尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:
今天是感恩节,我们汾幼在这里举办感恩活动,感恩是一种美德。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心,使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。
下面我们我想跟大家说的是我的感动和感谢!
让我感动的人很多,而最为感动的就是我们的孩子、老师、家长,为孩子们的'在汾幼每一天的进步感动,为老师在汾幼的辛勤付出感动,每次举办活动,我们老师便会加班加点、共同策划,日常生活中关注孩子的生活、学习,是孩子们生活中的母亲、游戏中的伙伴、学习上的导师;感动我们的家长,每一次幼儿园的活动都会积极参加,配合幼儿园做好许多工作。
除了感动更多的是感谢!我想借这一个感恩的日子,感谢汾幼的孩子,给我们带来欢乐和精彩;感谢汾幼的老师给我们带了微笑和行动;感谢汾幼家长给我们带来的协作和支持!
感恩,会让我们变得富有,享受温暖;
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,让我们每个人每一天都怀着一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!
值此感恩节之际,送上我最真诚祝福:感谢有您,恭祝您及所有亲人、友人:吉祥如意,幸福快乐!
各位领导,各位老师,各位同学:
大家好。
我叫xx,来自x幼儿园。我演讲的题目是《感恩母亲》。
有一个人一直占据着你心里最柔软的地方,你愿意用一生去爱她。这个人叫“妈妈”;有一种爱,你可以随意索取,随意享受,却不需要任何回报。这种爱叫“母爱”!
母爱是世界上最平凡最伟大的情感。它和我们一起成长,保护我们免受风雨的伤害。我们所有的荣耀都来源于这种平凡而伟大的母爱。全世界的母亲都不需要物质上的满足,只希望自己的孩子能有一个美好的未来,有一颗感恩的心,将来回报社会。奖励关心自己的人。
我爱我的父母,因为他们为我付出了太多!
感恩是一个人的爱、良心、善良、责任、忠诚的综合表现。很难想象,一个没有孝心,不知道如何回报努力抚养自己的父母的人;对老师同学没有爱和尊重的人;他将来能对自己的工作单位和国家承担怎样的责任?一个不爱国,不爱家人,不爱别人的人;怎样才能尽全力建设祖国的明天?
让我们永远感恩,让我们成为感恩的人,感谢我们的父母和所有爱我们的人。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国,每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时,长者盘膝而坐,晚辈在长者面前下跪叩头,长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的,弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的,每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的,孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为父母守孝;四是在家尽孝,在国必忠。
谢谢大家!
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