高中高考语文必备知识点归纳总结
愿令得补黑衣之数(数目)百发百中(发射)
扶苏以数谏故(屡次)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(花开)
直:直不百步耳,是亦走也(只,不过)兵:非我也,兵也(兵器)
中通外直,不蔓不枝(不弯曲)穷兵黩武(军事力量)
系向牛头充炭直(通“值”价钱)必以长安君为质,兵乃出(军队)
草木皆兵(兵士)
胜:不违农时,谷不可胜食也(尽)焉:寡人之于国也,尽心焉耳矣(语气助词)
驴不胜怒,蹄之(能承受)王无罪岁,斯天下之民至焉(兼词,于此)
此所谓战胜于朝廷(胜利)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的)
绝:假舟楫者,非能水也,而绝江湖(横渡)强:蚓无爪牙之利,筋骨之强(强大,强健)
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(隔断)挽弓当挽强,用箭当用长(有力的弓)
以为绝妙(到了极点)策勋十二转,赏赐百千强(有余)
佛印绝类弥勒(非常)乃自强步,日三四里(读qiǎng,竭力,勉强)
忽然抚尺一下,群响毕绝(终止)
假:君子生非异也,善假于物也(利用)望:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(向远处看)
以是人多以书假余(借)日夜望将军至,岂敢反乎(盼望、希望)
乃悟前狼假寐,盖以诱敌(不真,假装)先达德隆望尊(名望)
七月既望(月圆之时,农历每月十五日)
闻:顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(听见)制:廉颇、赵奢之伦制其兵(统帅、指挥)
博闻强志(见闻、知识)秦有余力而制其弊(控制、制伏)
不能称前时之闻(声誉、名声)乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)
终岁不制衣则寒(制作)
亡:追亡逐北,伏尸百万(逃跑的士兵)利:因利乘便,宰割天下(有利的形势)
秦无亡矢遗鏃之费(丢失)信臣精卒陈利兵而谁何(锋利)
吞二周而亡诸侯(使……灭亡)有蒋氏者,专其利三世矣(好处)
河曲智叟以应(通“无”,没有)
固:秦孝公据崤函之固(险固的地势)度:内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度)
固国不以山溪之险(巩固)试使山东之国与陈涉度长絜大(计算)
汝心固之,固不可彻(固执)万里赴戎机,关山度若飞(越过)
得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)平心而度之,吾果无一失乎(揣度)
传:师道之不传也久矣(流传)乎:其闻道也亦先乎吾(相当“于”)
六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作)夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气)
从:惑而不从师(跟随)所以:所以传道受业解惑也(用来……的)
见渔人,乃大惊,问所从来(自)圣人之所以为圣(……的原因)
师:道之所存,师之所存也(老师)于:师不必贤于弟子(比,引出比较对象)
于其身也,则耻师焉(从师)而耻学于师(向,引出动作对象)
吾师道也(学习)不拘于时(被,引出动作主动者)
师必退(军队)其皆出于此乎(在,引出动作的处所)
高考语文必看知识点
基础知识(词语、成语、病句)
复习要点:
①落实近义词的区别,积累常见成语的意思和用法。
②了解常见病句类型及判断方法。
复习措施:
①加强练习,能每天在课堂上完成一套基础知识小练习。做好错题小结,进行练习反思。
②运用联想的方法,在比较中记忆、积累,将无序的字词有序化。
③熟悉病句的六种类型。收集各种典型病句。
④借助错题小结,反复训练常错的病句类型。
1、词语题(包括成语和熟语)
词语辨析:
①有相同和不同语素的,重点分析不同语素。
②没有相同语素的,重点分析具体语境。
熟语:注意感情色彩、使用范围、使用对象。
2、病句辨析题
六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
方法:①检查句子主干,看是否成分残缺。
②推敲词语运用,看是否搭配不当。
③心里默读,看是否有句式混用或语序不当。
④综合思考,看是否符合逻辑思维。
高考语文必看知识点2:语言运用专题
语言运用题的考试内容有语段压缩、语句扩展、句子仿写、句式转换、图文转换、病句修改、句子排序、修辞手法等等。做题的技巧是审好题干,照章办事。
复习要点:
①复习语用的各种基本题型及解题要领。
②收集近年来出现的语用新题型,预测题型变化的趋势。
复习措施:
①精选语用典型题目,在练习中掌握各种题型的解题要领。
②加大“压缩语段”“句式变换”“语言连贯”“图文转换”等易错考点的练习力度,在练习中总结方法,提高能力。
③多积累优美词句,以应对仿写、修辞等题型的考查。
高考语文必看知识点3:名句默写
复习要点:
①落实高中必背篇目的背诵和默写。
②收集常见名句,适度扩大积累范围。
复习措施:
①挖空填写,做到篇篇落实。
②挑选重要名句,做到句句落实,字字落实。
③收集常错句子,反复练习。
④利用早读、周五下午的自习课,强化练习。
要求背诵的诗文,要不折不扣背诵。对有些“名句名篇”,不仅要熟练背诵,而且要准确默写。
高考语文需要背诵这些知识点
1.小说三要素:
A人物B情节C环境
2.议论文三要素:
A论点B论据C论证
3.比喻三要素:
A本体B喻体C喻词
4.记叙文六要素(五W+H):
何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件:
A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6.五种表达方式:
A叙述B议论C抒情D说明E描写
7.六种说明文说明方法:
A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种说明文说明结构:
A总分总结构B总分结构C分总结构
9.三大说明文说明顺序:
A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构:
A提出问题-----分析问题-----解决问题
B提出观点-----论证观点-----总结观点
11.六种议论文论证方法:
A举例法B对比法C喻证法D归谬法
12.八种主要修辞方法:
A比喻B拟人C排比D夸张
E反问G反复F设问H对偶
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