《一元一次方程的解法》教案
教学目标
知识目标:经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”,把“未知”转化为“已知”的过程, 进一步理解并掌握如何去分母的解题方法。
能力目标:通过解方程的方法、步骤的灵活多样,培养学生分析问题、解决问题的能力。
1.了解方程的解,解方程的概念;
2.掌握运用等式的基本性质解简单的一元一次方程;
3.经历体会解方程中的转化思想.
解一元一次方程:同步练习
1.(2016?大连)方程2x+3=7的解是( )
A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=2
【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:2x+3=7, 移项合并得:2x=4, 解得:x=2,
故选D
【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
《4.2解一元一次方程》测试
1.解方程|x|-2=0,可以按下面的步骤进行:
解:当x≥0时,得x-2=0.
解这个方程,得x=2;
当x<0时,得-x-2=0.
解这个方程,得x=-2.
所以原方程的解是x=2或x=-2.
仿照上述的解题过程,解方程|x-2|-1=0.
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