四年级下册语文课文第七单元作文
四年级下册语文课文第七单元作文题目是令我敬佩的一个人,下面就一起来看看范文,学习如何写作吧。
她不仅把我的生活安排得井井有条,她还使我学习事半功倍。她就是我的妈妈,也是我最敬佩的人
日常生活中,妈妈把我照顾得无微不至,常常为了我的一顿饭而想得头晕目眩。不仅如此,我妈妈是一位数学老师,因此她对我的数学成绩要求很高。尽管这样,但我学得还是很轻松,原因只有一个:妈妈一直在我背后默默地为我付出,可以说我的数学成绩有一半都是妈妈的功劳。每当我遇到数学难题时,妈妈总是第一时间想尽千方百计让我明白。记得有一次,我在同学的课外书里见到一条数学题,这引起我的好奇心,于是就做起题来。可我想了半天也弄不明白,于是我把题抄了下来,带回家去。回到家,我一边拿着那道题向妈妈走去,一边说:“妈妈,这道数学题我不会,您可以帮我想想吗?”妈妈刚听见我的求助声,就马上丢下手中的活,拿起纸条思考了起来。看着妈妈全神贯注地注视那道题,我也回到书房里认真地思考。不知不觉,半个小时过去了,我还是弄不明白,于是我放弃了。可妈妈还是一动不动地坐在椅子上,手里还拿着那本写得密密麻麻的笔记本。时间很快就过去了一小时,那时已经开饭了,于是我就对妈妈说:“妈妈,先来吃吧,待会再想了,反正又不急。”面对我的话语,妈妈无动于衷,只是应付式地说:“等等就吃。”在后来的一个小时里,我曾多次叫妈妈吃饭,可结果都是一样——“等等就吃”。一直等了很长时间,客厅里才传来了妈妈的欢呼声。知道妈妈已经把题做出来了,我连忙叫妈妈去吃饭,可妈妈的回答却让我出乎意料。妈妈说:“别急,妈妈还不饿,来,先告诉你方法。”我一下子愣住了,妈妈这么久不吃东西了,怎么会不饿?我的眼泪不停的在打转……
妈妈对我的所作所为难道不值得我敬佩吗?妈妈难道不是我最敬佩的`人吗?
他,坐在一条破长凳上,用力地磨一把菜刀。布满皱纹的黑脸,长满老茧的大手,饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发……
一个烈日当头的夏日,我坐在屋里,开着空调,悠闲自得地看电视。突然,一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际:磨刀,勒——我连忙拿起刀,迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了,又没有磨刀的,终于有人了。一个老人扛着一条长板凳,疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着。他见我过来,放下长凳,向磨石上加水,开始磨刀。太阳气势汹汹地烘烤大地,我真恨不得跳到冰窖里去。老人手下的刀发出“哧哧”的响声,阳光照在刀刃上,刀面的反光不时晃过我的眼睛,我赶紧闭上了眼。我换了个地方,和大爷攀谈起来:“大爷,您都这么大年纪了,还出来挣钱?”大爷抬起头笑笑:“我没事,可人闲不住,出来磨一磨东西,觉得人也精神了许多啊!再说也不能吃白饭啊!”这样啊,我很诧异,但又觉得合情合理。
我正沉思,他直起身,把刀给我。啊,好亮!“能不能给一点水喝?”他干裂的嘴唇吐出样一句话。“哦,请等一下。”我把刀放在地上,飞快地跑进屋,拿了一杯水和一把糖。大爷接过水,刚要往凳子前面的破罐子里倒,我连忙微笑地阻止了他:“这杯子就送给您吧,还有这糖。”大爷又惊讶又感激:“好孩子!”他准备走了,我也回到屋里,想起刀还在地上,又立即转过身来去拿刀。啊!那一幕,我永远忘不了:那把刀,几颗糖,那杯子在地上,太阳照耀着,熠熠生辉……
老大爷的形象突然间,那么高大,那么清晰,他使我知道了该做怎样的人,怎样去拥有一颗淳朴闪光的心……
他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。他,一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。他,就是我最尊敬的人——雷锋。
我敬佩他,是因为他全心全意为国家,为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子。”我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着*,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋深深地敬佩。
在一次捐钱活动中,我们班每人差不多都捐了几十元钱,我却只为自己的钱财着想,而不顾别人的困苦,只捐了一两元钱。同学问我:“你怎么捐那么少呢?”我说:“捐个一两元钱就可以呗。”同学无奈地走开了,我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时,我才知道互相解决对方的困难是多么地重要。
我们应该以雷锋那样的人做榜样学习,好好建设我们祖国的美好未来!
人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己。”这正是对孙老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,嘴角上还有一粒痣,但她却是一本内容丰富的书。
上课时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。
课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。
上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。
我最敬佩的人——孙老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!
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