激励高三的演讲稿范文(精选五篇)

孙小飞老师

  激励高三的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有进步的喜悦,也有后退的痛苦;有成功的泪水,也有失败的回忆,在这两年间,我们曾经哭过、笑过,也曾努力过,拼搏过。而这一切的一切,都已经成为一盏明灯,照亮着我们的人生之路。而我们,也在这些难忘的经历中不断地进步,不断地成长。记得刚迈进学校大门时,我们还都只是没有长大的孩子,正是这两年的高中生活,使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下,我们一点一点地取得进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立、自强,同时,新中的那份梦想渐渐清晰起来。

  每个人都应该有梦想。果戈里曾说:“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想,在这青春之年,我们有着对未来的憧憬,有着丰富的想象与饱满的情绪,我们充满着激情,充满着希望,充满着斗志,充满着力量,每当我们梦想未来的幸福时,我们都会无限地向往,我们总认为自己前途无量,为实现梦想,为让自己有一个无悔的青春,就需要树立远大的志向,通过无限的拼搏,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

  毛泽东在青春之年就立志救国,献身革命,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,李大钊在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,创建青春之中国。”现在,我们同样有这份追梦的动力,有这份追求的激情,那就让我们用这份动力与激情,在此立下远大的志向,为自己的人生书写一篇美丽的篇章!

  美国总统罗斯福曾说:“要成大事,就得既有志向,又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志,梦想催促着我们勇往直前,我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水,从不放弃的坚持,用“铁人”王进喜与天斗,与地斗,与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈,用拳王阿里不畏失败,沉着面对摧折的冷静,用牛顿般的勤奋,去拼搏我们的青春,闪耀无比的辉煌。

  青春是生活赋予我们的礼物,青春之年的我们就如同早晨八九点钟的太阳,绽放着无限的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青春只有一次,我们要把握这仅有的一次,在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

  面对高考,我们无须恐惧,也无须茫然不知所措,为了实现我们的梦想,我们必须要做到以下几点:

  1、制定一个终极目标,然后将其分解为多个阶段的小目标,循循渐进,逐步走向成功。

  2、让标准成为习惯,严格要求自己,养成良好得生活和学习习惯,以最稳定的心态应对高考。

  3、努力拼搏,尽自己最大的努力完善自己,力争在高考中取得自己满意的成绩,以报答父母,回报学校。

  曾经有过失败,曾经有过挫折,但我们有我们的毅力,我们有我们的乐观去战胜他们,让他们不在成为绊脚石,而成为我们青春的积累,人生的积累。

  我们的能力是我们手中的火把,照亮前方的路途,知识是我们手中的利剑。斩断前方道路上的荆棘,我们要在这上帝给予我们的最美丽的青春之年,为学校,为自己的理想,为自己的未来奋斗,拼搏,在高考创造出辉煌,为我们的人生留下最美丽而又充实的回忆!

  青春的脚步就像不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹.我们拥有青春,意味着不再为落花憔悴,花谢伤情;不再为流水东去太阳西沉而叹息;不再羡慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷恋凄美纯情的爱情陷阱;不灾佩服走马迷阵的刀光剑影;不灾沉醉扑朔迷离的神奇传说。

  激励高三的演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  日月如梭趱少年,青春是一片浮华的烟云,它弥足珍贵,所以,我们要用满腔的奋斗热情去浇灌这美丽的青春路。

  奋斗是青春路上的骄阳。纵使遇到很多困难,我们也要踏着奋斗的足迹去努力越过。我们要有“路漫漫其修运兮,吾将上下而求索”的信念,要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,去创造“会当凌绝顶,一览众山小”的成就。

  不经历风雨怎能见彩虹,不经历奋斗怎能看到成功的朝阳!越是不容易做的事情更应该认真去做,越困难越应该做得更好!在我们的学习历程中,时间的脚步不会因为我们的着急而放慢,所以,我们要不懈地奋斗、努力。多少人执着于终点的绚丽,却忽视了路边美丽的风景;多少人执着于回报的诱人,却忽视了付出时珍贵的汗水;多少人执着于成功的喜悦,去忽视了奋斗过程的价值和意义。在青春的征途中,有太多的名利诱惑着我们奋斗进取的心,让我停滞不前。只有摒弃浮名的诱惑,我们才能收获真正的自我,继续奔跑在青春路上。

  青春途中的美丽永远展现在奋斗拼搏中,风华正茂的我们要以勇气盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆,在惊涛澎湃的大海上乘风破浪。有人说梦想像一层薄纱,遮住了现实的双眼;有人说梦想像悬崖边的树,有着弱者望而却步的高度。但我相信,梦在前方,路在脚下,付出终有回报。

  青春路途美好但又充满坎坷,失意之事时有发生。但,一只强壮的雄鹰,如果没有笑对跌落山崖的勇气,怎能拥有一双凌空的翅膀?一颗晶莹的珍珠,如果没有笑对痛苦磨砺的坦然,怎么闪现出这熠熠光芒?一棵伟岸的树木,如果没有笑对旱涝风暴的自信,怎能在极其恶劣的环境下生长?但只要我们充满笑容,继续奋斗,我相信成功就在不远处。

  奋斗,我们要有“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速”的.毅力;要有“问渠那得清如许?为有源头活水来”的精神;要有“寒窗书剑十年苦,指望蟾宫折桂枝”的刻苦;要有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的努力。

  青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律谱写梦想的渴望与情感的激荡;青春是一幅清幽的画,深邃意境展现春天的播种和秋天的收获;青春是一朵美丽的花,悠悠清香中抒写奋斗的足迹与成长旅程。让我们用奋斗去装点美丽的青春路吧!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  激励高三的演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是高三B4班的xx,今天演讲的题目是《无高考不青春》。

  首先我想谈谈自己的经历,或许没有那么励志,但于我是我拼搏的见证。

  从小我就是个胆儿特大的女孩,除了爬树,上山下河无所不能,但是我却有些自卑。一个是因为我的名字,和三国时期一位猛将撞音,另一个是我的成绩,我特别羡慕那些成绩好的同学,家长们口中“别人家的孩子”。

  在三年级开学典礼上,我领到人生中第一张奖状——进步奖后,给了我极大的鼓励。我想,学习似乎也没那么难,于是我像变了个人似地,每天放学回家第一件事就是写作业,背课文背到深夜,之后我领到很多张奖状,我把它们整齐的叠放在一个盒子里,那些都是我努力的证明,我成功地成为了人们口中“别人家的孩子”。四年级第一次站在主席台上发言,我紧张极了,拿着发言稿手直哆嗦,但还是顺利的下了台,那次过后似乎是因为老师记住了我,我成为了学校的播音员,也愈加自信。

  直到从别人口中听到自己口齿不清的问题,我问爸爸,爸爸说:“你只是个别字讲的不清楚,经过锻炼已经好了很多了。”我没有逃避自身存在的问题,而是每天更加不厌其烦地练习播音稿,努力地咬准每一个字。爸爸骂我是“疯子”,我反驳:“当别人都认为我不行的时候,我要用自己的实力让他们闭嘴!”在后来初三演讲比赛中,我获得了第二名的成绩,站在领奖台上拿着沉甸甸证书的我却异常淡定,因为只有自己知道,在比赛前熬了多少个夜晚。

  我现在站在这里想说的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的竞争与角逐下,你选择退缩吗?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫无作为吗?你真的甘心日日愁于温饱而四处奔波吗?你真的甘心要屈于人下被人漠视,只能在底层仰望别人的身影、羡慕别人的风华,而自己只能停留原地吗?如果你不甘心,你为什么不去拼搏不去奋斗?如果你不甘心你为什么不去争取,不去尝试?如果你不甘心你为什么还任由自己继续堕落下去?

  至今我仍清晰地记得在高考报纸上无意中看到的一张照片,文字是这样描述的:高考结束后,考点门外等待的父亲递给女儿一束鲜花。不知为何,看着女孩手捧鲜花与父亲相拥的笑脸,我哭了。我第一次认真思考了这个问题:一年后迎接你的是鲜花和掌声,还是遗憾和泪水?

  时间不待人,你要记住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你读什么看什么想什么做什么!你要学习,你要出人头地;你要学习,你要奋起直追。当你真正完成了高三一年的独处,你会明白,考出什么样的成绩,考取什么样的大学,选择哪个专业,哪座城市都不会是让你为难和痛苦的抉择,因为不管结果如何,那都是你拼尽全力后所得到的!所能接受的!所对得起你自己的!

  “寒窗十二载,数日决高下”,当你怀疑自己时,请问问那颗不甘的心:“If not me,who? If not now,when?”只要你的高三,你的青春,不虚度,不后悔,你就是最终的赢家!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  激励高三的演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家好!

  今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

  同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

  从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

  成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。

  你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

  同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

  激励高三的演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们都知道,高三阶段可以说是我们学习阶段中最重要的一年了,也可以说是我们人生中最重要的一年,因为这一年我们的努力的结果将会直接的影响到我们的未来,也会决定着我们未来要往哪个方向走。所以这一年我们是应该要必须要努力的去学习的,我知道这一年我们会非常的累,但我相信现在我们累一点之后是一定会很多的收获的。

  我们离高考是一天比一天近了的,永远都不要觉得还有时间,现在就可以多休息一下,这样的想法是非常的错误的。“明日复明日,明日何其多”,这句话是非常的有道理的,当你觉得时间还有很多的时候你就不会为了自己的未来去努力,你就不会为了提高自己的成绩而努力的学习,你就永远的不会有提高和进步。在高一的时候,你觉得时间还早,我可以理解,在高二的时候,你觉得时间还早,我也可以理解。但是现在我们已经是高三的学生了,离高考已经很近了,现在不努力的话,之后你想到什么时候再努力呢?等到你发现已经没有时间了的时候,等到你后悔了的时候,就已经来不及了。

  高三阶段的每一天我们都应该要合理利用,每一个课间时间我们都应该要利用起来,我们要高效率的去学习,让自己在一段时间之内能够学到很多的知识。我认为我们是应该要做好一个计划的,按照计划去安排好自己的时间,在哪一个时间段应该要做一些什么,这样才能够利用好我们的时间。同时每一个阶段都要给自己树立一个目标,高三阶段每一个月都是有一次考试的,可以给自己设立一个在考试中进步多少的目标,努力的去完成这个目标,也为了完成自己的目标而努力。

  我认为我们还是需要有一些紧迫感的,其实我们能够用来学习的时间已经不多了,所以我们更应该要利用好自己的时间。同学们,我们现在已经到了高中的最后一个阶段,要为了自己的未来而努力了,不要再像之前那样的虚度自己的时间了。如果现在还不抓紧时间的话,等将来工作的时候你就会后悔自己现在没有多学习一些东西了。同学们,从现在开始就为了自己能够有一个好的成绩而努力的去学习吧,不要让未来的自己为你现在所做的决定后悔。

  谢谢大家!