初中语文文言文知识点必备

黄飞老师

中考语文知识点细梳理

文言文阅读

1.文言诗文背诵要求做到一字不漏,一字不添,一字不倒,一字不改;默写文言诗文语句,不仅要连贯前后语句,默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文,特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。

2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲,要注重古代文化文学常识的积累,特别是教材中的注释;要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解,对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。

3.对一些名家名篇,还应了解作者的姓名、生活时代和篇名。

4.掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为:一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视,必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法,特别是初中教材中出现的义项。

5.在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。如省略句,注意把省略的主语宾语加上;如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法,翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。

6.在课外文言文的阅读上,遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张,联系上下文,结合故事(文章)的情节,理解(猜)出它的意思,把词带到文章中去理解,切记翻译不可脱离文章。如果选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。

7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出合理而简要的表述。在课外文言文阅读上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。

人教版高一语文文言文知识点

通假字

(1)自余为僇人(同“戮”,刑辱)

(2)梦亦同趣(同“趋”,往,赴)

词类活用

(1)日与其徒上高山(名词作状语,每天)

(2)穷回溪(形容词作动词,走尽,走遍)

(3)卧而梦(名词作动词,做梦)

(4)始指异之(形容词的意动用法,以……为异)

(5)穷山之高而止(形容词用作动词,走到尽头;形容词用作名词,点、顶点)

(6)箕踞而遨(名词作状语,像簸箕一样)

(7)萦青绕白(形容词用作名词,青山,白水)

(8)故为之文以志(名词用作动词,写作文章)

(9)自远而至(形容词用作名词,远处)

古今异义

(1)漫漫而游(古义:没有目的;今义:(时间、地方)长而无边的样子)

(2)无远不到(古义:无论;今义:没有)

(3)以为凡是州之山水有异态者(古义:凡是、这(个);今义:总括某个范围内的一切)

(4)然后知是山之特立(古义:这样以后;今义:接着,表承接)

(5)颓然就醉(古义:文中指身子倾倒、倒下的样子;今义:形容破败的样子)

(6)游于是乎始(古义:从此;今义:连词,表示后一事紧接前一事,后一事是由前一事引起的)

一词多义

(1)穷回溪(动词,寻求到尽头,引申为走遍)

(2)穷山之高而止(动词,寻求到尽头)

(3)而不知其所穷(形容词,竭,尽,引申为尽头)

(1)卧而梦(动词,做梦)

(2)梦亦同趣(名词,梦境,梦中)

(1)而未始知西山之怪特(副词,曾经)

(2)始指异之(副词,才)

(3)游于是乎始(动词,开始)

(1)施施而行,漫漫而游(连词,表修饰)

(2)披草而坐,倾壶而醉(连词,表承接)

(3)卧而梦(连词,表承接)

(4)觉而起,起而归(连词,表承接)

(5)而未始知西山之怪特(连词,表转折)

(6)穷山之高而止(连词,表条件,才)

(7)攀援而登,箕踞而遨(连词,表修饰)

(8)而莫得其涯(连词,表转折)

(9)而不知其所穷(连词,表转折)

(10)至无所见而犹不欲归(连词,表转折)

(1)以为凡是州之山水有异态者(助词,的)

(2)始指异之(代词,它,指西山)

(3)则凡数州之土壤,皆在衽席之下(助词,的)

(4)然后知是山之特立(助词,的)

(5)不知日之入(助词,主谓之间取消句子独立性)

(6)然后知吾向之未始游(助词,主谓之间取消句子独立性)

(7)故为之文以志(代词,它,指游西山这件事)

(1)自余为僇人(动词,成为)

(2)不与培塿为类(动词,成为)

(3)故为之文以志(介词,为了)

字词解释

(1)施施(yíyí)缓慢行走的样子

(2)徒:随从

(3)回溪:迂回曲折的溪涧

(4)极:至

(5)斫(zhuó)榛莽:砍伐丛生的草木

(6)茅茷:茅草之类

(7)攒蹙:聚集收缩

初中语文文言文通假字参考

1、项为之强强(jiāng)通僵《童趣》

2、不亦说乎说(yuè)通悦《〈论语〉十则》

3、诲女知之乎女(rǔ)同汝《〈论语〉十则》

4、不知为不知,是知也知(zhì)通智《〈论语〉十则》

5、路转溪头忽见见(xiàn)通现《西江月》

6、一切乌有乌(wū)同无《山市》

7、裁如星点裁(cái)同才《山市》

8、尊君在不不(fǒu)通否《陈太丘与友期》

9、日扳仲永环谒于邑人扳(bān)通攀《伤仲永》

10、贤于材人远矣材(cái)通才《伤仲永》

11、对镜帖花环帖(tiē)通贴《木兰诗》

12、孤岂欲卿治经为博士邪邪(yé)通耶《孙权劝学》

13、孰为汝多知乎知(zhì)通智《两小儿辩日》

14、满坐寂然坐(zuò)通座《口技》

15、止有剩骨止(zhǐ)通只《狼》

16、便要还家要(yāo)通邀《桃花源记》

17、身首尾长约八分有奇有(yǒu)同又《核舟记》

18、诎右臂支船诎(qū)通屈《核舟记》

19、虞山王毅书远甫刻甫(fǔ)通父《核舟记》

20、左手倚一衡木衡(héng)同横《核舟记》