《唤醒》阅读及答案参考
王举芳的《唤醒》
①晚自习,整个校园一片寂静。忽然,一阵杂乱的脚步声响起,同学们不由自主地拥向窗边向外张望,只见一个女子正追赶一名男生。
②“又是三班的李龙龙,看,又惹到他们班的英语老师了,这小子又在闹哪样啊?”一个同学说。
③“肯定又在上自习时打游戏被他们英语老师逮到了,这李龙龙,一天不整点景儿不算过完一天啊,安静安静,继续自习。”班长维持秩序。
④教室里恢复了平静,脚步声也渐渐远了。
⑤第二天一大早,李龙龙就被班主任请进了办公室,他站在那里不言不语,低着头垂着眼睛,不时悄悄偷望一下老师的脸色。
⑥另一边,英语老师正在“控诉”着他的罪状:“这样的学生开除回家算了,不好好学习,上课打游戏,还和老师顶嘴……”
⑦“李彤老师,您消消气,喝杯水,准备上课去吧,接下来的事我来处理好吗?”班主任颜老师是名教学多年的老教师,还有不到一个月就退休了。她不想让自己班的学生有被开除回家的记录,但最近,几乎每天都有任课老师向她反映李龙龙的“问题”,她一直帮他“开脱”。
⑧英语老师上课去了,其他老师也陆续走出了办公室,只剩下李龙龙和班主任。
⑨“你把我家长叫来好了,反正我也不想再上学了。”李龙龙先发制人。
⑩“来,过来,坐下。”颜老师让他坐到自己的位子上,转身出去了,不一会儿端来一盆水。“来,洗洗手,洗洗脸,咱们一起吃早餐,我今天特意多买了一份。”说着,拉过李龙龙的手,放进温热的水里。
吃过早餐,颜老师望着他,什么也没说,用手轻轻抚顺他杂乱的头发,整理好他的衣领,轻轻说:“回去上课吧。”
他望着颜老师,一句话也没说,只是努力抑制着眼睛里的热流。他快步走出办公室,寂静的走廊里,他的眼泪在无声地飞。
那堂课,他出奇地安静,很认真地听课,很认真地记课堂笔记。同桌看着一反常态的他,眼里满是惊奇。
接下来的几天,李龙龙依旧安静,其他老师对颜老师说:“这个李龙龙,一反常态啊,是不是在酝酿一场暴风雨啊。暴风雨来临之前,都是出奇地安静。”颜老师笑笑,肯定地回答:“不会。”
一天课间,李龙龙叫住了颜老师:“颜老师,我想……我想……我想向老师们道歉,您能帮我吗?”
颜老师笑了,李龙龙也羞涩地笑了。
“李龙龙,这次期中考试,英语你得了38分,不小的进步呢,要知道,以前你的英语卷子干净得就像喜马拉雅山上的雪,不着一点尘埃墨迹的。”英语老师李彤务必激动地说,接着鼓起掌来,同学们也跟着鼓掌。
李龙龙站起来,也鼓掌,整个教室成了掌声的海洋,一片温暖的海洋。
“告诉同学们一个好消息,李龙龙同学的作文在全国作文比赛中得了二等奖,这小子一点消息都不露。同学们,你们说我们该怎样惩罚他啊?”颜老师举着获奖证书说。
“罚他去操场跑五圈,以发泄他无比兴奋的情绪。”
“罚他打扫卫生一周,谁让他明人做暗事。”
“罚他……”
同学们七嘴八舌,说着各种惩罚方式。李龙龙站起来,走向讲台,站定,他望着颜老师鞠了一个躬,然后面向同学们也鞠了一个躬,说:“谢谢你们,我敬爱的老师和同学。今天,我可以选择自罚吗?”
“行,李龙龙,我们今天同意你自罚。”同学们异口同声地说。
“我的自罚方式是我用标准的普通话来念我的获奖作文,这下你们解恨了吧?”说着,他不好意思地笑了。
“这个方式够残酷!李龙龙,就让我们听听你是怎样把那略带结巴、严重鼻音的齉齉腔转换成洪亮的悠扬的普通话吧!”有人带头鼓掌。
“题目是《唤醒》,作者:李龙龙……”李龙龙一字一句念着,表情严肃,声音深情。
“那段日子,爸妈离异,我感觉世界瞬间垮塌了一半,面对爸妈冷漠的眼神,我心灰意冷。是啊,我学习成绩不好,说话口吃,不伶俐,有什么理由让他们选择我这个累赘呢?我只好去奶奶家。我破罐子破摔,故意在班级捣乱,只为发泄我的愤愤之情。而我的心里,早被自卑的阴影笼罩,接满了厚厚的冰霜。幸亏遇到颜老师,她像妈妈一样,无微不至地关心教导我,耐心地与我谈心,让我看到我自己你也是个‘发光体’,让我找到了失落已久的自信,唤醒了我心中早已尘封的潜能……此时,窗外的柳树舒展着被冰封了一个冬季的枝条,它仿佛也被轻柔的春风唤醒了……”
颜老师走在回家的.路上,内心无比欣慰。冬天尚未离去,阵阵寒意让她不由裹紧了围巾,但她心里格外温暖。她知道,再寒冷的冬季,只要东风轻吹,就能唤醒整个春天。
1.用精练的语言概括本文的主要内容。
2.除第⑨段和第⑩段,作者是用什么手法来刻画颜老师教育转化李龙龙的?
3.解释下列句子中加点词语在语境中的的含义。
(1)另一边,英语老师正在“控诉”着他的罪状……
(2)他快步走出办公室,寂静的走廊里,他的眼泪在无声地飞。
4说说你对第段画“ ”语句的理解。
5人的一生会经历风风雨雨,你怎样评价李龙龙面对父母刚刚离异那一段时间的态度和行为?
1.颜老师关心教导因父母离异而自卑自弃的李龙龙,增强了他的自信,唤醒了他的潜能,
2.侧面描写。通过李龙龙念获奖作文中的内容“她像妈妈一样,无微不至地关心教导我,耐心地与我谈心”,来描写颜老师的关爱教育转化
3.
1)“控诉”:英语老师讲述李龙龙上课打游戏,顶撞老师等不遵规守纪问题。(2)“飞”:颜老师像妈妈一样的关爱,使李龙龙感动得热泪奔流。
4.颜老师坚信: 再难教育转化的学生,只要像母亲那样无微不至地关爱,耐心细致地教导,就能够树立其自信心、激发其潜能,从而促进其健康地成长。
5.半开放题,言之成理,言之有据,语句顺畅即可。观点示例:李龙龙应该正确面对父母的离异,应该微笑着面对生活中的风风雨雨;在学习上更不应该破罐子破摔,更不应该故意捣乱,而应该个更加积极主动地学习,促使自己健康地发展。
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