低碳环保从我做起书信

　　低碳环保从我做起书信【一】

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　当您生活在富足安康的环境中时，当您在舒适整洁的校园中学习和工作时，当您享受科技现代化给您带来的种种便利时……您可曾想过，能源短缺的问题已经渐渐开始威胁我们的生活：20XX年，全国600多个大中城市中有300多个缺水，其中严重缺水的城市有100多个；20XX年以来，国家发改委连续六次调整石油产品价格，成品油价格涨幅接近40%；20XX年，全国电力缺口约2500万千瓦，共有26个省、市、自治区拉闸限电……

　　多年以来的统计数字表明，我国单位GDP能源消耗量是美国的2.5倍，是欧盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，这不但反映出我国能源消费过程中存在的巨大浪费，也表明我国隐含着巨大的节能潜力。节能工作不但与我国国民经济发展有着密切关系，还与我们每位师生员工的切身利益息息相关。

　　图书馆是广大师生学习和研究的重要场所，每天有上千位同学和老师来馆借阅，为了创设了更好的学习环境。这就要求我们每位读者从我做起，从身边的小事做起，树立"以学校为家、以图书馆为家"的理念，处处为我们共同学习和生活的校园着想，树立节能的意识。所以在这里，我真诚的希望来馆的师生同学们，可以做到一些我们力所能及的事情：

　　一、人走关灯，杜绝长明灯，不开无人灯，公共区域照明随走随关，尽量利用自然光，做到晴天不开灯；

　　二、遇到阴天光线不好，而且读者不多的情况下，读者主动往窗边就坐阅览，或者围聚在相对集中的区域，开启部分灯光照明；

　　三、注意晚间照明的节约，如果晚间单一楼层读者相对较少，可主动带书往别的楼层阅览，我们将关闭阅览区的灯光，但是仍可以在书架借书。

　　四、自觉节约水资源，发现浪费能主动制止或报修，消灭长流水；

　　五、多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能；

　　六、相互督促，节能光荣。

　　"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让我们一起努力，以自己的实际行动"建设和谐社会，节约型校园"，为学校的发展做出自己的贡献。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　低碳环保从我做起书信【二】

地球妈妈：

　　以前的我，总是非常浪费。夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。电视一直开着。就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。可是现在我改变了主意，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的.白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。”

　　听了老师这一番话，我十分惭愧，于是，第二天，我起床刷牙洗脸，倒水时，没跟以前一样，直到水漫出脸盆时才“罢休”，而是把水倒得浅浅的。做作业时，不开台灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不浪费，下午，少看电视，看完之后及时把插头拔下，吃晚饭时，把洗菜的水用来浇花，减少污水。做完这些事，我特别兴奋，想到自己做了节约用水，电不浪费，而且也节约了钱那样一举两得的事，我心里就乐开了花。可有一天，我突然发现一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必须告诉别人，才能减少地球污染的危机啊！我立刻告诉爸爸要环保节约资源，起先，爸爸不仅不答应，还反驳说：“反正，咱家有钱买来不就得了嘛，再说，现在科技发达，人们一定会想出办法来创造资源的。”我见爸爸不答应，语重心长地说：“爸爸，你错了，那些资源是不可再生的，是人类无法创造的东西，它是我们子子孙孙都需要的东西，如果我们再浪费，最后什么也没了，那我们的子孙吃什么？用什么？您总不能那么自私吧。”爸爸听了，点了点头，从此，他也开始了低碳生活，后来，我们全家都开始了低碳生活，爸爸妈妈告诉他们的同事，同事们又告诉他们的家人……就这样，一传十，十传百，所有人都开始了低碳生活。

　　希望以后，经过我们大家的努力，地球又变成一个春暖花开，生机勃勃，鸟语花香的乐园！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日