师”、“同学”在一起的时光。面临着毕业考的压力......我们度过了等待成绩的3天,重回母校,知道自己的成绩。这次是真正的分别了,真不知道什么时候还能来到母校,什么时候还能坐在心爱的教室。曾经离开一个个的园丁,毕业典礼那天,我们离开了最后的两位好老师,我再也不能做回他们的学生了。但是我仍然会记得你们曾经是我在小学毕业班的好老师。母校的大树记载着我在小学生活的六个年轮,这是我留给母校唯一的纪念。
再见了,亲爱的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,活泼的校友!你们给我留下了最好的一面,你们的微笑使时间停留在我的记忆卡中,我永远不会忘记曾经有你们!
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