初一语文知识点考题必备的

初一语文考试试题带答案

一、积累与运用(满分30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.戏谑(xuè)嘈杂(cáo)寂寥(liào)煞费苦心(shà)

B.簪子(zān)揶揄(yé)黄晕(yùn)乳臭未干(xiù)

C.抽噎(yē)虔诚(qián)蓦地(mò)猝不及防(chù)

D.隧道(suì)偌大(nuò)濡湿(rú)憨态可掬(jū)

2.下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地

书写在下面的方格里。(2分)

心有余悸言简意赅暂露头角萍水相逢苦心孤诣

人情世故司空见贯销声匿迹盛气凌人趾高气扬

3.找出下列句子加点的成语使用不正确的一项()(2分)

A.我想在电脑上看电视，可是没有声卡，也只能对着耳机望洋兴叹了。

B.大众小说乡土化，乡土小说大众化，合二而一，出奇制胜。

C.看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。

D.新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看。

4.依次填入下面横线上最恰当的一组词语是()(2分)

我经常心情_________，可是从来不_________。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险和浪漫，并且将艰辛匮乏当成我日记更_________的材料。

A、沮丧绝望丰富B、沮丧失望丰厚

C、懊恼绝望丰厚D、懊恼失望丰富

5.下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。(2分)

(1)为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。

(2)学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(2分)

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________;__________;_________;_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量

②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳

③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽

⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。

A.④②③⑤①B.⑤②③①④C.③⑤④②①D.①⑤③②④

7.请在横线上填写一个句子，使之与前后语句构成语意连贯的的排比句。(2分)

生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿;________________________,______________________________。

8.名著阅读填空。(3分)

我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗?”他用手敲着桌子，迎面对我说，

“现在我不养你了，让外祖母养你吧!”“让我养，我就养，”外祖母说，“你以为是个什么

了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释

道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”

(1)以上文段出自高尔基的小说，文中被称为“小强盗”的是小说主人公

(2分)

(2)小说中的外祖母是一个怎样的人?(1分)__________________________________

9、文言诗文默写填空。(13分)

(1)水何澹澹，。

(2)曲径通幽处，。

(3)，自缘身在层。

(4),随风直到夜郎西。

(5)故渔者歌曰：“,!”

(6)，寒光照铁衣。

(7)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是“，。

(8)《〈论语〉六则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：

“，。”

(9)《望岳》中表现作者勇于登峰，俯视一切的雄心和气概的诗句是：

“，。

二、古诗文阅读(满分20分)

(一)阅读文言文《卖油翁》，完成10~14题。(9分)

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八9，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

10.用“/”标出下面句子的停顿(划四处)。(2分)

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之

11.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)但微颔之()(2)睨之，久而不去()

12.下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是()(2分)

A.以我酌油知之宁可以急相弃邪?B.康肃笑而遣之卒辇而致之

C.自钱孔入，而钱不湿自三峡七百里中D.康肃笑而遣之有寄千金而无券

13.用现代汉语翻译下列句子(2分)

(1)尔安敢轻吾射?__________________________________________________

(2)乃取一葫芦置于地._______________________________________________

14.读完这个故事，你悟出了什么道理?(用一个成语概括)(1分)______________

(二)阅读下文，完成15~18题(8分)

刘氏善举

刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄(zhé)以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗(wèi)之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆(dài)尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。

注释：遗(wèi)：赠送殆尽：几乎全部烧光了

15.解释下列句子中加点的词。(2分)

①昼则耕于田间()②竟年如是()

16.用现代汉语解释下列句子(2分)

偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。

17.“乡里咸称其善”的原因是

(用文中语句回答)(2分)

18.选文给我们的启示是_______________________________________________________________________________________________________________(用自己的话回答)(2分)

(三)阅读下面的古诗，回答19--20题。(3分)

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

19.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流的特点(1分)

20.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析(2分)

三、现代文阅读(满分30分)

(一)阅读《母亲的心》，回答21～25题(15分)

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

21.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。(3分)

22.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(3分)

___________________________________________________________________________

23.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?(3分)

_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

24.阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

_________________________________________________________________________

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25.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?(2分)

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人教版初一上册语文测试题

一、积累与运用(27分)

1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。(2分)

不要小看自己，因为人有无限的可能。

2.下列加点字注音无误的一项是(2分) ( )

A.澄清(chéng) 糟蹋(tà) 颤抖(zhàn)

B.凝视(níng) 应和(hè) 玷污(zhān)

C.敷衍(yǎn) 收敛(liǎn) 岔道(chà)

D.瞬间(shùn) 栖息(qī) 聒噪(guò)

3.选出下列词语中有错别字的一项。(2分) ( )

A.分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B.决别 仗义 脸颊 形影不离

C.欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D.惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹

4.选出下列句子中没有语病的一项。(2分) ( )A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B.山村里，满山遍野到处都是果树。

C.我们讨论了并且听了老红军的报告。 D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

5.下列标点符号运用错误的一项是(2分)( )

A.“好吧，就明天。”我说。

B.“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”

C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱 娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。

6.下面是对“放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，恰当的一项是(2分)( )

A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。

B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。

C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。

D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。

7.文学常识填空(10分)(每空0.5分)

(1)冰心，原名 ，她受 (国家)诗人 的影响，创作了诗集《繁星》《 》。

(2)《世说新语》南朝宋 组织文人编写的一部志人小说。

(3)《论语》是 家经典著作之一，与《 》《 》《 》并称为“四书”，《论语》是记录 及其弟子言行的一部书。

(4) ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)待到重阳日， 。(孟浩然《过故人庄》)

(6) ，禅房花木深。山光悦鸟性， 。(常建《题破山寺后禅院》)

(7)我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(8)海日生残夜， 。(王湾《 次北固山下》)

(9)曹操在《龟虽寿》中表达对理想执着追求的句子是： ， 。

(10)在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是，： ， 。

8.班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。(5分)

(1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。(2分)

(2)在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他?(3分)

二、阅读(33分)

(一)阅读《论语》十二章完成9-12题。(13分)

《论语》十二章(节选)

①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

⑤子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”

9.解释下列句中加点的词(4分)

(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠

(3)吾日三省吾身 (4)不逾矩

10.翻译下列句子(4分)

(1)有朋自远方来，不亦乐乎?

(2)温故而知新，可以为师矣。

11.阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。(不少于两点)(2分)

12.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。(3分)

七年级上册语文期中考试卷

第一部分(26分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①(chà)异②(bì)益③七皱八(zhě)④涟(yī)。

2.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

①一个时代的优秀文学作品，是这个时代的锁影，是这个时代的心声，是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

②她那瘦骨遴峋的双手拿着毛线针飞快地篇然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。

错别字：

改正：

3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(12分)

①海日生残夜，_______。(王湾《_______》)

②春风不与周郎便，_______。(《赤壁》)

③?门前流水尚能西，_______。(苏轼《_______》)

④成功的花，!(冰心《成功的花》)

⑤，而剑不行。求剑若此，!《刻舟求剑》

⑥市罢，_______。人曰：“何不试之以足?”曰：“，无自信也。(《郑人买履》)

“语文实践活动——爱读书，爱思考”。(6分)

4.步入初中的大门，意味着成长的又一个重要时段开始了。生命每一个成长的时段都不可重复，不可替代，不要把初中的学习仅仅看成是为未来做准备，很多美好的事物只能在初中阶段才能有最深的感悟，很多优秀的品性只有在初中阶段才能养成，错过便是一辈子的遗憾。而读书和思考对于你们初中时段的成长意义重大。

推荐一本书，并说说你阅读这本书的体会。(3分)

__________________________________________________________________

5.仿写例句，谈谈你对思考的关系的理解。(3分)

思考好比知识大海上的明灯，让人不会迷失方向;

思考好比_____________________，__________________________。

第二部分(44分)

阅读下列文段，按要求完成6—9题。(12分)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

6.选出下列各组加点字的意思不同的两项。(4分)()()

A.徐喷以烟B.昂首观之

何不试之以足《郑人买履》驱之别院

C.项为之强D.余忆童稚时

舌一吐而二虫尽为所吞故时有物外之趣

7.翻译“舌一吐而二虫尽为所吞”。(2分)

_________________________________

8.请你从文中挑选出可以表现“幼时记趣”的“趣”的句子，并说说你的理由。(3分)

_______________________________

9.作者“时有物外之趣”的原因是什么?(3分)

______________________________

阅读《安恩和奶牛》选段，按要求完成10—13题。(10分)

她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么，它是已经卖了不成?”那人问道。

“没有，这头牲口是不卖的。”

“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”

“是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。

“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”

天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤地说不出话，神色有些慌乱。他收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。

“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”

10.请结合选文的句子，说说安恩对奶牛是怎样的情感?(2分)

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11.为什么安恩用恳求的眼神看着那个人?(2分)

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12.请结合选文，说说安恩为什么到最后才讲明她带奶牛只是为了散心?(3分)

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13.安恩最后只能带奶牛回家，这是安恩的失误，还是其他人的问题?(3分)

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