五年级语文上册知识点人教版必看

人教版五年级语文上册知识点

青山处处埋忠骨

生字词：

拟nǐ　　模拟　　拟定

勋xūn　　元勋　　功勋

殉xùn　　殉职　　殉道

似sìshì　　似乎　　相似

圆yuán　　半圆　　圆周

询xún　　查询　　探询

黯àn　　黯然　　黯淡

多音字组词：

禁：jīn(情不自禁)

jìn(禁止)

【近义词】

破格──破例　　慰问──问候

【反义词】

危险──安全　　悲痛──快乐

【词】

眷恋　　永别　　平平安安　　情不自禁　　自我安慰

踌躇　　黯然　　狂轰滥炸　　光荣殉职　　原封不动

【句】

主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限地眷恋。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

原封不动：比喻像原样一样，一点儿也没有改变。

破格：打破既定规格的约束。

眷恋：(对自己喜欢的人或地方)深切地留恋。

意愿：愿望、心愿。

他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

人生的悲痛莫过于亲人的生死离别，莫过于白发人送黑发人，毛主席强忍住老年散子的悲痛，作出了常人难以理解的决定。他是“很想再见儿子最后一面”，但又想到了“更多牺牲了的志愿军战士”。于是坚持把岸英葬在朝鲜，这是多么宽广的胸襟呀!

好词好句：

殉职：1.在这次抗洪救灾中他以身殉职了。

2.小李的爸爸在执行任务时不幸殉职。

查询：1.我们可以在网上查询很多资料。

2.你没记住电话号码，可以向查询台打电话查问一下。

词语解释：

勋鉴：亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审查，看;勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。

殉职：因公务而牺牲。

原封不动：比喻像原样一样，一点儿也没有改变。

破格：打破既定规格的约束。

眷恋：(对自己喜欢的人或地方)深切地留恋。

永别：永远分别。

平平安安：指没有事故,没有危险，

情不自禁：禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

自我安慰：自己安顿抚慰自己。

黯然：感伤沮丧的样子。

狂轰滥炸：疯狂地轰炸。不分目标，胡乱的轰炸。

意愿：愿望、心愿。

踌躇：犹豫不决的样子。

人教版语文五年级上册各单元基础知识点

一、根据课文内容填空。

1、我跨进店门，暗喜(没人注意)。我(踮起)脚尖，从大人的腋下(挤)过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算(挤)到里边来了。

2、急忙打开书，一页，两页，我像(一匹饿狼)，贪婪地读着。我很(快乐)，也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味。《窃读记》

3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会(思考)，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，　我会在脑子里继续把这个故事(编下去)，回过头来(品味)我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前(忽略)的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西(列个单子)。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人(同船而行)。一本你喜爱的书就是(一位朋友)，也是(一处你随时想去就去的故地)。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种(方式)读同一本书。《走遍天下书为侣》

二、理解填空。

1、第一组课文的主题是(我爱阅读)。

2、《窃读记》的作者是台湾女作家(林海音)，代表作是《城南旧事》。课文的中心句是:我很(快乐)，也很(惧怕)——这种窃读的滋味。

3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录)，“大树”是指(季羡林)老爷爷。

4《走遍天下书为侣》的作者是(英)国作家(尤安·艾肯)。课文中作者把一本书比作(朋友)、(家)和(故地)。

5《我的“长生果”》作者是(叶文玲)，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要(别出心裁)，其次，作文要写(真情实感)。

三、日积月累。(关于读书的名言警句)

一日无书，百事荒芜。(陈寿)

读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

书犹药也，善读之可以医愚。(刘向)

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

读书有三到，谓心到，眼到，口到。(朱熹)

人教版小学五年级上册语文单元知识点汇总

基础知识

1、易写错的字

肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、即使、急促、哺乳

2、易读错的字

鱼(鳍)(qí) (榉)实(jú) 橡栗(lì) 尘(埃)(āi)

湿(漉)漉(lù) (哺)育(bǔ) (触)动(chù) 追(逐)(zhú)

(潜)水(qián) 苔(藓) (xiān)

3、 多音字

粘贴(zhān) 看守(kān) 夹丝(jiá) 处理(chǔ) 调动(diào) 划破(huá)

削弱(xūe) 朝晖(zhāo )调节气候中(tiáo) 单调(diào) 较短(jiào)

4、不易理解的词语：

(1)哺乳动物：指高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育出生幼体。哺乳动物大都是胎生的。

(2)企图：图谋打算。

(3)“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连

(4)嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。本课是指被怀疑有盗窃博物馆里的展品的可能性。

(5)警报：用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。

(6)问世：指作品、产品等与世人见面，本课是指吸热玻璃早就生产出来和用户见面了。

(7)噪音：嘈杂、刺耳的声音。

(8)“安然无恙”是形容平安，没有受到一点儿伤害。

(9)分贝：计量声音强度大小的单位，在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置;科学家说，声音超过54分贝就称为噪音，对人体有害。

5、日积月累

(1)常见的说明方法

(2)《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，诗句的意思浅显易懂。