“轻轻唤醒沉睡的灵魂,慢慢睁开眼睛……”这首老歌的旋律在客厅里回荡。打开门,迎着微风走到阳台,一阵微风抚过我的脸颊。往远处看,已经是黄昏了,农民们还在地里忙碌着。虽然美丽的夕阳在他们身边,但他们仍然不能停下来享受一刻,因为他们必须工作,完成一天的工作。看着他们的努力,我想到了自己。我们为了未来而努力学习,就像他们为了家庭生计在戴月打工一样?
听小哥哥说高中生活简单快乐,这是我一生中最难忘的时光。高中,有知心朋友,有互相帮助的同学,有敬爱的老师。但是,我高中很累,很忙。从进入高中的那一天起,我们就注定要告别周末,完成寒暑假,投身于无边无际的问题海洋。在那里,只有当我们努力工作,我们才能得到我们梦想的东西。懒就放弃,只有后悔和眼泪才能回报你。
曾经听过这样一句话:“1%的天赋,99%的汗水,成就了成功”。你可能智商不高,但千万不要缺乏信念,无论多努力都不要放弃。作为一个高中生,我早就明白了这个道理。我智商不高,也缺乏信念,在争取进步上缺乏坚持。“失败”一次次向我袭来。但是,“成功”的次数越来越少,我一次比一次弱。我甚至已经放弃了。经过家人和朋友的教育和启发,我终于重拾信心,振作起来。现在成绩还是不理想,选择了运动训练队。在运动训练队,我努力了,用努力和汗水实现了梦想。炎热的夏天,其他同学在凉爽的教室或者宿舍,我却在炎热的训练场上汗流浃背的洗澡;寒冷的冬天,其他同学还在温暖的被窝里,我已经在寒冷的训练场上努力了。我很累,但我很开心,因为我正在实现我的梦想。也许我会跌倒,但我一定会再站起来;也许我会失败,但我可以大声自豪地说:“我不后悔,因为我努力了!”
还没有觉醒的人应该觉醒。作为21世纪的新一代,我们应该努力,我们必须努力,努力追求我们的梦想,让我们飞翔的青春灿烂!
尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好!我是来自护理学院十二合班的xxx。今天我演讲的题目是《飞扬的青春》。
青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
穿越历史的时空,革命者的宣言依然振聋发聩。聆听着李大钊这豪迈激昂的言语,青春年少的你还甘愿平庸吗?你还愿意在困难面前轻易低头吗?你还愿意在面对障碍时止步不前吗?亦或是,你愿意在人生的舞台上,为别人的出场鼓掌,而你,在幕后,永远默默无闻?
我知道,这些都不是你想要的,此时的你,青春正盛,风华正茂。你一定想用奋斗作犁,来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆,为青春来一次前所未有的远航。是的,青春的时光短暂而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸,而是奋进;青春的旋律不是堕落,而是激昂;青春的旋律不是失败,而是成功。我一直相信,在我们的身体里,从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁,当你面对困难不妥协,那一刻,你是成功的。
如今,你怀着理想走进了大学这座神圣的知识殿堂。在这里,青春二字,再次得到了完美的诠释。很多同学挥洒汗水,以此收获希望。青春永远不会停下前进的步伐,如果你不给它注入奋斗的源泉,青春亦会老去。还记得初中时学过的那篇课文吗?《在山的那边》,在人生的旅途中跋涉,困难重重,希望渺茫,仿佛一切都是那样的遥不可及,但只要你坚定梦想,逆流勇进,终有一天,你会越过人生的山头,那时的你,站在青春的制高点,遥望着别人看不见的风景,你一定会为自己当初的勇气折服。
同学们,青春就像攀登,当你不停地翻阅过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在山的那边,就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。
青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。奋斗吧,青春,飞扬吧,青春!
《让青春飞扬》演讲稿
朋友:
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!
点评:
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。
首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如:“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。
最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。
一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色。
青春之路,用心去描绘。再严酷的青春,心也不该被悲观的想法所萦绕。这个时候,只要自信起来,放飞青春。
在青春的'世界里,沙粒要变成珍珠;石头要变成金子;沙漠将会变成森林。年轻时,不是我们拥有什么,而是我们追求什么。
在青春时代,我们充满激情和活力,就像一群不怕苦的雄鹰,在蓝天下翱翔。我们有梦想和追求。我们把炽热的誓言视为狩猎的风帆,与风浪搏斗,在浩瀚的蓝天下飞翔。在这个知识的海洋里,我们遇到过多少风雨,多少成功与失败,从来没有误导过我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟,幻想着翅膀,满怀激情,在梦想的国度里自由飞翔;我们幻想蓝天白云下的草原是我们的家。我们渴望抱着一把吉他,和羊群一起在广阔的绿色毯子上奔跑。
青春里,我们从不轻易放弃,从不因为运气而固步自封,从不因为运气不好而崩溃。我们知道,在阴影面前,会有一轮旭日照耀着青春。我们是一群圆盘。蛹经过艰苦的挣扎后,变成蝴蝶,在空中飞翔。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力,无论结果如何,都不会后悔。我们用最浪漫的诗句来表达自己最激情的理想,让押韵有味道的节奏在唇齿间流淌。用最洪亮的歌声,唱出我们最坚定的承诺,让美好的旋律在我们的回应中留下它的味道。我们让手中的画笔舞动青春的旋律,用五颜六色的画布装点我们飞翔的梦想。
在青春的年代,我们有朝气,有活力。无论何时何地,我们总能看到自己矫健的身影。在阅览室里,我们总能看到饥饿的眼睛,体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。
不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一艘飘泊在大海中的白帆,注定了要面临凶险的波涛,恶劣的天气;青春是一只飞翔在天空的瘦弱的小鸟,注定要应对飞鹰的威胁,疲惫的打击,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸发,不容我来指挥。
我的青春轻轻地来了,我只找到了稀稀落落的青春的痕迹。
别样的青春,我们没有“明月松间照,清泉石上流”那种红尘之上的境界,我们只明白“万般皆下品,惟有读书高”的醒世名言;我们不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的感情盟约,我们只想要“学成文武艺,货与帝王家”的英姿勃发;我们少了“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的怡然自得,我们只了解“一寸光阴一寸金”的金科玉律。
青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收着日月的精华,散发出活力的芬芳,而如今我们却用沙哑的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高点向着太阳勇敢向前飞,小小的心有大大的梦想,重重的壳有着深深的仰望,任风吹干流下的泪和汗,我想有属于我的一片天。”多么激昂的豪情壮志啊,我们的青春只剩一点尾巴,难道真的要像普希金那样:一切都将过去,而过去了就会变成亲切的怀念。可是,我们早已忘了青春的味道,难道我们只能感叹“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样”吗
人的一生除了睡眠仅有一万多天,而人与人的区别就在于你是真正活了一万多天,还是只活了一天重复了一万多次。我们每个人都会说这句话,而有些人却只看见头半句明白时间有限,我们要惜时,同时间赛跑,用有限的时间来了解无限的知识。可是,请你稍稍停下来,溜走的青春擦过了我们的肩头,不会陪我们回望它的轨迹,也不会让我们聆听它的余音,它是时间的孩子,不动声色地走过你身边,却在你脸上留下永久的痕迹,让你损失惨重。
请你静下心来欣赏“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的月色,品读《边城》在温热的泪水中突然弥漫的氤氲的感动,请你珍惜青春飞扬的年华,犹如“花开不是为了花落,而是为了明天更加灿烂”。
青春是一本太仓促的书,我还没有细细品读,你怎能悄然离去。
高中生励志演讲稿:让青春飞扬
没有千里之风,我们是一只轻盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云;没有垂云之翼,我们是一只轻巧的燕鸥,用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。
飞得更高,所以看得更远,在湛蓝的苍穹,我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬!
尊敬的领导,敬爱的评委、亲爱的同学们 大家好,我高二、 班级学生今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》
青春是一本太仓促的书,书中有我们年轻的诗。作为青春的一代,我们有时未脱稚拙,为赋新词强说愁;有时意气奋发,粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。环宇碧落,我们只是投入大化的一抹尘埃;然而,千千万万的我们汇在一起,便是东方的红霞,映射着太阳的光辉。
昂起少年的头,我们澄澈的双眸是那样渺小,但却能倒影整个宇宙!看得到想得到,我们才能做得到。心灵飞得多远,我们的青春才能行的多远。
征途绵绵,需我新人昂首阔步;环宇浩浩,任我青年振翅高飞,怀着一份信念我们才不会停止飞翔,背起一份责任,我们才不会被乱风吹偏了方向。
眼下,风正急,路正远。在这展开双翼的时节,让我们凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵的财富,没有梦想,没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春?
起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?
不要以为我们就是为了上大学才读高中,高尔基说过苦难才是真正的大学。苦难是人生的必经之路所以面对繁重的高中课业负担的时候,要勇敢的面对。
高中是人生的炼狱阶段,没有经历过高中的人是有欠缺的,没有经历过高中的人生是不完美的。尽管我们起得比鸡早,睡得比猪晚,但是他却给予我们无尽的磨砺和成长。当你平静的面对挑战,当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难,因为苦难会给你插上理想的翅膀,助你在波澜起伏的社会里一展风姿。
一代豪杰丘吉尔,这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡建奇功的战地记者、经历种种九死一生的传奇经历。
大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑、讥讽、侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。
成功之路有多远,这不是问你的脚,而是问你的志向;爬上成功之巅有多难,不是问手,而是问信念。
人生太长,难免会在这茫茫人生路上磕磕绊绊。即便如此,青春之路上的一切,都是如花似玉,灿烂如花。我们都有彼此,跑遍世界,只是为了自己的目标和理想。
走在青春的路上,需要想很多。我问自己内心向往的是什么,也许应该是一种不缺品味的轻松生活。冰心曾说:“白花胜于绿叶,浓酒不如淡茶。”我想,人生也是这样,轻一点不好吗?作为一个正在为高考奋斗的高中生,他的学习生活也是如此。当然,轻如茶的人生不是“无为”,而是静下心来追求自己心中的小成功。对于现在的我来说,就是默默学习,心中没有杂念,不是突飞猛进,而是稳步上升。
走在青春的路上,我们需要放弃很多。钱钟书说:“人生的刺就在这里。如果你不愿意快点走,那是你不想错过的。”但是,所有失败的阴影,所有成功的光环,所有你的留恋,所有你的惆怅,都应该抛到过去,遗忘在时间的角落,或者记录在生命的史册里。
我觉得最幸福的人是现实中能让灵魂得到安息的人,因为生命最重要的价值是灵魂的幸福,而不是他之外的任何东西。“既然把心当成一种服务的形式,你是不是又难过又难过?”陶渊明扪心自问,为什么他会伤心失意,因为他身在官场,不喜欢那些追逐名利的官员,不想和他们一起进去,但现实是无法改变的。因此,他辞职退休,投入大自然的怀抱。他登高唱歌,在溪边写诗,伴着夕阳的余晖走来走去,不时张望,看着鸟儿归巢,沉浸在宁静悠闲的生活中,远离尘世。他放弃了他应该放弃的,保持了一颗纯洁而软弱的心,这就足够了。
走在青春的路上,需要长期坚持。一个人的一生就是一个不断问路,一次又一次迷路,一次又一次醒来,一次又一次提神,一次又一次探索的过程。从挫折中吸取教训就是在失去的生命中点亮另一盏灯。人们的心在漫长的旅途中会变得憔悴。也许,迷路了,就累了。有时候,你可能想放弃。然而,放弃意味着迷失更久,不是吗?
在青春的明与暗的岁月里,阳光照耀着我们,小酒窝不满足于温暖的笑容,增添了成熟的思想。
我们有远大的志向和坚定的信念。
我们走过生命的走廊,我的青春在飞翔。
尊敬的各位领导、教师:
上午好!
“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的活力与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们仅有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自我的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个梦想难以取舍,如今我要感激命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,应对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的明白“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。
青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现*年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自我神圣的使命,坚定、忘我、活力地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的职责感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自我最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自我;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。
各位老师、各位同学:
大家好!
为什么有些人就是比其他的人更容易成功,其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功,有些人却不行?不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。
一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”影响我们人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了自己的视野、事业、成就和动力。
有两位年纪70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达克鲁斯老太太。70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。胡达克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生把握人生由我们自己决定。积极的心态是成功的一半。
从今天开始,放下包袱,轻装上阵,朝着目标出发吧!
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简便的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以往说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐仅有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维本事和行为本事,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。可是机遇是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自我放弃了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自我的人生价值。
当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应当对自我有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最进取的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的本事与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不一样的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案仅有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观察去了解。我们也应当在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自我的创新理念,发挥自我丰富的想象,让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应当最大限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为我们一生中最重要的课程。
多谢大家,我的演讲完毕。
每个人都会过青春期;每个人都会在青春期长大;每个人的青春都是多姿多彩的,所以我们的青春总是充满活力。
期待,期待,期待已久的校运会终于到了。今天,我们要和四班进行拔河比赛。我们夺冠好几年了,今年不可能把冠军拱手让给别人。因此,我们班的运动员已经为这场比赛做了充分的准备。
随着哨声响起,第一场比赛开始了。两个班的运动员都在把绳子拉到自己的班里,两个班的啦啦队也不甘示弱。他们为自己的班级欢呼。“7班,加油!”“四班,加油!”同学的声音从我耳边传来,我立刻大叫起来。被支撑的运动员精力充沛,双脚稳稳站立,微微后仰,双手抓住绳子,紧咬牙关,用尽全力向后拉。听着耳边震耳欲聋的欢呼声,看着眼前精力充沛的运动员,我想:这就是青春的活力吗
?简直铺天盖地!因此,我们最终以强大的生命力赢得了比赛。这时,运动员的手掌已经红了。我抓着朋友的手,揉了一遍又一遍,然后对她说:“加油!”她朝我点点头。他们短暂休息后,第二场比赛又开始了。我们的对手在最后一场比赛中低估了敌人,所以很难让他们班的两个胖子一个接一个地走。毕竟我们班没有大胖子,几个小胖子加起来也不到一个。尽管如此,我们仍然没有失去信心。就像上一场比赛一样,我们和他们一起努力赢得冠军。我们啦啦队员总是为我们班加油,让他们保持这种活力。所以,每当他们即将被(4)班拖走的时候,我们的声音就会提高一分贝,他们就会把对方拉过来。不知道持续了多久。我们班的班主任突然走到他班的运动员面前,对他们说:“再努力一点,很快就能赢!”当我们听到这句话时,我们很困惑。它根本没动!但是接下来的场景足够我们吃一顿大餐了。听了老师的话,我们班的运动员互相拉在一起,我们又赢了!唉,老师的话真的给他们加了一把油,但是青春的活力是压倒一切的!
没有人能阻止我们充满活力,那种清晰的活力是不可阻挡的。俗话说,“我的青春是我的主人。”我希望当我们不再有青春的时候,青春的活力会陪伴着我们。
在这个充满激情的时代,青春诠释了我们多彩的时代:橘黄色的笑声,紫色的节日,蓝色的向往,红色的梦想,绿色的祝福。
我们的青春,穿越贫穷与苦难,从他身边走过;我们的青春,爬山越海,永远向它走来;我们的青春,穿越黄河长江,爱他;我们的青春,一路欢声笑语,在时间的尽头咆哮。
青春是最吸引人的旋转舞台之一,它能放飞激情和力量。五颜六色的霓虹灯,闪烁流动的身影,爽朗的摇滚乐,飘飘的气息。在青春的日子里,珍惜它,努力工作,祝福它,真心付出所有的岁月,给季节不后悔。
我们的青春,风雨中跋涉的壮美,哪怕是最悲伤的季节,也在说:幸福无边。
我们的青春,在青春的风景中描绘着我们的理想,奔向即将到来的朝阳。
我昂首挺胸,青春在无限美好中傲然飞翔!
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是:《梦想,让青春飞扬》。梦想这个词语在我们生活中是再寻常不过,在熟悉不过的了。但又有谁真正的了解过它呢?梦想并不等于理想。有一个哲人说过,“有梦想就等于有了第二种生命”。平凡的人因有理想而伟大,理想和梦想是有区别的,理想是某人要为之终身奋斗的目标。而梦想是青年暂时性要实现的目标。
梦想是人类的第二生命,第二次灵魂,有两个真实的故事。①在韩国有一个叫拉文德的青年,他是一家装饰公司的职员,他的梦想是当一名记者,经过千万次的等待,上万次的奔波,他终于应聘到了一个这样的职位,然而当他工作了3年,即将登峰造极的时候,他遭遇了一场车祸,当被送到医院抢救的时候,医生就下了病危通知书,谁知他竟然活了过来!连医生都不敢相信,3个月后,他复原了,当人们问他,是什么拯救了你时,他只淡淡的说了一句,是我未实现的梦想把我从死神的手中抢了回来,这就是梦想的奇迹般的力量,梦想可以使枯木逢春,可以使逝者复活!
梦想是奇迹,也可以说是奋斗的力量,我们培粹中学的张老师也跟我说过,一个令我心灵颤动的故事。②张老师年轻有为,以前就闯荡过名山大川。自然就结实了很多的朋友。他其中有一个忘年交,他是迅达公司的总裁,身价几个亿,他就是湖南湘潭的,就在去年,年事已高的吴总把位置传给了他的儿子。迅达公司的一点一滴都是吴总用梦想凝成的,退位后的吴总整天在家搓麻将、打牌、出去看电影、吃饭,生活变的奢华起来了。就在去年,退位后的吴总请张老师去吃夜宵的时候,张老师发现,前几个月满面春风,有着乌黑头发的吴总,成了老态龙钟,满头银发的老人,才60岁的吴总比张老师家的令尊大人还显得苍老,这也难怪,一个人没了梦想,他还会有灵魂吗?还会奋斗吗?不!只是一具奢华的躯壳而已。由此可见,梦想可以使人返老还童,没有梦想却使人老上加老。
我正值青春,那么我的梦想是什么呢?是当好一名相声演员,为中国,不!是为全世界的老百姓!带来欢声和笑语。我将用我清楚的口齿,风趣的话语,幽默的肢体语言,为全球人民展现一个完美和谐的自我。
尽管我现在小有成就,但这还不够,只有拥有了梦想,让我们的生活不再单调,生活永远充满激情!才能永不止境的奋斗!因奋斗让我有了梦想!啊!梦想让青春飞扬!
谢谢大家!
青春各位老师、同学们:
大家下午好!非常荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是飞扬的青春。青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。垮过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。
一心想要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,而当大张旗鼓地喊出口号,而不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们却又迷茫。如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,我们,又该转向何方。时光不可逆转,我们只有一次生命,一次青春,也只能选择一条路。而我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。进入大学后,身上背负的责任不同了,努力的目标也越来越生活化,随之,就明显地感觉到自己的人生观和价值观发生了巨大的变化。
大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,而这段时光唯一只属于我自己。而我开始相信人的一生总该有一种坚持,总会有一些东西让我们激动、沸腾,令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”所以我努力,我认真的对待每一次的挑战。因为即使不成功,也不会变成空白,只要给留下了一瞬光明,结果如何又还有多重要呢?我们用智慧填充头脑,用知识积攒生命的能量。学会做人,学会生活,学会了自强不息。站在人生的十字路口,我们纵马扬鞭,满载希望。生命需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值。
涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。我们的青春喘着粗气,生活流着汗水,但我们并不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,坎坷不平。也许,前方的路我们每走一步都会感觉吃力,但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻,铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我愿用这火热的青春踏平所有的坎坷。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。青春明丽而短暂,但并不是可以挥霍闹着玩的年华。这段如金子般的时光,这也必定是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够的胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,也必是青春最美的风采。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。
中学的校园里充满了纯真、童真的快乐,一个个雀跃的身影在这个“天堂”上自由奔跑跳跃,抛掉了——年青春的宝贵财富。
雨季的我们,纯真,快乐,天真。在学习、生活、交友中,编织着属于自己的多彩青春!
飞翔的青春,维系着一颗飞翔的心;飞翔的青春托起一个个飞翔的希望;飞翔的青春留下了飞翔的故事;飞扬的青春浸透了我们无悔的岁月。
我在中学度过了大半年。我笑过,哭过,伤心过……五味人生我都尝过。但好在我年轻,没有被掌声冲昏头脑,也没有因为年轻而不羁。没有因为挫折而消沉!这样的青春——,潇潇洒洒,充实快乐!
有人说青春如歌,有人说青春如画,我说青春如DIA!可贵的心碎,耀眼的醉人!
飞扬青春,潇潇洒洒;飞扬的青春,快乐;飞扬的青春,多姿多彩;飞翔的青春,载着我们的梦想,飞向未来!
什么是青春?青春是修行的勇气!青春意味着远大的目标!青春就是自强!青春就是要努力!还有什么…青春是美好的,是激情的,是朦胧的,是童话…
童话里的你和我,昨天还是幼稚的顽童,今天,却长成大鹏高飞。让我们明天见面,一起在“赛场”奔跑吧!
青春属于你,属于我,属于他,但今天哪怕一丁点的懈怠,都会让我们终生遗憾!青春之花的凋零会让人感到如此心痛,所以一定要让它在最完美的时刻绽放出最美的花朵!
“生命只属于人一次”,青春也是!青春是人们向往的美丽山峰;青春是一幅迷人的画面,让人留恋;青春是一条湍急的河流,让人徜徉……
高飞!青春!你带着我的梦想冲向蓝天!你穿着华丽的云朵,为地平线留下一道彩虹…
啊!飞扬青春…
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