强项令阅读题与参考答案

强项令阅读题与参考答案

　　一、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　1．解释下面句子中加粗的词。

　　（1）因匿主家 （2）流血被面

　　（2）使宣叩头谢主 （4）年七十四，卒于官

　　2．下面加粗词古今词义相同的一项是（ ）

　　A．后特征为洛阳令 B、臣不须箠，请得自杀 C．文叔为白衣时 D、妻子对哭

　　3．将文中画线的句子翻译成白话文。

　　（1）将何以理天下乎?

　　（2）宣两手据地，终不肯俯。

　　4．“天子不与白衣同”的言外之意是什么？

　　5．纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？

　　二、帝大怒，……歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

　　1． 解释下列各组中加点的词语：

　　①将何以理天下 ②即以头击楹 ③宣悉以班诸吏 ④以宣尝为两千石

　　2． 下面“之”字用法不同的一项是（ ）

　　A．帝大怒，召宣。欲箠杀之 B。因格杀之 C．大言数主之失 D。帝令小黄门持之

　　3．指出下列句子中加点字词的古今义有何不同。

　　①使宣叩头谢主 古义： 今义：

　　②后特征为洛阳令 古义： 今义：

　　③妻子对泣 古义： 今义：

　　4．翻译下列句子。

　　① 陛下圣德中兴，而纵奴杀人。将何以理天下乎？

　　② 枹鼓不鸣董少平。

　　③ 宣悉以班诸吏。

　　5． 文中哪些句子写出了董宣不畏权贵，宁死不从？（用文中原话回答）

　　6． 文中光武帝是一个怎样的君主？

　　7． 在中国古代，“威武不能屈”的英雄有许多。请举出两个历史人物，并简要写出其事迹。

　　8． 本文的作者_______，是南朝宋____家,字蔚宗。著有《 》，与《 》、《 》、《 》合称“四史”。

　　三、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　1.给下面加点字写拼音。（1分） 枹（ ）鼓 数斛（ ）

　　2.给加点文言词解释意思。（2分）

　　①宣悉以班（ ）诸吏 ②使宣叩头谢（ ）主

　　③臧（ ）亡匿死 ④欲箠（ ）杀之⑤流血被面（ ）

　　3.妻子对哭。妻子：［古义］________________［今义］________________

　　特征： ［古义］________________［今义］________________

　　4.解释下列一词多义的'文言词语。（3分）

　　大言数主之失 有大麦数斛

　　以宣尝为二千石， 即以头击楹，

　　宣悉以班诸吏赐艾绶， 葬以大夫礼。

　　5.把下列文言句子翻译成现代汉语（选做其中一题即可）（2分）

　　①由是搏击豪强，莫不震栗。翻译：________________

　　②天子不与白衣同。翻译：________________

　　6.文中两个语段塑造了董宣的性格，请分别用2个词语（8个字）

　　概括：________，________。另外，从描写的角度（手法）则分别运用了 描写、 描写。（4分）

　　四、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　1、《强项令》选自_________，作者______，南朝宋史学家。（1分）

　　2、给下列加点字注音。（2分）

　　①而以奴骖乘（）②欲箠杀之（）③即以头击楹（）④枹鼓不鸣董少平（）

　　3、解释加点词。（2分）

　　①后特征为洛阳令（ ）②使宣叩头谢主（ ）③宣悉以班诸吏（ ）④宣两手据地（ ）

　　4、文中下列句子省略了主语，请补充出来。（2分）

　　（ ）即以头击楹（ ）强使顿之 （ ）赐钱三十万 （ ）将何以理天下乎？

　　5、翻译下列句子。（4分）

　　（1）将何以理天下乎？ __________________________________

　　（2）由是搏击豪强，莫不震栗。____________________________

　　6、皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？

　　7、“帝笑曰：”天子不与白衣同。‘因敕：“强项令出！'赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？（3分）

　　五、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　9、下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（3分） （ ）

　　A、后特征为洛阳令 /征于色，发于声 B、将何以理天下乎 / 以昭陛下平明之理

　　C、宣悉以班诸吏 /人以包拯笑比黄河清。 D、敝车一乘 / 公与之乘

　　10、把下列句子翻译为现代汉语（3分）

　　由是搏击豪强，莫不震粟。京师号为“卧虎”。

　　11、对选文的理解和分析，正确的一项是（3分）………………………（ ）

　　A、本文是为董宣所写的人物传记，记述了他秉公办案和日常生活的典型事迹，展现了他不畏强权、公正廉明、清高不羁的高尚品质。

　　B、第一段写董宣对湖阳公主家奴依仗权势杀人一案处理的全过程。这一段从正面写出了董宣不畏权贵、依法办事的可贵精神。

　　C、第二段记述了他死后家境的贫困，侧面反映了他一生清正廉明的高贵品质。进一步表明了他的坚实的思想基础，表明只有清正廉明、不谋私利的人才能不畏权贵。但他死后，没有给妻子儿女留下多少的财富，又体现了他对家庭不负责任的一面。

　　D、本文对人物采用语言、动作、神态、心理的细节描写，更加展示了人物内心世界，使人物形象更加丰满。

　　六、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　16．解释下列加点词的意思。（4分）

　　（1）愿乞一言而死（ ） （2）将何以理天下乎（ ）

　　（3）使宣叩头谢主（ ） （4）宣悉以班诸吏（ ）

　　17.翻译文中画线句。（2分）

　　（1）由是搏击豪强，莫不震栗。

　　（2）天子不与白衣同

　　18．选段主要通过什么描写方法来表现董宣的人物形象的？从中可以看出董宣是一个怎样的人？（2分）

　　19．有人说董宣之所以能因祸得福，善始善终，是因为汉武帝的开明，你认为呢？

　　七、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　19．解释加点字词在句中的意思。（5分） ①大言数主之失

　　②即以头击楹，流血被面 ③宣悉以班诸吏

　　④乃驻车叩马，以刀画地。 ⑤将何以理天下乎

　　20、把下列文言句子翻译成现代汉语（4分）

　　①由是搏击豪强，莫不震栗。

　　②天子不与白衣同。

　　21、文中划线句：京师号之“卧虎”，枹鼓不鸣董少平，运用了什么描写？反映了董宣什么样的精神？（3分）

　　八、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”

　　9、解释下列各组中加点的词语。 (2分)

　　⑴后特征为洛阳令 ( ) ⑵大言数主之失 ( )

　　⑶宣悉以班诸吏 ( ) ⑷莫不震栗 ( )

　　10、翻译下列句子。(3分)陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？

　　译：

　　11、文中哪些句子写出了董宣不畏权贵，宁死不从？（用文中原话回答）(2分)

　　答：

　　12、“帝笑曰：‘天子不与白衣同。’因敕：‘强项令出！’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？(2分)

　　答：

　　13、董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，你对此有什么看法?（3分）