八下暑假作业答案语文必备

阿林老师

人教版语文八年级下暑假作业答案

一、1.mǐn  shǔ   wǎnɡ  yí   ruò   sǎn   xuān  rán   zhé   mí   yǐ jí   jì  zhuàn  rén xū

2.(1)顺着,就着 模仿,这里指雕刻

(2)赠

(3)代词,它,指代中轩敞者

(4)语气助词 了

(5)举 不相类似

(6)平

(7)清楚明白

(8)竟然 满

5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横

6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明

(2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》

罔不因势象形,各具情态 技亦灵怪矣哉

7.D  8.B   9.B   10.C

11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c

12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。

(2)船尾横放着一把桨。

(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。

(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。

大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。

13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。

(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。

(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。

14.(1)因势利导 (2)独具匠心 (3)栩栩如生

二、(一)15.魏学洢 说明文 “大苏泛赤壁”

16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。

(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。

(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。

(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

17.生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局

18.数字说明(列数字) 写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺

19.罔不因势象形,各具情态

20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。

(二)21.rán  juàn  mí   shǔ

22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左

23.A  24.ACE

25.(1)中峨冠而多髯者为东坡

(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语

(3)袒胸露乳;矫首昂视

26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。

(三)27.jì ào  diān  chǎnɡ

28.C

29.(1)左右 (2)正面和背面 (3)大开

30.座   31.B

八年级下语文暑假作业答案

1、婆娑 翡翠 枯瘠 贪婪

2、B (绘声绘色:形容描写生动逼真。 危言危行:讲正直的话,做正直的事。 缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功)

3、(1)小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容,其他不同的文字表述亦可。)

(2)师生回答均有道理,只是看问题角度不同。(意思相同的表述即可)

4、是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。 江南的水哺育了如水的江南。(两句任答一句即可)

5、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强,江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。(每处1分,意思同即可)

6、第二段提到“剑”,为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到“剑”,为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。(每点1分,意思同即可)

7、参考答案示例:梁山伯与祝英台(1分);人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)(1分)

8、①说明病毒没有完整的生命结构(或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。)

②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。

9、四方面作比较:①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应

10、病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。

11、说明病毒并不可怕。或:病毒具有致命的弱点,对人类的威胁是很小的。

12、求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。

13、人生下来就会有欲望,有了欲望而得不到满足,就不能不有所追求。

14、制定“礼”的缘由。又如“礼”是怎样制定出来的。

15、关羽

16、武松 林冲

语文二

1、狭隘 亵渎 和睦 缅怀

2、C

3、D

4、孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候。或者:爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言。

5、瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。

评分标准:答出一个要点得1分,答出三个要点得3分。意思对即可。

6、气恼(愤怒)→体谅(谅解)→惊讶(惊异)→珍视(感动)

7、方法:语言描写。作用:通过孩子的语言,来揭示他的内心世界,表明他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”,表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质。

8.A

八年级下册语文暑假作业答案(人教版)

答案:

一.

1.1 2 3 //4 5 6 7// 8 9

2.唐 刘禹锡 一种文体

3.名,灵,馨,青,丁,经,形,亭

4.B

5.居室环境 往来人物 宝中生活 安贫乐道

6.苔痕/上/阶绿,草色/入/帘青

7.陋室 道德高尚的人 8.C 9.只是我的品德高尚。 10.2 6 7 3 11.C

12.⑴有名(出名、闻名) ⑵大 ⑶干扰(扰乱、使……乱) ⑷形体(身体)

13.⑴这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。

⑵孔子说:有什么简陋的呢?

14.无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 15。A

二.1.D(宜:应当) 2。没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵,没有官府的公文来使我的身体劳累。

3.⑴斯是陋室,惟吾德馨 ⑵衬托莲之高洁。(如果答“对比”或“衬托”也给分)

4.不矛盾,因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。 5。C(“说”侧重于议论)