四年级下册语文第四单元同步练习必备习题

小学四年级下册语文第四单元练习题

一、拼写词语 10%

níng shén xī shēng a yi zá cǎo cóng shēng

( ) ( ) ( ) ( )

kǎi xuán gòng xiàn wei xie ju jīng huì shén

( ) ( ) ( ) ( )

二、选正确的读音打“√” 6%

还(huán hái) 乡河 气喘吁吁(xū yù) 困难(nán nàn)

还(huán hái)有 呼吁(xū yù ) 逃难(nán nàn )

三、在括号里填上合适的词语 14%

审问( ) 发表( ) 训练( ) 征服( )

审查( ) 发行( ) 锻炼( ) 克服( )

坚强的( ) 疲劳的( ) 连续的( )

顽强的( ) 疲倦的( ) 连绵的( )

四、填字成词 6%

知( )知( ) 运( )帷( ) 风( )鹤( )

兵( )神( ) ( )出( )没 ( )背( )敌

五、按照一定的顺序把下面的词重新排列 3%

1.哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔

2.发奖 起跑 冲刺 终点

3.生物 植物 树 梨树 果树

六、选择恰当的关联词语，填在括号里。 6%

无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……

即使……也…… 因为……所以…… 不仅……还……

赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他( )坚持训练，( )他生病了，( )要训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间，( )学习成绩仍然很棒。( )他的出色表现，( )学校评为“优秀少先队员”。

七、缩写句子。 2%

(1)狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

(2)夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

八、下面破折号起什么作用?选择正确的填在( )中。 3%

A.表示下面是解释或说明部分。 B.表示意思递进或转折。C.表示声音的延续。

1.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )

2.“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。( )

3.我们——是——中国人。( )

九、按课文内容填空 8%

我们中国孩子( )生活在和平环境中，( )世界并不太平，不少地区还( )着战争的硝烟，( )的子弹还( )着( )的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，( )地用自己的生命( )和平。 …….

十、阅读，完成练习。14%

血染的母爱

有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

1.根据意思写出文中的词语。 3%

(1)没有活动的力量了。( )

(2)地位低下而渺小。( )

(3)没有完成任务就回来了。( )

2.写出下列词语的近义词和反义词。 3%

(1)近义词：搜寻( ) 辛苦( ) 忙碌( )

(2)反义词：真 ( ) 善 ( ) 美 ( )

3.用“ ”划出文中的重点句。1%

4.对冰心的话，你是怎么理解的?1%

5.当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做?会对已经死去的母亲说些什么?展开合理的想像，写一段话。4%

四年级下册语文第四单元练习题

一、拼音写字我最棒。(6分)

shāo huǐ

kǎi xuán

ā yí

chén jìn

wéi hù

jīng tōng

二、在加点字正确读音下画“____”。(6分)

祈盼(qǐ qí) 巡弋(gē yì) 卓越(zhuō zhuó) 柳絮(xù rú) 晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè)

三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)

zhá　　zhā

1.旧社会，人民在苦难中挣扎(　　)。

2.雨来喜欢在水里扎(　　)猛子。

yùxū

3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁(　　)吁的了。

4.我们应该呼吁(　　)全社会积极行动起来，保护母亲河。

四、选字填空组词语。(9分)

供　　贡

(　)献　　(　)认　　(　)给

贯　　惯

习(　) 　　(　)性 　　(　)彻

健　　键

(　)康 　　(　)盘 　　(　)身

五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)

以____万一 不____之客 知____知____ 百____百____ 围____救____ ____东____西 草木________ 风声________ 神出________ ________无敌 攻____不____ ____ ____千里

_______________________________________

_______________________________________

六、给加点字选择恰当的解释。(4分)

巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。

1.“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。(　　)

2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!(　　)

3.我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!(　　)

4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。(　　)

七、我把词语巧分类。(8分)

A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒 D.推推搡搡 E.噼噼啪啪 F.叽叽咕咕 G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳

表示声音的词语有：___________________

表示动作的词语有：___________________

八、选择关联词语填空。(5分)

因为……所以…… 即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都……

1.(　)雨来从小长在还乡河边，(　)游泳的本领很高。

2.(　)敌人怎样诱导小夜莺，他(　)不肯说实话。

3.我们(　)要热爱和平，(　)还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

4.(　)你已经答应帮忙了，(　)不应该反悔。

5.(　)风很大，(　)我们仍坚持把所有的小树种完了。

九、病句确诊再医治。(8分)

A.用词不当 B.成分残缺 C.自相矛盾 D.啰唆重复

1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。(　　)

改正：_________________________________

2.把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。(　　)

改正：_________________________________

3.我们有时天天去乐队训练。(　　)

改正：_________________________________

4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。(　　)

改正：_________________________________

十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)

①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。

②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

1.第②句中加上带点的词，更能体现出战争的_______，反衬出人们_______的强烈愿望。

③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

2.第④句运用了______的修辞手法，表达了________。

四年级语文下册第四单元每课练习题

永远的白衣天使

一、看拼音写词语。

jí bìng

chuán rǎn

ké sou

xiào lǜ

jǐ yǔ

jí jù

fán zào

jiān cè

yí qì

chéng xiàn

二、根据意思写出相应的成语。

1.形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 ( )

2.说话时的声音和脸色都显得非常严厉。 ( )

3.作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。比喻领导带头走在群众前头。 ( )

三、按要求写词语。

1.你能写出几个和“困乏”意思相近的词?

____________________________。

2.你想用哪些词语来赞美叶欣阿姨?

____________________________。

四、你认为哪些语句最能表现叶欣阿姨的崇高精神，把它抄下来，并写下自己的感受。

____________________________。

五、读一读，填一填。

1.一位熟悉叶欣的医学家说：“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。”

2.科室里的小护士富有诗意地说：“叶护士长简直就是阳光和微笑的化身，是那么透明，又是那么明媚。”

读了叶欣阿姨的故事，我要说：

____________________________。

“番茄太阳”

一、看拼音写词语。

fqing cuì

juān xiàn

fú xiàn

yán sè

ān qié

máng tóng

máng lù

qin qi

yǐn yǐn xīn téng

bì kōng rú xǐ

二、在括号中填上合适的词语。

艰难的( )( ) 耐心地( )( ) 灰暗的( )( ) 安静地( )( )

三、文中多次出现“番茄太阳”，写出它在下面句子中分别是什么意思。

1.明明一面用手摸一面笑：“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”

____________________________。

2.看这她的笑脸，我觉得那就是最美的“番茄太阳”。

____________________________。

3.红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

____________________________。

四、按要求摘抄文中的句子。

1.描写小女孩外貌的：__________。

2.描写小女孩笑声的：__________。