小学二年级下册语文暑假作业
一、先组词,然后给字换部首,再组词。
植(植物)值(值日)线()()
砍()()怜()()
蓝()()沾()()
二、比一比,再组词。
其()勾()辨()密()站()
期()沟()辩()蜜()战()
三、根据下面词语的意思,填写词语。
四面八方、有始有终、一心一意
甜言蜜语、欢天喜地、笑容满面
(1)形容没有其他念头,一个心眼做事。()
(2)形容脸上充满了笑意。()
(3)为了骗人而说的动听的话。()
(4)指做事情有开头有结尾。()
(5)形容非常高兴。()
(6)指各个方面或各个地方。()
四、填合适的词。
1、例:(美丽的)黄山
()阳光()衣服()节日()小鸟
2、例:(热烈地)讨论
()听讲()飞翔()奔跑()欢乐
小学二年级下册语文暑假作业
一、读拼音,写词语。
xiǒnɡwěi jiědònɡ fēnfānɡ fènɡhuáng
zhōnɡyǔ jìxù jiāoào dùjuān
二、比一比,组词。
峰()购()传()逃()
蜂()沟()转()桃()
三、、在括号里填上合适的词。
一()地 一()文章
一()山 一()布
()的阳光 ()的时光
()地成长 ()的歌声
四、给带点字选出正确的'语音,对的打“√”。
相同(xiāngxiàng) 应该(yìngyīng)
好奇(hàohǎo) 兴奋(xìngxīng)
杜甫(fǔpǔ) 处分(chǔchù)
弯曲(qǔqū) 座位(zuòzhuò)
五、照样子写词。
1、宽——窄 胜——()
夸奖——( ) 喜欢——( )
2、隐隐约约_____________
_________________________
二年级下册语文暑假作业
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5) 艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有 迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花,北京是 月季花,澳门是 莲花,香港是 紫荆花,郑州是 月季花。
三、听写:
脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜
发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊
山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头
终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅
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