八年级上册第二单元语文考点知识点归纳

八年级上册语文第二单元考点知识

一、作家作品

1.《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅。

2.《背影》作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。

3.《台阶》作者李森祥。

4.《老王》作者杨绛，作家、文学翻译家。

5.《信客》作者余秋雨，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家，主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居随笔》等。

二、字音字形

1.正音字

谋(óu)死鼹(ǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)说辟(pì)头

苌(cháng)震悚(sǒng)疮(chuāng)疤(bā)诘(ié)问渴慕(ù)

霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)簌簌(sù)迂(ū)蹒(pán)跚(shān)

拭(shì)颓(tuí)唐交卸(xiè)伛(ǔ)尴(gān)尬 (gà)

翳(ì)滞(zhì)笨愧(uì)怍(zu)攥(zuàn)荒僻(pì)

取缔(dì)接济(ì)唏(xī)嘘(xū)噩(è)耗焦灼(zhuó)

伎(ì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pèi)吊(dià)唁(àn)文绉绉(zhōu)粗拙(zhuō)

琐(suǒ)屑(xiè)赋(fù)闲撬(qià)狼藉(í)凹凼(dànɡ)

骷(ū)髅(lóu)茬(chá)颠沛(pèi)涎(xián)水箸(zhù)

2.形近字

灸(针灸)掉(掉队)蔼(和蔼)槛(门槛)诞(诞生)躁(烦躁)

炙(炙热)悼(哀悼)霭(暮霭)滥(泛滥)涎(垂涎欲滴)燥(干燥)

歼(歼灭)忏(忏悔)伎(伎俩)箸(举箸)厥(昏厥)拮(拮据)

纤(纤细)阡(阡陌)肢(肢体)躇(踌躇)蹶(一蹶不振)诘(诘问)

3.多音字

正：正(zhènɡ)好;正(zhēnɡ)月单：单独;单(chán)于;单(shàn)姓

称：称(chēnɡ)呼;称(chèn)心;称(chènɡ)东西辟：开辟(pì);复辟(bì)

倔：倔(uè)脾气;倔(ué)强绷：绷(bēnɡ)带;绷(běnɡ)着脸;绷(bènɡ)裂

三、词语积累

重点词语：

絮说：絮絮叨叨地说。

震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

诘问：追问，责问。

粗拙：粗糙低劣。

惶急：惊慌害怕。

疏懒：懒散而不习惯受拘束。

狼藉：乱七八糟的样子。

簌簌：纷纷落下的样子。

典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。典，当。质，抵押。

赋闲：失业在家。

勾留：短时间停留。

迂：言行守旧，不合时宜。

蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

颓唐：衰颓败落。

触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀，心。

情郁于中：感情积聚在心里。

琐屑：细小而繁多(的事)。

交卸：旧时官吏卸职，向后任交代。

祸不单行：不幸的事接连发生。

光景：境况;状况;情景。

踌躇：犹豫，拿不定主意。

尴尬：神色、态度不自然。

低眉顺眼：形容驯服、顺从的'样子。

微不足道：非常小，不值得一提。

大庭广众：指聚集了很多人的场合。

滞笨：呆滞笨拙。

愧怍：惭愧。

焦灼：非常焦急。

伎俩：不正当的手段。

颠沛：困顿，受挫折。

噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。

莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙。

四、名句精华

1.仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。(鲁迅《阿长与<山海经>》)

2.我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)

3.一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗?提出一个绝对的标准当然很困难;但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。(马南邨)

4.《背影》中车站送别时买橘的一段。

八年级语文上册第二单元知识点归纳

第6课 阿长与《山海经》

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘ié问

(点拨：“憎”不要误读成zèng，“恶”、“诘”是多音字。)

2.解释下列词语。

(1) 絮说：絮絮叨叨地说。

(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

3.用恰当词语填空。

(1) 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。

(2)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。

二、重点句子背记知识清单

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的题目吗?

《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。

第7课 背影

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān

颓tuí唐 箸zhù

点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

满院狼(í) 藉 晶(íng) 莹 妥(tiē) 帖

琐(xiè) 屑

点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。

3.解释下列词语。

(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。

(2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。

(3) 赋闲：失业在家。

(4) 勾留：短时间停留。

(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

(6) 触目伤怀：看到(眼前的'情况)心里感到悲伤。

(7) 情郁于中：感情积聚在心里。

(8) 颓唐：衰颓败落。

4.用恰当的动词填空。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

二、重点句子背记知识清单

1.父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”

2.我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清。

第8课 台阶

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

揩āi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng

2.解释下列词语。

(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。

(2) 大庭广众：人多而公开的场合。

二、重点句子背记知识清单

天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《台阶》的作者是当代小说家李森祥。

第9课 老王

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

取缔dì 伛ǔ 翳ì 愧怍ū 骷髅lóu

2.解释下列词语。

(1) 凑合：将就。 (2) 滞笨：呆滞笨拙。

(3) 愧怍：惭愧。

二、重点句子背记知识清单

但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)，是著名小说《围城》的作者。

第10课 信客

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

脾pí气 噩 è 耗 文绉zhōu绉

伎俩ì liǎng 吊唁àn

2.解释下列词语。

(1) 接济：在物质上援助。

(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。

(3) 伎俩：不正当的手段。

(4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。

二、重点句子背记知识清单

妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《信客》的作者是著名学者余秋雨，选自《秋雨散文》。

八年级语文第二单元知识点归纳

一、 阿长与《山海经》

1、选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》)。

2、本文写了：①阿长称呼的由来②“大”字睡相③元旦的古怪仪式④买《山海经》⑤一些繁琐的道理⑥讲“长毛”的故事

3、阿长：①对孩子倾注一片心血的人②一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女③一个没有文化的粗人，却是民间文化的载体(如吉利文化，避讳修辞，珍惜劳动成果，讲究形象)

4、描写阿长：外貌、语言、行动、神态。

5、“我”的心理：对阿长的隔膜和轻视。

二、 背影

1、选自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948)，字佩玄，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。

2、本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。

3、背影的四处描写：①开门见山，有一种浓厚的感情氛围②望父买橘③父子分手④呼应开头，作者对老夫的思念之情不能自已

4、父亲的外貌描写：穿戴→照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。

5、“我”用自己的情感烘托父亲的背影，我的情感：激动，感激，感动，心疼，愧疚……

6、流泪：徐州奔丧——悲哀之泪 望父买橘——感动之泪 父子分手——惆怅之泪 别后思父——伤心之泪。

三、 台阶

1、选自小说集《台阶》。

2、旧台阶(1-6) 三级 青石板 地位低。

新台阶(18-29) 九级 水 泥 地位高。

3、父亲的性格：倔强，勤劳，坚强，俭朴，谦卑。

4、作者对父亲的感情混杂了敬仰，赞叹和同情。

四、 老王

1、选自《杨绛散文》杨绛散文集：《干校六记》《将饮茶》 译有《堂吉柯德》。

2、镶嵌：比喻，夸张，强调了老王步履维艰，身体僵直。

3、强笑：准确而含蓄，透露了老往自己变成这个样子，还送东西老谢我们，心里又说不出的`辛酸和感激。

4、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍：一个社会有幸运者和不幸者，幸运者有责任去帮助不幸者，关注他们的命运，改善他们的处境，让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。

5、生活情况：①职业，谋生手段 ②生理缺陷，谋生的困难 ③居住条件差。

6、交往的事：①带送冰块 ②送钱先生上医院不收钱 ③临死前送香油和鸡蛋。

7、老王：老实厚道，心地善良，知恩图报，孤苦伶仃。

8、“前任”：大词小用，用词简洁之至，且又风趣。

9、杨绛全家有人道主义思想，有平等观念。

五、 信客

1、选自《秋雨散文》。信客，乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。

2、余秋雨著有《文化苦旅》《山居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎片》。

余秋雨的写作风格：典雅，质朴，畅达。

3、本文写了信客从业缘起，信客生涯，转业之后。

4、信客生涯：①新老信客谈从业之苦(总领) ②工作繁忙 ③传递噩耗，料理后事，送遗物 ④代写书信。

5、本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人，具体地写了一次遭诬陷的事。

6、信客：诚实无私，任劳任怨，克尽职守，待人宽容，善良厚道，通达世理。

7、老信客 略写 暗线写老信客一生命运 赞赏和同情。

8、 年轻信客 详写 明线写年轻信客生涯 赞颂和褒扬。